用javaweb编写学生信息分页查询页面
时间: 2024-06-13 14:08:22 浏览: 118
java 编的 学生信息查询
以下是使用JavaWeb编写学生信息分页查询页面的步骤：
1.创建一个JSP页面，用于显示学生信息列表和分页导航栏。
2.创建一个Servlet，用于处理分页查询请求。在Servlet中，首先获取当前页码和每页显示的记录数，然后调用Service层的方法查询学生信息列表和总记录数。最后将查询结果存储到request中，转发到JSP页面进行显示。
3.在Service层中，使用DOM4J读取XML文件，解析出学生信息列表和总记录数。然后根据当前页码和每页显示的记录数，计算出需要显示的学生信息列表和总页数。
4.在DAO层中，使用XPath表达式查询XML文件中的学生信息。
5.在JSP页面中，使用JSTL标签库和EL表达式显示学生信息列表和分页导航栏。
以下是代码实现：
1. JSP页面
```jsp
<%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF-8"
pageEncoding="UTF-8"%>
<%@ taglib prefix="c" uri="http://java.sun.com/jsp/jstl/core" %>
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<meta charset="UTF-8">
<title>学生信息列表</title>
</head>
<body>
<h1>学生信息列表</h1>
<table border="1">
<tr>
<th>学号</th>
<th>姓名</th>
<th>性别</th>
<th>年龄</th>
</tr>
<c:forEach items="${students}" var="student">
<tr>
<td>${student.id}</td>
<td>${student.name}</td>
<td>${student.gender}</td>
<td>${student.age}</td>
</tr>
</c:forEach>
</table>
<c:if test="${totalPage > 1}">
<div>
<c:choose>
<c:when test="${currentPage > 1}">
<a href="student?page=${currentPage - 1}">上一页</a>
</c:when>
<c:otherwise>
上一页
</c:otherwise>
</c:choose>
<c:forEach begin="1" end="${totalPage}" var="i">
<c:choose>
<c:when test="${i == currentPage}">
<span>${i}</span>
</c:when>
<c:otherwise>
<a href="student?page=${i}">${i}</a>
</c:otherwise>
</c:choose>
</c:forEach>
<c:choose>
<c:when test="${currentPage < totalPage}">
<a href="student?page=${currentPage + 1}">下一页</a>
</c:when>
<c:otherwise>
下一页
</c:otherwise>
</c:choose>
</div>
</c:if>
</body>
</html>
```
2. Servlet
```java
@WebServlet("/student")
public class StudentServlet extends HttpServlet {
private static final long serialVersionUID = 1L;
private StudentService studentService = new StudentServiceImpl();
protected void doGet(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)
throws ServletException, IOException {
int page = Integer.parseInt(request.getParameter("page"));
int pageSize = 10;
List<Student> students = studentService.getStudentsByPage(page, pageSize);
int totalPage = studentService.getTotalPage(pageSize);
request.setAttribute("students", students);
request.setAttribute("currentPage", page);
request.setAttribute("totalPage", totalPage);
request.getRequestDispatcher("student.jsp").forward(request, response);
}
protected void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)
throws ServletException, IOException {
doGet(request, response);
}
}
```
3. Service
```java
public class StudentServiceImpl implements StudentService {
private static final String FILE_NAME = "students.xml";
private static final String ROOT_ELEMENT_NAME = "students";
private static final String STUDENT_ELEMENT_NAME = "student";
private static final String ID_ELEMENT_NAME = "id";
private static final String NAME_ELEMENT_NAME = "name";
private static final String GENDER_ELEMENT_NAME = "gender";
private static final String AGE_ELEMENT_NAME = "age";
@Override
public List<Student> getStudentsByPage(int page, int pageSize) {
List<Student> students = new ArrayList<>();
try {
Document document = getDocument();
Element rootElement = document.getRootElement();
List<Element> studentElements = rootElement.elements(STUDENT_ELEMENT_NAME);
int startIndex = (page - 1) * pageSize;
int endIndex = Math.min(startIndex + pageSize, studentElements.size());
for (int i = startIndex; i < endIndex; i++) {
Element studentElement = studentElements.get(i);
int id = Integer.parseInt(studentElement.elementText(ID_ELEMENT_NAME));
String name = studentElement.elementText(NAME_ELEMENT_NAME);
String gender = studentElement.elementText(GENDER_ELEMENT_NAME);
int age = Integer.parseInt(studentElement.elementText(AGE_ELEMENT_NAME));
Student student = new Student(id, name, gender, age);
students.add(student);
}
} catch (Exception e) {
e.printStackTrace();
}
return students;
}
@Override
public int getTotalPage(int pageSize) {
int totalPage = 0;
try {
Document document = getDocument();
Element rootElement = document.getRootElement();
List<Element> studentElements = rootElement.elements(STUDENT_ELEMENT_NAME);
int totalRecord = studentElements.size();
totalPage = (totalRecord + pageSize - 1) / pageSize;
} catch (Exception e) {
e.printStackTrace();
}
return totalPage;
}
private Document getDocument() throws Exception {
SAXReader reader = new SAXReader();
Document document = reader.read(new File(FILE_NAME));
return document;
}
}
```
4. DAO
```java
public class StudentDaoImpl implements StudentDao {
private static final String FILE_NAME = "students.xml";
private static final String ROOT_ELEMENT_NAME = "students";
private static final String STUDENT_ELEMENT_NAME = "student";
private static final String ID_ELEMENT_NAME = "id";
private static final String NAME_ELEMENT_NAME = "name";
private static final String GENDER_ELEMENT_NAME = "gender";
private static final String AGE_ELEMENT_NAME = "age";
@Override
public List<Student> getAllStudents() {
List<Student> students = new ArrayList<>();
try {
Document document = getDocument();
Element rootElement = document.getRootElement();
List<Element> studentElements = rootElement.elements(STUDENT_ELEMENT_NAME);
for (Element studentElement : studentElements) {
int id = Integer.parseInt(studentElement.elementText(ID_ELEMENT_NAME));
String name = studentElement.elementText(NAME_ELEMENT_NAME);
String gender = studentElement.elementText(GENDER_ELEMENT_NAME);
int age = Integer.parseInt(studentElement.elementText(AGE_ELEMENT_NAME));
Student student = new Student(id, name, gender, age);
students.add(student);
}
} catch (Exception e) {
e.printStackTrace();
}
return students;
}
private Document getDocument() throws Exception {
SAXReader reader = new SAXReader();
Document document = reader.read(new File(FILE_NAME));
return document;
}
}
```
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高清艺术文字图标资源，PNG和ICO格式免费下载
资源摘要信息:"艺术文字图标下载"
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管理建模和仿真的文件
管理Boualem Benatallah引用此版本：布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学，1996年。法语。NNT：电话：00345357HAL ID：电话：00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆，用于存放和传播科学研究论文，无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构，也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
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3. 角标+按钮+信息框+进度条+表单元素：在mui框架中，角标通常用于指示未读消息的数量，按钮用于触发事件或进行用户交互，信息框用于显示临时消息或确认对话框，进度条展示任务的完成进度，而表单则是收集用户输入信息的界面组件。这些都是Web开发中常见的界面元素，mui框架提供了一套易于使用和自定义的组件实现这些功能。
4. 易语言的使用：易语言是一种简化的编程语言，主要面向中文用户。它以中文作为编程语言关键字，降低了编程的学习门槛，使得编程更加亲民化。在这个例子中，易语言被用来演示mui框架的封装和使用，虽然描述中提到“如何封装成APP，那等我以后再说”，暗示了mui框架与移动应用打包的进一步知识，但当前内容聚焦于展示HTML5和mui框架结合使用来创建网页应用界面的实例。
5. 界面美化源码：文件的标签提到了“界面美化源码”，这说明文件中包含了用于美化界面的代码示例。这可能包括CSS样式表、JavaScript脚本或HTML结构的改进，目的是为了提高用户界面的吸引力和用户体验。
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1. mui表单演示.e：这部分文件可能包含了mui框架中的表单组件演示代码，展示了如何使用mui框架来构建和美化表单。表单通常包含输入字段、标签、按钮和其他控件，用于收集和提交用户数据。
2. mui角标+按钮+信息框演示.e：这部分文件可能展示了mui框架中如何实现角标、按钮和信息框组件，并进行相应的事件处理和样式定制。这些组件对于提升用户交互体验至关重要。
3. mui进度条演示.e：文件名表明该文件演示了mui框架中的进度条组件，该组件用于向用户展示操作或数据处理的进度。进度条组件可以增强用户对系统性能和响应时间的感知。
4. html5标准类1.46.ec：这个文件可能是核心的HTML5类库文件，其中包含了HTML5的基础结构和类定义。"1.46"表明这是特定版本的类库文件，而".ec"文件扩展名可能是易语言项目中的特定格式。
总结来说，这个资源摘要信息涉及到HTML5的前端开发、mui框架的界面元素实现和美化、易语言在Web开发中的应用，以及如何利用这些技术创建功能丰富的移动应用界面。通过这些文件和描述，可以学习到如何利用mui框架实现常见的Web界面元素，并通过易语言将这些界面元素封装成移动应用。
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