编写JavaScript程序弹窗实现显示用户帐号
时间: 2023-06-12 20:07:50 浏览: 51
可以使用JavaScript的prompt()函数来弹出一个对话框，提示用户输入信息。下面是一个例子，展示如何使用prompt()函数来实现显示用户帐号的功能：
```javascript
var account = prompt("请输入您的帐号：", "");
if (account != null && account != "") {
alert("您的帐号是：" + account);
} else {
alert("您未输入帐号！");
}
```
以上代码会在页面中弹出一个对话框，提示用户输入帐号。如果用户输入了帐号并点击了“确定”按钮，那么就会弹出一个提示框，显示用户的帐号信息。如果用户未输入帐号或点击了“取消”按钮，那么就会弹出一个提示框，告知用户未输入帐号。
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编写JavaScript程序实现显示用户帐号和密码的前端页面
好的，以下是一个简单的示例代码，用于显示用户帐号和密码的前端页面：
```
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<title>User Login</title>
</head>
<body>
<h2>Login</h2>
<label for="username">Username:</label>
<input type="text" id="username" name="username"><br><br>
<label for="password">Password:</label>
<input type="password" id="password" name="password"><br><br>
<button onclick="displayCredentials()">Submit</button>
<script>
function displayCredentials() {
var username = document.getElementById("username").value;
var password = document.getElementById("password").value;
alert("Username: " + username + "\nPassword: " + password);
}
</script>
</body>
</html>
```
这段代码创建了一个简单的登录表单，包含用户名和密码的输入框，以及一个提交按钮。当用户点击提交按钮时，JavaScript函数`displayCredentials()`会被调用，该函数将获取输入框中的值，并通过弹出框的形式显示出来。注意，这只是一个简单的示例，实际应用中应该使用更加安全的方式来处理用户的账号和密码信息。
编写javascript程序实现学号合法性检查
可以通过以下步骤编写JavaScript程序实现学号合法性检查：
1. 获取用户输入的学号。
2. 判断学号是否符合规定的格式。一般来说，学号应该由数字和字母组成，长度在6到12位之间。
3. 如果学号符合规定的格式，则输出“学号合法”，否则输出“学号不合法”。
以下是一个简单的JavaScript程序示例：
```
var studentId = prompt("请输入学号："); // 获取用户输入的学号
if (/^[0-9a-zA-Z]{6,12}$/.test(studentId)) { // 判断学号是否符合规定的格式
alert("学号合法");
} else {
alert("学号不合法");
}
```
在上面的程序中，使用了正则表达式来判断学号是否符合规定的格式。正则表达式`/^[0-9a-zA-Z]{6,12}$/`表示学号必须由6到12位数字或字母组成。如果学号符合这个规则，则返回true，否则返回false。
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```
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c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf
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学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律，没有缺勤情况，演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细，展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中，学生能够自信地回答问题，展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定，认为学生在课程设计中表现出色，值得称赞。
整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分，其中平时表现占比20%，报告成绩占比40%，演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定，最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算，全面评估学生在课程设计中的各项表现，最终为学生提供综合评价和反馈意见。
通过校园超市商品信息管理系统课程设计，学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力，同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力，为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中，不仅获得了理论知识的提升，同时也锻炼了实践能力和创新思维，为其未来的职业发展奠定了坚实基础。
校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握，同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量，学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统，为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。
综上所述，校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计，学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解，还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础，使其在实际工作中能够胜任更多挑战。