假定信号频率为10hz,载波频率为50hz。要求利用matlab软件仿真am调制每一点的

时间: 2023-11-17 16:03:27 浏览: 41
要利用MATLAB软件进行AM调制的仿真,可以按照以下步骤进行操作: 1. 创建时间轴:首先,根据要求的信号频率和载波频率,确定仿真的时间范围。假设要仿真的时间长短为T,可以设置一个时间步长dt。利用MATLAB的linspace函数,可以生成从0到T的时间轴向量t。 2. 生成信号:根据给定的信号频率,可以生成模拟信号的正弦波。利用MATLAB的sin函数,生成一个振幅为1的正弦波sig,其频率为10Hz。即sig = sin(2*pi*10*t)。 3. 生成载波:根据给定的载波频率,也可以生成一个振幅为1的正弦波。利用MATLAB的sin函数,生成一个频率为50Hz的正弦波car,即car = sin(2*pi*50*t)。 4. AM调制:将信号sig与载波car进行调制,即得到AM调制后的信号。用MATLAB的乘法运算符(.*),将信号sig与载波car相乘,得到AM调制后的信号am = sig .* car。 5. 绘制图形:利用MATLAB的plot函数,可以绘制原始信号、载波、以及AM调制后的信号的图形。例如:plot(t, sig, 'b', t, car, 'r', t, am, 'g')。 6. 显示图形:利用MATLAB的xlabel、ylabel和legend函数,可以给图形添加标签,并用MATLAB的title函数,添加图形的标题。最后,利用MATLAB的grid函数,可以在图形上添加网格线。例如:xlabel('Time (s)'), ylabel('Amplitude'), legend('Original Signal', 'Carrier', 'AM Signal'), title('AM Modulation'), grid on。 通过以上步骤,就可以使用MATLAB进行AM调制的仿真了。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

软件测试技术实验报告.doc

假定此商店的货币面值只包括:50元(M50)、10元(M10)、 5元(M5)、1元(M1) 四种。 1.2白盒测试问题描述 10个铅球中有一个假球(比其他铅球的重量要轻),用天平三次称出假球。 第一次使用天平分别称5个球,判断轻的...
recommend-type

PWM转换为模拟量电压的电路介绍

如果假定采样为均匀采样,第k个矩形脉冲可以表示为: 其中,x{t}是离散化的语音信号;Ts是采样周期;是未调制宽度;m是调制指数。 然而,如果对矩形脉冲作如下近似:脉冲幅度为A,中心在t=kTs处,在相邻脉冲间变化...
recommend-type

将字符串str1复制为字符串str2的三种解决方法

以下是对将字符串str1复制为字符串str2的三种解决方法进行了详细的介绍,需要的朋友可以过来参考下,希望对大家有所帮助
recommend-type

地震学实验报告一(matlab编写)

利用程序估算核-幔边界(尽管是固-液界面)处的这些物理量,假定下地幔p波速度为13.7km/s,S波速度为7.2km/s,密度为5.5g/cm³,地核的P波速度为8.0km/s,S波速度为0.0km/s,密度为 9.9g/cm³。
recommend-type

数字信号的maltab仿真

1、利用快速付里叶变换FFT得到下列信号的频谱,并绘制信号及频谱的图形:长2s的方波信号,频率f=10Hz 2、用窗函数法设计一个FIR带通滤波器,其性能指标如下:低端阻带截止频率:0.2;低端通带截止频率:0.35 ;高端...
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。