c面向对象程序设计第三版答案谭浩强

时间: 2023-05-18 14:00:57 浏览: 48
《C++面向对象程序设计》(第三版)是一本面向C++程序员的高级编程指南。作者谭浩强教授是我国著名的计算机科学家,其书中包含了大量科学精神和工程经验,是学习C++语言,尤其是将其应用到实际开发中的优秀教材。 本书首先介绍面向对象程序设计的基本概念和语法。其中包括类、对象、继承、多态等知识点的讲解。随后,书中详细介绍了C++中的STL(标准模板库),包括容器、算法、迭代器等组成部分。这一部分内容是深入学习C++语言的关键和重心。 除了基础部分的讲解外,本书还涵盖了C++语言在开发中的实际应用,如文件操作、图形界面开发等。此外,书中也涉及了几个实际项目的开发,供读者参考学习。 总的来说,谭浩强教授的《C++面向对象程序设计》(第三版)是一本很好的C++高级教材。它既讲解了语言基础,也扩充了实际应用;既适合初学者,也适合有编程经验的程序员。无论是从面向对象编程的理解还是编程技巧的提升上,都确实是一部C++语言学习的好书,值得一读。
相关问题

c++面向对象程序设计第三版答案谭浩强

### 回答1: 《C面向对象程序设计第三版答案》是由谭浩强编写的一本与C语言相关的教材辅导答案。C面向对象程序设计是计算机科学中的一门重要课程,谭浩强作为资深教授和编程专家,他撰写的书籍在编程领域拥有很高的权威性。 这本教材答案为学习者提供了对应教材《C面向对象程序设计第三版》的习题答案和思考指导。习题是帮助学生巩固所学知识和提升编程能力的重要方式,通过对答案的学习,学生可以更好地理解并运用相关知识。学习者可以通过对比答案,分析解题思路、吸收优秀的编程风格和技巧,从而提高编程水平。 《C面向对象程序设计第三版答案》按照教材的章节顺序,详细解答了各个章节的习题,包括程序设计题、思考题、应用题等,涵盖了从基础的语法使用到复杂的程序设计技巧,旨在帮助学生全面理解并掌握C语言的面向对象编程思想和方法。 除了提供答案,这本教材还包括了一些习题的思考指导,指导学生如何分析问题、拆解问题、确定解决步骤等。这些思考指导帮助学生培养编程思维和解决问题的能力,使他们能够独立思考和解决实际编程任务。 总之,《C面向对象程序设计第三版答案》是一本为学习C语言面向对象程序设计的学生提供的辅助资料,它不仅提供了习题答案,还包括了思考指导,帮助学生提高编程水平和解决实际问题的能力。 ### 回答2: 《C++面向对象程序设计(第3版)》是计算机科学与技术专业学生的主要教材之一,由谭浩强编写。这本书全面介绍了C++编程语言的面向对象编程思想和相关的概念、原则与技巧。 该教材内容分为15章,首先从C++的基本概念和语法入手,然后逐渐介绍了面向对象编程的思想和实现。每章的结尾都提供了习题和答案,帮助学生巩固所学知识。 《C++面向对象程序设计(第3版)》的答案是谭浩强根据书中习题所提供的参考答案。这些答案精确明确,清晰易懂,配有详细的解释和示范代码。通过阅读和理解这些答案,学生可以加深对所学知识的理解,提高自己的编程技能。 同时,这本书还提供了大量的示例代码和实践案例,帮助学生将理论知识应用于实际的编程项目中。通过实践,学生可以更好地理解面向对象编程的思想和方法,并培养自己的分析和解决问题的能力。 总之,《C++面向对象程序设计(第3版)》是一本权威性、系统性和实用性并存的教材。通过学习这本书,学生可以全面掌握C++编程语言和面向对象编程的相关知识,提高自己的编程能力,并为将来的实际工作打下坚实的基础。 ### 回答3: 《C++面向对象程序设计》(第三版)是谭浩强所著的一本教材,该教材主要介绍了C++面向对象程序设计的基本概念、语法和技巧。全书共分为10个章节,涵盖了面向对象程序设计的各个方面。 第一章介绍了C++的发展历程以及面向对象程序设计的基本概念和特点。第二章详细讲解了C++的基本语法和常用数据类型。第三章重点介绍了C++中的类和对象的概念,并通过具体的示例演示了如何定义和使用类。 第四章讲解了C++的继承和派生,介绍了单继承和多继承的概念以及如何定义和使用派生类。第五章介绍了C++中的多态性,包括静态多态和动态多态的概念以及如何使用虚函数实现动态绑定。 第六章讲解了C++中的运算符重载和类型转换,通过实例说明了如何重载运算符和类型转换函数。第七章介绍了C++中的异常处理机制,讲解了异常的概念和处理方法。 第八章讲解了C++中的文件操作,包括输入输出流、文件读写以及文件指针的相关知识。第九章介绍了C++的模板和泛型编程,包括函数模板和类模板的定义和使用。 第十章介绍了C++中的标准模板库(STL),包括容器、迭代器、算法和函数对象等的使用方法。 《C++面向对象程序设计》(第三版)通过简明扼要的语言和生动具体的示例,全面而深入地介绍了C++面向对象程序设计的基本概念和技巧,适合初学者学习和参考。同时,该教材也提供了丰富的练习题和案例,供读者巩固和应用所学知识。

c++m面向对象程序设计谭浩强第二版

### 回答1: 《面向对象程序设计谭浩强第二版》是一本介绍面向对象程序设计的经典教材,主要包括面向对象思想、类与对象、继承与多态等内容。 本书通过详细的实例讲解,让读者逐渐理解面向对象的概念。书中使用C++语言作为教学语言,介绍如何使用C++语言实现面向对象编程。其中,讲解了如何定义和使用类、类的继承和多态性等重要技术,涵盖了面向对象编程的方方面面。 《面向对象程序设计谭浩强第二版》还介绍了面向对象程序设计的应用,如图形界面设计、游戏设计、网络通信等领域。此外,本书还特别介绍了设计模式,为读者提供了一些实用的设计思路和方法。 总体而言,《面向对象程序设计谭浩强第二版》是一本系统、全面、深入浅出的面向对象编程教材。无论是初学者还是有经验的程序员都可以从中受益。 ### 回答2: 《C++面向对象程序设计》是一本经典的C++编程指南,作者是著名计算机科学家谭浩强。第二版相对第一版内容更加完善,主要讲解了面向对象的编程思想和C++语言的基础知识。 本书内容概述: 第一部分介绍了C++语言的基本语法,包括数据类型、运算符、流、控制结构和函数等。 第二部分介绍了面向对象的编程思想和C++语言的面向对象特性,包括类、对象、继承、多态和虚函数等。 第三部分介绍了C++标准程序库,包括STL容器、算法、迭代器和IO流等。 本书适合C++初学者和进阶者。对于初学者,本书详细地介绍了基础语法和面向对象的思想,对于初学者起到很好的指导作用;对于进阶者,本书详细介绍了C++的高级编程技术,对于深入学习C++语言非常有帮助。 本书的优点: 1.全面覆盖了C++语言的知识点,适合初学者和进阶者阅读; 2.语言准确,思路清晰,容易理解,作者解释问题非常透彻,且书中的示例代码非常实用; 3.本书既介绍了C++语法,也介绍了C++的高级编程技巧,帮助读者深入理解C++语言; 4.本书尤其详细地介绍了面向对象编程思想以及如何在C++中实现面向对象编程,使读者清晰了解了面向对象程序设计的特点和常见的编程范式。 总之,《C++面向对象程序设计》是一本非常优秀的C++编程指南,对于想要入门或进一步学习C++编程的读者,是一本必读的书籍。尤其是对于有志于从事软件开发、计算机科学研究的人员,值得精读和反复实践。 ### 回答3: 《C++面向对象程序设计》是一本由谭浩强所著的经典教材,其全称为“C++面向对象程序设计(第2版)”。本书以深入浅出、由浅入深的方式,系统地介绍了C++语言的语法和面向对象编程的基本概念,通过实例化操作和实际项目示例,并介绍了基于类的继承、多态、虚函数等高级概念。 本书内容主要分为两大部分:第I部分为C++语言基础,这一部分从C语言基础开始介绍了C++语言的基本语法和编程范式,涵盖了数据类型、运算符、控制语句、函数、指针、数组、输入输出以及文件操作等内容,逐渐深入到C++类的定义、构造函数、析构函数等进阶知识。 第II部分则主要介绍了面向对象思想和C++语言中支持面向对象编程的相关特性,包括封装、继承和多态等。同时,本书还引入了模板、STL和异常处理等新技术,具有很强的实战性和针对性。 总的来说,《C++面向对象程序设计》是一本系统、全面、权威的经典教材,适合C++语言初学者和进阶者学习,不仅可以培养学生的面向对象编程思想,提高编程实践能力,还可以让读者在实际项目中灵活应用所学知识,具有很高的实用性。

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### 回答1: 《c程序设计》谭浩强第三版,是一本非常经典的计算机编程入门教材,其深入浅出的风格以及实用的教学方式,成为了广大学习C语言的初学者们的首选教材。 本书的内容从基础讲起,初步介绍了数据类型、运算符、流程控制等基础知识,逐步深入到数组、指针、函数等进阶内容,最后包括了文件操作、位运算等高级知识。 本书的编排很清晰,由浅入深,步步为营,通俗易懂,非常适合初学者自学。尤其值得一提的是,本书涵盖的知识点广泛,不仅能让学习者了解C语言的语法规则,还能引导其了解计算机底层原理。 此外,本书中的例子非常实用,作者提供的充分实例不仅可以让学习者立即掌握知识点,还能引发读者的思考。书中还尤为强调了实践的重要性,并为读者提供了丰富的练习题以及实践案例。 值得一提的是,本书第三版除了补充更多的实际例题和思考题,还增加了《C语言常见问题解答》部分,迎合读者们的困惑,使其更易理解和记忆。 总之,本书以其全面、详尽、深入浅出的特色,成为了许多程序员和初学者们在学习C语言过程中不可或缺的指南之一。 ### 回答2: 《C程序设计》是由著名教育家谭浩强所编写的一本计算机编程基础教材,该教材主要针对初学者设计,涵盖了计算机编程中的基本知识和技能。该教材在许多高校和计算机培训机构中被广泛使用,成为了计算机科学教育领域的经典教材。 该教材主要分为两部分:语言基础和应用编程。语言基础部分包含C语言的基本概念、数据类型、运算符、流程控制、数组、指针、函数等内容,这些内容是C语言学习的基础。应用编程部分则包含了常用的应用程序设计,如文件操作、字符串处理、结构体和联合体、位操作、动态内存管理及其它有关高级应用程序设计的内容。 本书使用简洁明了的语言和大量例题,旨在帮助初学者快速掌握编程技能。除此之外,本书还包括了一些经典算法和问题,如排序、查找、递归等,这些算法和问题在日后的编程学习中都会涉及,并对于提升编程技能和算法思维能力有很大帮助。 总的来说,谭浩强的《C程序设计》是一本非常优秀的计算机编程教材,对于想要了解计算机编程的初学者来说是绝佳的入门教材,也对于已经有编程基础的学生来说是非常宝贵的参考书籍。 ### 回答3: 《C程序设计》谭浩强第三版是一本经典的C语言教材,被广泛应用于高校及专业培训机构中。这本书详细介绍了C语言的语法规则、基本数据类型、运算符、流程控制、函数、指针、数组、结构体等基础知识,适合初学者学习精通C语言的基本要素。书中除了理论知识的讲解之外,还配有大量的实例演示,这让学习者更容易理解程序的逻辑和实现的方法,更加系统地掌握C语言的编程方法。 除了基础知识的讲授之外,本书也介绍了C语言的一些高级特性,如文件操作、指针运算、字符串操作等,以及一些常用的C函数库。这让读者掌握更为广泛的C语言应用范畴,可以快速实现各种实际应用的程序设计。 对于读者而言,《C程序设计》谭浩强第三版不仅仅是一本学习工具,更是一个程序员的入门指南和编程参考书。本书的内容广泛而深入,对于学习、巩固和拓展计算机编程知识的人士来说是极为有益的。此外,本书配有大量习题和实验,学员除了阅读课本还要靠自己动手实践,这对于学习编程来说是必不可少的环节。 总之,谭浩强的《C程序设计》第三版是编程学习者的必读之一,具有很强的实用性和可操作性,适合各个语言水平的读者查阅和使用。读者可以在学习中逐步提升编程能力,同时也可以体验编写程序的乐趣。
### 回答1: 《C语言程序设计第四版》是谭浩强编写的一本经典教材,它是针对C语言程序设计的入门级教材。这本书的电子版带有目录,可以方便读者快速查找相关内容。 这本书的目录分为几个部分,首先是前言和介绍,其中包括了对C语言发展背景和程序设计基础知识的介绍,帮助读者对C语言有一个整体的了解。然后是正文部分,主要内容包括变量和常量、运算符和表达式、判断和循环结构、数组、函数、字符串、指针等C语言的基础知识和常用编程技巧。每个知识点都包含了相关的示例程序和详细的解释,读者可以通过电子版的目录快速找到自己需要的内容进行学习。 除了正文部分,这本书的电子版目录还包括了附录和索引,方便读者进一步查找相关的资料和深入学习C语言。附录部分包括了一些C语言的扩展知识和常用函数库的介绍,索引则可以帮助读者快速找到书中涉及的关键字和概念。 总的来说,带有目录的电子版《C语言程序设计第四版》能够帮助读者更加方便地学习和查找相关内容,对于初学者来说是一本很好的学习工具。无论是对于计算机专业的学生还是自学编程的爱好者来说,这本书都是一本值得推荐的参考教材。 ### 回答2: 《C语言程序设计》是一本经典的教材,由谭浩强撰写。第4版是最新版本,电子版带有目录,方便读者查找内容。 在这本书中,谭浩强以通俗易懂的语言,系统地介绍了C语言的基础知识和编程技巧。书中内容包括C语言的数据类型、运算符、表达式、语句、函数等基本概念,同时还介绍了C语言的高级特性,如指针、数组、字符串、结构体、文件操作等。 对于初学者而言,本书提供了丰富的例子和练习,帮助读者快速掌握C语言的基本语法和编程思想。每个章节都配有详细的讲解和示例代码,读者可以通过实践来巩固所学知识。 本书的电子版带有目录,可以方便读者查找所需内容。目录将各个章节按照主题和顺序进行分类,读者可以根据自己的需要快速定位到相应的章节,节省了查找资料的时间。 总的来说,谭浩强的《C语言程序设计》第4版是一本权威、全面的C语言教材。不仅适合初学者入门,也适合有一定基础的读者深入学习。电子版带有目录,使得阅读更加方便和高效。无论是作为学习工具还是作为参考书,这本书都是程序设计学习者的必备之选。 ### 回答3: 《C语言程序设计第4版》是谭浩强编写的一本经典的C语言教材。该书共有多个版本,而需要的是带有电子版和目录的第4版。电子版是指以电子形式出版并可通过电子设备进行阅读的版本。带目录的电子版意味着该书在电子版中包含了书籍的目录结构,方便读者快速查找到所需要的内容。 电子版的优点在于它具有便携性,读者可以随时随地通过电子设备进行阅读,而不需要携带纸质书籍。同时,电子版还具有全文搜索功能,读者可以通过关键词快速定位到相关内容。电子版的目录结构也使得读者能够清晰地了解书籍的章节和内容安排,方便按需阅读。 《C语言程序设计第4版》的电子版带有目录的特性,使得读者可以方便地查找和阅读自己感兴趣的章节和内容。无论是初学者还是有一定编程经验的人,都可以通过它系统地学习和提高自己的C语言编程知识和能力。该书内容全面详实,从C语言基本概念开始讲解,逐步引导读者学习到更高级的主题,包括函数、指针、数组、结构等重要的编程概念和技术。 总之,《C语言程序设计第4版》是一本内容丰富、权威可靠的C语言教材。带有目录的电子版更加方便读者快速查找到所需内容,是学习和掌握C语言编程的良好选择。无论是作为初学者的入门教材,还是作为进阶学习和参考的工具书,该书都能给读者带来丰富的学习资源和编程指导。
### 回答1: 谭浩强的《C程序设计》第三版是一本非常经典的程序设计教材,主要面向初学者和编程爱好者。该书内容详细且系统,通俗易懂,适合初学者入门学习。 在这本书中,谭浩强首先介绍了C语言的基本知识,如变量、数据类型、运算符和控制语句等。然后,书中逐步介绍了函数、指针、数组以及字符串等更加复杂的程序设计概念。通过大量的例子和实战操作,读者可以逐步理解和掌握这些知识点。同时,书中还提供了一些常用的程序设计技巧和注意事项,帮助读者提高编程的效率和质量。 值得一提的是,这本书不仅介绍了基本的C语言知识,还给出了一些简单的实例程序和习题,帮助读者将理论知识应用到实际中。此外,书中还介绍了一些C语言的高级特性,如文件操作、动态内存分配等,这些内容对于希望深入学习C语言的读者来说非常有用。 总体来说,谭浩强的《C程序设计》第三版是一本非常经典和实用的程序设计教材。无论是初学者还是有一定编程基础的人,都可以从中获得很多实践经验和技巧。如果你想系统地学习C语言并提高编程水平,这本书绝对值得一读。 ### 回答2: 谭浩强教授是中国计算机科学教育的泰斗级人物,他在程序设计领域具有极高的声誉。"C程序设计"是谭浩强教授编写的经典教材,至今已经出版了三版。因此,你在提问中所提到的"谭浩强C程序设计第三版pdf"是指他编写的《C程序设计(第3版)》这本教材的PDF版本。 《C程序设计(第3版)》是一本基于C语言编程的教材,适用于那些想要学习和掌握C语言程序设计的初学者。它从基础的C语言语法和语句开始,逐步介绍了C语言的控制结构、函数、数组、指针等内容。这本书内容详实、逻辑清晰,通过丰富的例子和练习帮助读者理解并掌握C语言编程的基本原理和技巧。 相比于其他C语言教材,谭浩强教授的这本书有着独特的优势。首先,他对C语言的讲解通俗易懂,注重将复杂的概念和知识点用简单明了的语言解释清楚。其次,该书注重实践,通过大量的练习题和案例使学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。此外,该书还给出了一些学习C语言的技巧和注意事项,帮助读者更加高效地学习。 使用电子版的《C程序设计(第3版)》PDF可以为学习者提供更加便捷的学习方式。通过电子版教材,学生可以随时随地通过电子设备进行学习,并且可以方便地进行搜索和标注,提高学习效率。 总之,谭浩强教授的《C程序设计(第3版)》是一本非常优秀的C语言教材,适合初学者学习和掌握C语言编程。如果你找到了《C程序设计(第3版)》的PDF版本,希望你能够善加利用,通过认真学习和实践,提升自己的编程能力。 ### 回答3: 谭浩强编写的《C程序设计第三版》是一本深受学生和程序员欢迎的计算机教材。这本书详细介绍了C语言的基础知识和编程技巧,适合初学者和有一定编程经验的读者。与其他同类教材相比,这本书的独特之处在于它对C语言的解释和应用给予了更深入的探讨。 《C程序设计第三版》以清晰简洁的语言讲解了C语言的各个方面,从基本语法、流程控制、函数和指针等基础知识讲起,逐步引导读者掌握C语言的核心概念和编程技巧。与此同时,书中还通过丰富的实例和练习,帮助读者提高编程能力和解决问题的能力。 这本书的特点之一是它对C语言的应用进行了充分的讲解。不仅介绍了C语言的基本语法,还讨论了如何使用C语言进行文件操作、内存管理、数据结构等高级应用。这些讲解帮助读者更好地理解和应用C语言,提升编程效率和质量。 此外,谭浩强的编写风格简洁明了,注重实用性和可读性。书中的示例代码给出了详细的说明和解释,读者可以通过阅读代码快速理解相关概念和技巧。同时,书中的配图和图表也很直观地展示了C语言的执行过程和数据结构,有助于读者更好地理解和掌握。 总之,《C程序设计第三版》是一本全面、深入的C语言教材,适合初学者和有一定编程经验的读者。它详细介绍了C语言的基础知识和编程技巧,并通过丰富的实例和练习帮助读者提高编程能力。无论是作为教材还是作为参考书,这本书都是学习和掌握C语言的宝贵资源。
### 回答1: 抱歉,我是一名语言模型AI,无法回答具体的问题。但是,我可以告诉你《C++程序设计(第三版)》是一本非常经典的C++编程教材,它包含了大量的课后习题,涵盖了C++编程的各个方面,包括基础语法、面向对象编程、数据结构与算法等。如果你正在学习C++编程,这本书是一个非常好的选择。 ### 回答2: 《C程序设计(第三版)》是一本非常经典的计算机编程教材,许多学习计算机编程的人都会选择它作为入门教材。而对于课后习题,可以说是检验一个人是否真正理解了所学知识的重要标志。下面,本文将从几个方面来回答这个问题。 首先,课后习题的数量不少,难度也相对较大。这对于初学者来说可能会是一大挑战,但是克服这些困难也能够让你更好地巩固所学知识和技能,并且为你以后学习编程打下坚实的基础。 其次,这些课后习题内容涵盖了多个方面,如数组、字符串、指针、结构体等。这可以帮助学习者全面地掌握C语言的基本知识和技能,以及扩展知识和编程能力。 再次,这些练习题可以帮助学生更好地理解C程序的运行机理和具体实现,培养他们解决问题和开发C程序的能力。通过解决这些题目,学习者可以加深对函数调用、参数传递、逻辑控制等基本概念的理解,提高代码的编写质量和效率。 最后,还有一点需要指出,那就是课后习题解答不是唯一的。每个人对所学内容的理解和应用都有所不同,因此不同的学生可能会有不同的答案。然而,这些习题是为帮助学习者加深对编程语言的理解和应用而设计的,这也是它们的最重要的目的。因此,无论是类似于《C程序设计(第三版)》这样的教材,还是其他任何类型的学习材料,学生都应该花时间认真对待习题,通过反复练习和思考来提高自己的编程能力。 ### 回答3: 《C程序设计》是一本经典的计算机科学教材,由谭浩强编著。这本书在国内外高等院校中广泛使用,是计算机科学和编程入门的必备之选。该书的课后习题涵盖了广泛的主题,包括算法和数据结构、程序设计、文件处理和输入/输出等。 习题的数量和难度级别适合不同程度的学生,对于初学者来说,可以从简单的习题开始,从而逐渐提高自己的编程技能。对于更有经验的学生,可以尝试更有挑战性的习题,以提高解决问题的能力和编程技术的水平。 在这些习题中,许多涉及实际问题的解决方案,可以帮助学生了解如何将编程技术应用于实际世界中的问题。许多习题也需要学生具备创造性的思维,以提供最佳的解决方案。 总之,谭浩强的《C程序设计》是一本重要的计算机科学教材,提供了广泛的课后习题,可以帮助初学者和有经验的程序员提高他们的编程技能。无论你是准备学习C语言,还是在提高自己的技能,这本书都是一个很好的选择。
以下是第五版《代码答案形式的C语言程序设计》第八章的例题答案: 8.1 c #include <stdio.h> #define N 5 int main() { int a[N], max, i; printf("Enter array a:\n"); for (i = 0; i < N; i++) scanf("%d", &a[i]); max = a[0]; for (i = 1; i < N; i++) if (a[i] > max) max = a[i]; printf("max=%d\n", max); return 0; } 8.2 c #include <stdio.h> #define N 5 int main() { int a[N], i; printf("Enter array a:\n"); for (i = 0; i < N; i++) scanf("%d", &a[i]); printf("Reverse array a:\n"); for (i = N - 1; i >= 0; i--) printf("%d ", a[i]); printf("\n"); return 0; } 8.3 c #include <stdio.h> #define N 5 int main() { int a[N], i; printf("Enter array a:\n"); for (i = 0; i < N; i++) scanf("%d", &a[i]); printf("a[0]=%d, a[%d]=%d\n", a[0], N - 1, a[N - 1]); return 0; } 8.4 c #include <stdio.h> #define N 5 int main() { int a[N], i, sum = 0; printf("Enter array a:\n"); for (i = 0; i < N; i++) scanf("%d", &a[i]); for (i = 0; i < N; i++) sum += a[i]; printf("sum=%d, average=%.2f\n", sum, (float)sum / N); return 0; } 8.5 c #include <stdio.h> #define N 5 int main() { int a[N], i, temp; printf("Enter array a:\n"); for (i = 0; i < N; i++) scanf("%d", &a[i]); for (i = 0; i < N / 2; i++) { temp = a[i]; a[i] = a[N - i - 1]; a[N - i - 1] = temp; } printf("Reverse array a:\n"); for (i = 0; i < N; i++) printf("%d ", a[i]); printf("\n"); return 0; } 8.6 c #include <stdio.h> #define N 5 int main() { int a[N], i, j, temp; printf("Enter array a:\n"); for (i = 0; i < N; i++) scanf("%d", &a[i]); for (i = 0; i < N - 1; i++) for (j = i + 1; j < N; j++) if (a[i] > a[j]) { temp = a[i]; a[i] = a[j]; a[j] = temp; } printf("Sort array a:\n"); for (i = 0; i < N; i++) printf("%d ", a[i]); printf("\n"); return 0; } 8.7 c #include <stdio.h> #define N 5 int main() { int a[N], i, j, temp; printf("Enter array a:\n"); for (i = 0; i < N; i++) scanf("%d", &a[i]); for (i = 0; i < N - 1; i++) for (j = 0; j < N - i - 1; j++) if (a[j] > a[j + 1]) { temp = a[j]; a[j] = a[j + 1]; a[j + 1] = temp; } printf("Sort array a:\n"); for (i = 0; i < N; i++) printf("%d ", a[i]); printf("\n"); return 0; } 8.8 c #include <stdio.h> #define N 5 int main() { int a[N], i; printf("Enter array a:\n"); for (i = 0; i < N; i++) scanf("%d", &a[i]); printf("Max 5 numbers in array a:\n"); for (i = 0; i < 5; i++) printf("%d ", a[i]); printf("\n"); return 0; } 8.9 c #include <stdio.h> #define N 5 int main() { int a[N], i, j, temp; printf("Enter array a:\n"); for (i = 0; i < N; i++) scanf("%d", &a[i]); for (i = 0; i < N - 1; i++) for (j = 0; j < N - i - 1; j++) if (a[j] > a[j + 1]) { temp = a[j]; a[j] = a[j + 1]; a[j + 1] = temp; } printf("Median number in array a:\n"); printf("%d\n", a[N / 2]); return 0; } 8.10 c #include <stdio.h> #define N 5 int main() { int a[N], i, j, temp; printf("Enter array a:\n"); for (i = 0; i < N; i++) scanf("%d", &a[i]); for (i = 0; i < N - 1; i++) for (j = 0; j < N - i - 1; j++) if (a[j] > a[j + 1]) { temp = a[j]; a[j] = a[j + 1]; a[j + 1] = temp; } printf("Mode number in array a:\n"); for (i = 0; i < N; i++) { int count = 0, k; for (j = i; j < N; j++) if (a[j] == a[i]) count++; for (k = i - 1; k >= 0; k--) if (a[k] == a[i]) break; if (k < 0 && count > 1) printf("%d ", a[i]); } printf("\n"); return 0; }
《C程序设计(第3版)》是由谭浩强编写的一本经典的学习C语言程序设计的教材。本书分为13章,内容涵盖了C语言的基础知识、语法规则、数据类型、控制语句、数组、字符串、指针、结构体、文件操作等内容。 本书采用了简洁明了的语言,结合了大量的示例代码和练习题,帮助读者逐步理解和掌握C语言的核心概念和编程技巧。无论是初学者还是有一定编程基础的人士,都可以通过学习本书快速上手C语言的编程。 《C程序设计(第3版)》的电子版除了提供书中的内容外,还可以通过电子书的方式提供更多的学习辅助资源。例如,电子版可以提供在线的习题答案和实例代码,方便读者进行复习和练习;同时还可以提供一些额外的学习资源,如C语言的常见错误和调试技巧等,帮助读者更好地理解和运用C语言。 与纸质书相比,电子版的《C程序设计(第3版)》具有可携带性和交互性的优势。读者可以随时随地通过电子设备进行阅读,无需携带厚重的纸质书籍。而且,电子版还可以通过搜索功能迅速定位所需内容,方便读者快速查找和阅读。 总之,《C程序设计(第3版)》是一本优秀的C语言学习教材,通过学习本书,读者可以系统地学习和掌握C语言的基础知识和编程技巧。通过电子版,读者可以更加方便地学习和使用这本教材,提高学习效率。
谭浩强的《C程序设计》(第5版)是一本经典的计算机编程教材,旨在帮助读者掌握C语言的基本知识和编程技巧。这本书提供了配套题库,对于读者来说是非常有帮助的。 配套题库是一个重要的学习资源,它包含了丰富的练习题和编程题。这些题目既帮助读者巩固所学的知识,又提供了实际的编程训练,使读者能够更好地掌握C语言。题库中的题目设计合理,难度适中,有助于培养读者的解题思维和编程能力。 谭浩强的配套题库与教材内容紧密结合,每个章节都有对应的题目练习。这样读者可以在学习完每个章节后进行相应的练习,巩固所学的内容。此外,题库中的题目类型也很多样化,涵盖了C语言的各个方面,包括基本语法、数组、字符串、指针、函数等等。这些题目既可以作为复习和巩固知识的工具,也可以作为检验自己掌握程度的标准。 谭浩强的配套题库还提供了答案和详细解析,这样读者可以在做题过程中及时纠正错误,并且了解每道题的解题思路和方法。这对于初学者来说非常重要,可以帮助他们理解和掌握C语言的编程技巧。 总而言之,谭浩强的《C程序设计》(第5版)配套题库是一本非常有价值的学习资源。它不仅可以帮助读者巩固所学的知识,提高编程能力,还可以帮助读者更好地理解和应用C语言。对于想要学习C语言的读者来说,这本书的配套题库是一个不可或缺的辅助工具。

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