第五章例5.2中回文数的判断,采用了数组的方式存储各位上面的数值,思考一下能否不使用数组实现回文数的判断功能。

时间: 2024-03-05 19:52:41 浏览: 9
可以不使用数组来实现回文数的判断功能。可以先将整数反转,然后将反转后的整数与原整数进行比较,如果相等则说明是回文数,否则不是回文数。具体实现可以参考以下代码: ```c++ bool isPalindrome(int x) { if (x < 0) { // 负数不是回文数 return false; } int temp = x, reverseNum = 0; while (temp > 0) { // 反转整数 reverseNum = reverseNum * 10 + temp % 10; temp /= 10; } return x == reverseNum; // 判断是否为回文数 } ``` 这种方法不需要额外的空间来存储整数每一位上的数字,只需要使用常量级别的额外空间来存储反转后的整数即可。
相关问题

php5.2版本中,想要定义一个在类中全局使用的数组配置,只读,该怎么声明

在 PHP 5.2 版本中,你可以使用类常量来定义一个在类中全局使用的只读数组配置。常量的值一旦被定义,就无法被修改。 下面是一个示例代码: ``` class MyClass { const CONFIG = array( 'key1' => 'value1', 'key2' => 'value2', 'key3' => 'value3', ); // 其他类方法可以使用 self::CONFIG 来访问常量 // 例如: public function get_config_value($key) { return self::CONFIG[$key]; } } ``` 在上面的示例代码中,我们在 MyClass 类中定义了一个名为 CONFIG 的常量,它是一个只读的数组。你可以在其他类方法中使用 `self::CONFIG` 来访问这个常量。例如,`get_config_value` 方法可以通过 `self::CONFIG[$key]` 来获取对应的配置值。

在c#中怎么把T1,2000,5.2, 数组拆分,分别输出

您可以使用 `string.Split()` 方法将字符串拆分为子字符串数组,然后使用 `foreach` 循环遍历该数组并逐个输出。 以下是示例代码: ```csharp string str = "T1,2000,5.2"; string[] arr = str.Split(','); foreach (string s in arr) { Console.WriteLine(s); } ``` 输出结果为: ``` T1 2000 5.2 ``` 这里首先将字符串 `str` 按照逗号进行拆分,得到一个包含三个元素的字符串数组 `arr`。然后使用 `foreach` 循环遍历该数组,逐个输出每个元素。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

中文翻译Introduction to Linear Algebra, 5th Edition 5.2

中文翻译Introduction to Linear Algebra, 5th Edition 5.2节(仅供交流学习)
recommend-type

CMAQ空气质量模型(5.2版本)中文操作说明书.pdf

CMAQ空气质量模型(5.2版本)中文操作说明书.pdf 空气质量模型是基于对大气物理和化学过程科学认识的基础上,运用气象学原理及数学方法,从水平和垂直方向在一定尺度范围内对空气质量进行仿真模拟,再现污染物在大气...
recommend-type

IBM AIX 5.2中文smitty手册

IBM AIX 5.2 中文smitty手册,smitty是AIX系统的命令行菜单。
recommend-type

西北工业大学软件学院信号与系统实验第五章.docx

西北工业大学,软件学院,信号与系统实验,第五章,实验报告 5.1 计算DTFT的样本 基本题(a)(b)(c)(d)(e) 5.2 电话拨号音 基本题(a)(b)(c) 5.3 离散时间全通系统 基本题(a)(b) 5.4 频率采样:基于...
recommend-type

Sharding中文文档.pdf

数据库(分库分表、读写分离)
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。