设有关系S、SC和C，试用关系代数表达式完成下列操作。 S（snum,sname,age,sex） 例：（1，“李强”，23，‘男’） SC (snum,cnum,score) 例：（1，“C1”，83） C(cnum,cname,teacher) 例：（“C1”，“数据库原理”，“王华”） 列出关系代数表达式，并且使用全局优化、局部查询优化、片段查询优化、半联接优化： (1) 检索“何伟”同学不学课程的课程号。 (2) 检索有一门课程成绩在90分以上的男同学的姓名。 (3) 列出没有选修“人工智能”的学生名单。 (4) 找出选修了袁老师教的所有课程的学生名单。 (5) 查找每门课程成绩在70分以上并且平均成绩在75分以上的学生名单。

时间: 2024-02-26 08:52:03 浏览: 108
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关系数据库、关系演算、关系代数

(1) 全局优化：πcnum(SC) - πcnum(σsname='何伟'(S) ⋈ SC) 局部查询优化：πcnum(SC) - πcnum(σsname='何伟'(S)) ⋉ SC 片段查询优化：πcnum(SC) - πcnum((σsname='何伟'(S) ⋈ SC) - (σsname='何伟'(S) ⋈ πcnum(SC))) 半联接优化：SC ⋉ (S - σsname='何伟'(S)) ÷ πsnum(SC ⋉ σsname='何伟'(S)) (2) 全局优化：πsname(σsex='男' ^ ∃score>90(SC ⋈ S))) 局部查询优化：πsname(σsex='男' ^ SC ⋈ σscore>90(S)) 片段查询优化：πsname(σsex='男' ^ (SC - πcnum(SC ⋉ σsex='男'(S))) ⋈ σscore>90(S)) 半联接优化：S ⋉ (SC ⋈ σscore>90(SC)) ÷ πcnum(SC) (3) 全局优化：πsname(S) - πsname(σcnum='人工智能'(C) ⋈ SC ⋈ S) 局部查询优化：πsname(S) - πsname(SC ⋈ S ⋉ σcnum='人工智能'(C)) 片段查询优化：πsname(S) - πsname((SC ⋈ S) - ((σcnum='人工智能'(C) ⋈ SC) ⋈ S)) 半联接优化：S - (SC ⋈ πsnum(σcnum='人工智能'(C) ⋈ SC)) ⋈ S (4) 全局优化：πsname(S) ÷ πsnum(σteacher='袁'(C) ⋈ SC ⋈ S) 局部查询优化：πsname(S) ÷ πsnum(SC ⋈ σteacher='袁'(C) ⋈ S) 片段查询优化：πsname(S) ÷ πsnum((SC ⋈ S) - ((σteacher<>'袁'(C) ⋈ SC) ⋈ S)) 半联接优化：πsnum(SC ⋈ σteacher='袁'(C)) ÷ πsnum(SC) ÷ (SC ⋈ S) (5) 全局优化：πsname(σscore>70(SC) ⋈ S) ÷ πsnum(πsnum(SC) ÷ πcnum(SC)) 局部查询优化：πsname(SC ⋈ S ⋈ σscore>70(πscore(SC))) ÷ πsnum(SC ⋈ πcnum(SC)) 片段查询优化：πsname((SC ⋈ S) - ((πcnum(SC) ÷ πcnum(σscore>70(SC))) ⋈ S)) ÷ πsnum(πcnum(SC) ÷ πcnum(σscore>70(SC))) 半联接优化：S ⋉ (SC - (πcnum(SC) - (πcnum(SC) ÷ πcnum(σscore>70(SC))) ⋈ SC)) ÷ πsnum(πcnum(SC))
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数据库中的关系代数表达式

简述关系代数中并、交、差、选择、投影、连接、除及关系代数表达式
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【数据库原理】关系代数的实例和练习

一、例句 （公式编辑器里没有连接符号，所以暂时使用无穷大符号代替连接符) * 第四五题我都觉得选第二种效率更高，因为我觉得直接把表与表连接有点太庞大了，先在各个表中筛选出需要的属性再连接效率会高一点，减少工作量。 二、练习题（要用到的表） 1、查询男同学，列出学号，姓名，系 2、查询男同学的选课情况，列出学号，课程号，成绩 3、查询CS系男同学的选课情况，列出学号，姓名，课程号 4、查询CS系选数据库（课程名）的同学的学号和成绩 5、查询所有男同学都选了的课程，列出课程号。 6、查询选择了C01（课程号）课程的同学的学号和姓名 7、查询没有选C01（课程号）课程的同学的学号和姓名 错误答

设有关系S、SC和C，试用关系代数表达式完成下列操作。 S (snum,sname,age,sex) 例：（1,“李强”，23，“男”） SC (snum,cnum,score) 例：（1，“C1”，83) C(cnum,cname,teacher) 例：（“CI”，“数据库原理”，“王华”) 列出关系代数表达式，并且优化：（1）检索“何伟”同学不学课程的课程号。（2） 检索有一门课程成绩在90分以上的男同学的姓名。 （3）列出没有选修“人工智能”的学生名单。 （4）找出选修了袁老师教的所有课程的学生名单。 （5）查找每门课程成绩在70分以上并且平均成绩在75分以上的学生名单。

(2) π sname(S) ⋈ (π snum(SC) ⋈ σ score>90 and sex='男'(SC)) (3) π sname(S) - π sname(SC ⋈ cnum=C ⋈ cname='人工智能') (4) π sname(S) ⋈ (π snum(SC) ÷ π snum(SC ⋈ cnum=C ⋈ teacher='袁...

设有关系S、SC和C，试用关系代数表达式完成下列操作。 S（snum,sname,age,sex） 例：（1，“李强”，23，‘男’） SC (snum,cnum,score) 例：（1，“C1”，83） C(cnum,cname,teacher) 例：（“C1”，“数据库原理”，“王华”） 列出关系代数表达式，并且优化： (1) 检索“何伟”同学不学课程的课程号。 (2) 检索有一门课程成绩在90分以上的男同学的姓名。 (3) 列出没有选修“人工智能”的学生名单。 (4) 找出选修了袁老师教的所有课程的学生名单。 (5) 查找每门课程成绩在70分以上并且平均成绩在75分以上的学生名单。

(4) πsname(S) ÷ πsnum(σteacher='袁'(C) ⋈ SC ⋈ S) 优化：πsname(S) ÷ πsnum(SC ⋈ σteacher='袁'(C) ⋈ S) (5) πsname(σscore>70(SC) ⋈ S) ÷ πsnum(πsnum(SC) ÷ πcnum(SC)) 优化：πsname(SC...

设有关系S、SC和C，试用关系代数表达式完成下列操作并优化。 S (snum,sname,age,sex) 例：（1,“李强”，23，“男”） SC (snum,cnum,score) 例：（1，“C1”，83) C(cnum,cname,teacher) 例：（“CI”，“数据库原理”，“王华”) 列出关系代数表达式，并且优化：（1）检索“何伟”同学不学课程的课程号。（2） 检索有一门课程成绩在90分以上的男同学的姓名。 （3）列出没有选修“人工智能”的学生名单。 （4）找出选修了袁老师教的所有课程的学生名单。 （5）查找每门课程成绩在70分以上并且平均成绩在75分以上的学生名单。

(1) π cnum (C) - π cnum (SC ⋈ σ sname='何伟' (S) ) (2) π sname ( σ score>90 ∧ sex='男' (S ⋈ SC) ) (3) π sname (S) - π sname ( σ cname='人工智能' (S ⋈ SC ⋈ C) ) (4) π sname ( σ ...

String sql="select m.snum,sname,cname,sscore from message as m,score as s where m.snum=s.snum";中sname,cname,message都报错原因

2. 字段和表的引用不明确：如果m.snum和s.snum应该表示的是同一个字段，那么需要确保这两个引用是正确的，或者明确指定它们分别关联到message和score表的哪一列。 3. 如果message是一个表名，它应该被...

修改代码的错误 void xs(int n) { struct score stu[100]; int i; printf("成绩信息如下：\n"); FILE* fp; fp = fopen("C:\\2023-05\\student.txt", "r"); if (fp == NULL) { printf("打开文件失败,请重试！\n"); _getch(); fclose(fp); exit(0); } printf("学号\t姓名\tC语言\t高数\t大物\t总分\t名次\t平均分\n"); int c = 0; while (!feof(fp)) { fscanf(fp, "%s %s %d %d %d %d %d %f\n", &stu[c].snum, &stu[c].sname, &stu[c].chinese, &stu[c].math, &stu[c].english, &stu[c].sumstudent, &stu[c].rank, &stu[c].avg); c++; } if (n != 0) {//人数不为0 for (i = 0; i < c; i++) { printf("%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%d\t%d\t%.1f\n", stu[i].snum, stu[i].sname, stu[i].chinese, stu[i].math, stu[i].english, stu[i].sumstudent, stu[i].rank, stu[i].avg); } } fclose(fp); printf("显示完毕 ,请按任意键返回\n"); _getch(); return; } void jisuan(int n) { struct score stu[100]; int i; printf("成绩信息如下：\n"); FILE* fp; fp = fopen("C:\\2023-05\\student.txt", "r"); if (fp == NULL) { printf("打开文件失败,请重试！\n"); _getch(); fclose(fp); exit(0); } int c = 0; while (!feof(fp)) { fscanf(fp, "%s %s %d %d %d %d %d %f\n", &stu[c].snum, &stu[c].sname, &stu[c].chinese, &stu[c].math, &stu[c].english, &stu[c].sumstudent, &stu[c].rank, &stu[c].avg); c++; } if (n != 0) {//人数不为0 float sum = 0; for (i = 0; i < c; i++) { sum = sum + stu[i].chinese; } printf("C语言平均分：%.1f\n", sum / c + 1); sum = 0; for (i = 0; i < c; i++) { sum = sum + stu[i].math; } printf("高数平均分：%.1f\n", sum / c + 1); sum = 0; for (i = 0; i < c; i++) { sum = sum + stu[i].english; } printf("大物平均分：%.1f\n", sum / c + 1); } fclose(fp); printf("显示完毕 ,请按任意键返回\n"); _getch(); return; }

1. 在fscanf函数中，字符串类型的参数需要使用数组，而不是单个字符的指针，所以需要将&stu[c].snum和&stu[c].sname改为stu[c].snum和stu[c].sname。 2. 在计算平均分时，需要将除数改为c，而不是c+1。因为c已经...

类的设计：定义一个类People，定义学生信息的类Student（为People的子类），定义Test类（主类） 要求： ① 成员变量： People类：sName表示姓名，sSex表示性别，sAge表示年龄 Student类：sNo表示学号，sScore1表示课程1成绩，sScore2表示课程2成绩，sScore3表示课程3成绩；sSum1，sSum2，sSum3，分别表示所有学生的3门总成绩和，sNum表示学生数。；sSum1，sSum2，sSum3 和 sNum 设为类成员变量。 ② People类和Student类定义一个带参数的构造方法对各成员变量初始化，并对sSum和sNum进行运算。 ③ People类和Student类给成员变量定义对应的get方法，获取各个成员变量的值。 ④ Student类定义类方法 show方法，显示学生所有信息。 ⑤ Student类定义类方法 average方法，求学生平均成绩。 ⑥ Student类定义类方法 averagei方法，求所有学生第i门课程的平均成绩。 ⑦ 在Test类的main方法中创建5个Student类的对象数组，输出每个学生的信息。输出5个学生的3门课程的平均成绩。

public People(String name, String sex, int age) { this.sName = name; this.sSex = sex; this.sAge = age; } public String getName() { return sName; } public String getSex() { return sSex; } ...

有选课表sc（snum 学号，secnum 班号，score 成绩），课程表（cnum 课程编号，secnum 班号，snum学号））自定义一个触发器TC，完成选课表SC的数据完整性控制。即当用户在选课表中插入或更新一条选课记录时，如果同一个学号的选课记录中，出现了同一门课程的多个班号，则直接删除SC表中的最新插入或更新的记录；否则提交SC表中对应插入或更新的记录

SELECT COUNT(*) INTO cnt FROM SC WHERE snum = NEW.snum AND cnum IN (SELECT cnum FROM course WHERE snum = NEW.snum); IF cnt > 1 THEN DELETE FROM SC WHERE snum = NEW.snum AND cnum IN (SELECT cnum ...

在sql server中用另一种方法，有选课表sc（snum 学号，secnum 班号，score 成绩），课程表（cnum 课程编号，secnum 班号，snum学号））自定义一个触发器TC，完成选课表SC的数据完整性控制。即当用户在选课表中插入或更新一条选课记录时，如果同一个学号的选课记录中，出现了同一门课程的多个班号，则直接删除SC表中的最新插入或更新的记录；否则提交SC表中对应插入或更新的记录

IF EXISTS(SELECT 1 FROM inserted i WHERE EXISTS(SELECT 1 FROM SC s WHERE s.snum = i.snum AND s.cnum = i.cnum AND s.secnum <> i.secnum)) BEGIN DELETE FROM SC WHERE snum IN (SELECT snum FROM inserted...

实现顺序栈的基本操作。 1.initStack(S):栈S的初始化； 2.isEmpty(S):判断S是否栈空； (测试时，将栈清空，然后再删除，看是否有异常处理机制) 3.isFulI(S):判断S是否栈满； (测试时，将栈清空，然后再入栈，看是否有异常处理机制) 4. getTop(S):取栈顶元素，并返回该元素； 5. Push(S,x):将值为x的元素入栈； 6. Pop(S):出栈，并返回出栈的元素； 7. printStack(S):打印所有栈元素。

int age = Integer.parseInt(request.getParameter("age")); String tel = request.getParameter("tel"); Student student = new Student(); student.setsNum(sNum); student.setName(name); student....

显示代码中y_rec的函数表达式：import numpy as np import matplotlib.pyplot as plt def gen_data(x1, x2): y_sample = np.sin(np.pi * x1 / 2) + np.cos(np.pi * x1 / 3) y_all = np.sin(np.pi * x2 / 2) + np.cos(np.pi * x2 / 3) return y_sample, y_all def kernel_interpolation(y_sample, x1, sig): gaussian_kernel = lambda x, c, h: np.exp(-(x - x[c]) ** 2 / (2 * (h ** 2))) num = len(y_sample) w = np.zeros(num) int_matrix = np.asmatrix(np.zeros((num, num))) for i in range(num): int_matrix[i, :] = gaussian_kernel(x1, i, sig) w = int_matrix.I * np.asmatrix(y_sample).T return w def kernel_interpolation_rec(w, x1, x2, sig): gkernel = lambda x, xc, h: np.exp(-(x - xc) ** 2 / (2 * (h ** 2))) num = len(x2) y_rec = np.zeros(num) for i in range(num): for k in range(len(w)): y_rec[i] = y_rec[i] + w[k] * gkernel(x2[i], x1[k], sig) return y_rec if name == 'main': snum =4 # control point数量 ratio =50 # 总数据点数量：snum*ratio sig = 2 # 核函数宽度 xs = -14 xe = 14 #x1 = np.linspace(xs, xe,snum) x1 = np.array([9, 9.1, 13 ]) x2 = np.linspace(xs, xe, (snum - 1) * ratio + 1) y_sample, y_all = gen_data(x1, x2) plt.figure(1) w = kernel_interpolation(y_sample, x1, sig) y_rec = kernel_interpolation_rec(w, x1, x2, sig) plt.plot(x2, y_rec, 'k') plt.plot(x2, y_all, 'r:') plt.ylabel('y') plt.xlabel('x') for i in range(len(x1)): plt.plot(x1[i], y_sample[i], 'go', markerfacecolor='none') # 计算均方根误差 rmse = np.sqrt(np.mean((y_rec - y_all) ** 2)) # 输出均方根误差值 print("均方根误差为:", rmse) plt.legend(labels=['reconstruction', 'original', 'control point'], loc='lower left') plt.title('kernel interpolation:$y=sin(\pi x/2)+cos(\pi x/3)$') plt.show()

代码中 y_rec 的函数表达式为： python def kernel_interpolation_rec(w, x1, x2, sig): gkernel = lambda x, xc, h: np.exp(-(x - xc) ** 2 / (2 * (h ** 2))) num = len(x2) y_rec = np.zeros(num) for i ...

请阅读以下程序代码: <?php Snum=10; function multiply()l global Snum, return Snum*10; echo multiply0), 输出结果：

这段代码有语法错误，正确的代码应该是： $Snum=10; function multiply() { global $Snum; return $Snum*10; } echo multiply(); ?> 输出结果为 100。

#include<stdio.h> #define days 86400 #define hours 3600 #define mins 60 int main() { long long msNum,sNum,dNum; scanf("%lld",&msNum); sNum = msNum/1000; dNum = sNum%days; int numHour,numMin,numSecond; numHour = dNum/hours; numMin = (dNum%hours)/mins; numSecond = dNum%60; if(numHour<10){ printf("0");} printf("%d:",numHour); if(numMin<10){ printf("0");} printf("%d:",numMin); if(numSecond<10){ printf("0");} printf("%d",numSecond); return 0; }

这个程序通过输入一个 long long 类型的变量 msNum 来存储时间的毫秒数，然后定义两个 long long 类型的变量 sNum 和 dNum，分别表示时间的秒数和天数。其中，sNum = msNum/1000，dNum = sNum%days。 然后定义三个 ...

题目：编写Java Application,实现Peoples类的子类Students（学生）的定义。 要求：(1)Students类拥有属性： 学生学号（字符串类型，变量名为sNum） 学生年级（字符串类型，变量名为grade） (2)Students类的方法有2个： 设置该类的有参构造方法，利用super调用父类的有参构造方法，并对学号（sNum）和年级（grade）初始化。 重写getInfo()方法，该方法调用父类的getInfo()方法，并分别输出学号（sNum）和年级（grade）的值。

在上面的代码中，我们创建了一个 People 类作为父类，其中有两个私有属性：name 和 age，并有一个 getInfo() 方法可以输出这两个属性的值。 然后我们创建了 Students 类作为 People 类的子类，其中新增...

@Override public void actionPerformed(ActionEvent e) { Object obj = e.getSource(); if(obj == b3) { String name = this.t1.getText(); String num = this.t2.getText(); String sex = this.t3.getText(); String ethnic = this.t4.getText(); String college = this.t5.getText(); String major = this.t6.getText(); String home = this.t7.getText(); String birth = this.t8.getText(); String year = this.t9.getText(); JDB1 x = new JDB1(); try { x.OpenConn(); String sql = "select * from student where snum="+num; x.rs = x.executeQuery(sql); if(x.rs.next()) new J10().setTitle("添加失败！！！"); else new J10().setTitle("添加成功！！！"); sql = "insert into student(snum,sname,ssex,sbirth,shome,sethnic,syear,smajor,scollege) values("+num+",'"+name+"','"+sex+"','"+birth+"','"+home+"','"+ethnic+"','"+year+"','"+major+"','"+college+"')"; System.out.println(sql); x.execute(sql); }catch(Exception e1) { System.err.println(e1.getMessage()); } x.closeStmt(); x.closeConn(); } } public static void main(String []args) { //new add().setVisible(true); } }

它首先获取按钮对象，然后检查是否是添加按钮。如果是，它会从文本框中获取学生信息，然后连接到数据库并查询是否已经存在该学号的学生。如果存在，它会在窗口标题中显示“添加失败!!!”，否则，它会在窗口标题中...

简单c语言，不用链表。学生信息管理系统的删除功能，输入学号，删除对应学号在其他结构体中的信息，在输入学生学号时，若长度不为八位，让其重新输入，若没有找到该学号则给出提示。结构体为/*构造学生结构体数组*/ typedef struct Student { char sname[50];//学生姓名 char snum[20]; //学生学号 char ssex[10]; //学生性别 char sage[4]; //学生年龄 char sid[20]; //学生身份证号 char smajor[50]; //学生专业 }student[N]; /*构造学生选课结构体数组*/ typedef struct Lesson { char snum[20];//选课的学生学号 char tid[20];//选修课程的开课号 char grade[5];//选修课程的成绩 }lesson[N]; 如输入学号，根据学号找到lesson中相同的snum，删除lesson中的相关信息，然后删除student中的信息，删除后会打出删除的相关信息，如已删除20200102 0103 93.0

printf("已删除 %s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\n", student[i].snum, student[i].sname, student[i].ssex, student[i].sage, student[i].sid, student[i].smajor); for (int j = 0; j ; j++) { // 遍历学生选课信息...
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数据库课程设计-关系代数表达式的优化算法

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资源摘要信息:"Solve TSP by MMAS: Using MAX-MIN Ant System to solve Traveling Salesman Problem - matlab开发" 本资源为解决经典的旅行商问题（Traveling Salesman Problem, TSP）提供了一种基于蚁群算法（Ant Colony Optimization, ACO）的MAX-MIN蚁群系统（MAX-MIN Ant System, MMAS）的Matlab实现。旅行商问题是一个典型的优化问题，要求找到一条最短的路径，让旅行商访问每一个城市一次并返回起点。这个问题属于NP-hard问题，随着城市数量的增加，寻找最优解的难度急剧增加。 MAX-MIN Ant System是一种改进的蚁群优化算法，它在基本的蚁群算法的基础上，对信息素的更新规则进行了改进，以期避免过早收敛和局部最优的问题。MMAS算法通过限制信息素的上下界来确保算法的探索能力和避免过早收敛，它在某些情况下比经典的蚁群系统（Ant System, AS）和带有局部搜索的蚁群系统（Ant Colony System, ACS）更为有效。 在本Matlab实现中，用户可以通过调用ACO函数并传入一个TSP问题文件（例如"filename.tsp"）来运行MMAS算法。该问题文件可以是任意的对称或非对称TSP实例，用户可以从特定的网站下载多种标准TSP问题实例，以供测试和研究使用。 使用此资源的用户需要注意，虽然该Matlab代码可以免费用于个人学习和研究目的，但若要用于商业用途，则需要联系作者获取相应的许可。作者的电子邮件地址为***。 此外，压缩包文件名为"MAX-MIN%20Ant%20System.zip"，该压缩包包含Matlab代码文件和可能的示例数据文件。用户在使用之前需要将压缩包解压，并将文件放置在Matlab的适当工作目录中。 为了更好地理解和应用该资源，用户应当对蚁群优化算法有初步了解，尤其是对MAX-MIN蚁群系统的基本原理和运行机制有所掌握。此外，熟悉Matlab编程环境和拥有一定的编程经验将有助于用户根据个人需求修改和扩展算法。 在实际应用中，用户可以根据问题规模调整MMAS算法的参数，如蚂蚁数量、信息素蒸发率、信息素增量等，以获得最优的求解效果。此外，也可以结合其他启发式或元启发式算法，如遗传算法、模拟退火等，来进一步提高算法的性能。 总之，本资源为TSP问题的求解提供了一种有效的算法框架，且Matlab作为编程工具的易用性和强大的计算能力，使得该资源成为算法研究人员和工程技术人员的有力工具。通过本资源的应用，用户将能够深入探索并实现蚁群优化算法在实际问题中的应用，为解决复杂的优化问题提供一种新的思路和方法。
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"互动学习：行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动，互动学习以行动为中心的强化学习学会互动，互动学习，以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授：智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授，大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授，Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士，Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先，我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔，"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲，你知道在这篇论文的（许多）错误中，你是我可以依