cmake quickstart

时间: 2023-07-08 15:39:02 浏览: 56
CMake是一个跨平台的开源构建工具,它可以自动生成Makefile、Visual Studio等工程文件,从而简化了软件的编译和安装过程。以下是CMake的快速入门指南: 1. 安装CMake:你可以在CMake的官网上下载适合你操作系统的安装包进行安装。 2. 创建CMakeLists.txt:在你的项目根目录下创建一个名为CMakeLists.txt的文件,并在文件中指定编译选项、链接库等相关信息。一个简单的示例: ``` cmake_minimum_required(VERSION 3.10) project(MyProject) set(CMAKE_CXX_STANDARD 11) add_executable(MyExecutable main.cpp) ``` 3. 生成工程文件:在命令行中进入你的项目根目录,输入以下命令: ``` cmake . ``` 此时,CMake会根据CMakeLists.txt文件自动生成相应的工程文件,如Makefile或Visual Studio工程文件。 4. 编译项目:在命令行中输入以下命令: ``` make ``` 或者在Visual Studio中打开工程文件并进行编译。 以上就是CMake的快速入门指南,如果你想深入了解CMake的更多用法和功能,请参考官方文档。
相关问题

cmake

CMake是一个跨平台的开源构建工具,可用于管理C ++和其他编程语言的构建过程。使用CMake,您可以生成支持不同平台和编译器的本地构建系统,而无需更改代码或构建脚本。 以下是使用CMake的基本步骤: 1. 安装CMake 您可以从CMake官方网站下载适用于您的操作系统的最新版本。安装后,您可以在终端中通过运行“cmake -version”命令来验证是否正确安装了CMake。 2. 创建CMakeLists.txt文件 在您的项目根目录中创建一个名为“CMakeLists.txt”的文件。在此文件中,您将定义项目的构建规则,包括源文件,目标文件,编译器选项等。 3. 创建构建目录 在您的项目根目录外创建一个名为“build”的目录,并移动到该目录中。这是您将在其中构建项目的目录。 4. 运行CMake 在终端中,使用以下命令运行CMake: ``` cmake /path/to/source ``` 其中“/path/to/source”是您的项目源代码目录的路径。CMake将读取CMakeLists.txt文件并生成构建系统文件。 5. 构建项目 在终端中,使用以下命令构建您的项目: ``` cmake --build . ``` 这将使用CMake生成的构建系统文件构建您的项目。 这是使用CMake的基本步骤,您可以根据需要进行更改和自定义。

cmake hello cmake

你好!要使用CMake构建一个名为"hello"的项目,你需要创建一个CMakeLists.txt文件并在其中定义项目的配置和构建规则。以下是一个简单的示例: ``` # CMake 最低版本要求 cmake_minimum_required(VERSION 3.0) # 项目名称 project(hello) # 添加可执行文件 add_executable(hello main.cpp) ``` 在这个示例中,我们指定了CMake的最低版本要求为3.0,并定义了一个名为"hello"的项目。我们还通过`add_executable`命令添加了一个可执行文件`main.cpp`。 接下来,你可以在项目的根目录下运行以下命令来构建项目: ``` mkdir build cd build cmake .. make ``` 这将创建一个名为"build"的目录,并在其中生成构建系统所需的文件。然后,使用`make`命令来编译和构建项目。 请确保在项目根目录中有一个名为`main.cpp`的源代码文件,以便成功构建项目。希望对你有所帮助!如有其他问题,请随时提问。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

VScode中使用Cmake遇到的问题及其解决方法(推荐)

主要介绍了VScode中使用Cmake遇到的问题及其解决方法,本文给大家介绍的非常详细,对大家的学习或工作具有一定的参考借鉴价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

(cmake最全的书)cmake.pdf

cmake大全,详细介绍了cmake的安装、配置、使用;可谓是不可多得好书,网上很多只介绍了一部分,这本书从基础到高级,都有介绍
recommend-type

CMake_Practice(带书签版本).pdf

根据CMake_Practice的原文进行整理的书签,并对原文中一些错字进行了修改,方便后期阅读。在Linux下进行C++开发必备参考资料
recommend-type

CMake-Cookbook-2018.pdf

Building, testing, and packaging modular software with modern CMake
recommend-type

cmake的64位版本(文档里是百度云链接)

cmake-3.12.0-win64-x64版本(官网下载太慢,这是下载好传到云盘里的),另外附有安装教程。 其他里面还有Windows压缩包(cmake-3.16.6.zip),Linux压缩包(cmake-3.16.6.tar.gz)
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

ActionContext.getContext().get()代码含义

ActionContext.getContext().get() 是从当前请求的上下文对象中获取指定的属性值的代码。在ActionContext.getContext()方法的返回值上,调用get()方法可以获取当前请求中指定属性的值。 具体来说,ActionContext是Struts2框架中的一个类,它封装了当前请求的上下文信息。在这个上下文对象中,可以存储一些请求相关的属性值,比如请求参数、会话信息、请求头、应用程序上下文等等。调用ActionContext.getContext()方法可以获取当前请求的上下文对象,而调用get()方法可以获取指定属性的值。 例如,可以使用 Acti
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。