用thinkphp3写一个银行利息计算器
时间: 2023-11-21 17:04:44 浏览: 32
好的，我可以帮你实现这个功能。你需要先创建一个表单，让用户输入本金、利率、期限等信息。然后通过计算公式计算出利息并展示给用户。以下是一个简单的示例代码：
```php
<form action="" method="post">
<input type="text" name="principal" placeholder="本金"><br>
<input type="text" name="rate" placeholder="利率"><br>
<input type="text" name="term" placeholder="期限"><br>
<input type="submit" value="计算">
</form>
<?php
if ($_POST) {
$principal = $_POST['principal'];
$rate = $_POST['rate'];
$term = $_POST['term'];
$interest = $principal * $rate * $term / 12;
echo '利息为：' . $interest;
}
?>
```
希望能帮到你！
相关问题
用thinkphp5.1 写一个layui 分页功能
好的，下面是使用thinkphp5.1和layui实现分页的步骤：
1. 安装layui和thinkphp5.1
在项目根目录下使用composer安装layui和thinkphp5.1：
```
composer require topthink/think:5.1.* -vvv
composer require layui/layui
```
2. 创建控制器和视图文件
在控制器中定义一个方法用于获取数据和渲染视图：
```php
namespace app\index\controller;
use think\Controller;
use think\Db;
class Index extends Controller
{
public function index()
{
// 获取数据
$list = Db::name('user')->paginate(10);
// 渲染视图
$this->assign('list', $list);
return $this->fetch();
}
}
```
在视图文件中使用layui的分页组件：
```html
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<meta charset="UTF-8">
<title>分页演示</title>
<link rel="stylesheet" href="/static/layui/css/layui.css">
</head>
<body>
<div class="layui-container">
<table class="layui-table">
<thead>
<tr>
<th>ID</th>
<th>姓名</th>
<th>年龄</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
{volist name="list" id="vo"}
<tr>
<td>{$vo.id}</td>
<td>{$vo.name}</td>
<td>{$vo.age}</td>
</tr>
{/volist}
</tbody>
</table>
<div id="page"></div>
</div>
<script src="/static/layui/layui.js"></script>
<script>
layui.use(['laypage', 'layer'], function(){
var laypage = layui.laypage;
var layer = layui.layer;
// 初始化分页组件
laypage.render({
elem: 'page',
count: {$list.total},
limit: {$list.list_rows},
curr: {$list.current_page},
jump: function(obj, first){
if(!first){
// 点击分页按钮时触发的回调函数
window.location.href = '?page=' + obj.curr;
}
}
});
});
</script>
</body>
</html>
```
3. 实现分页功能
在控制器中获取分页数据：
```php
namespace app\index\controller;
use think\Controller;
use think\Db;
class Index extends Controller
{
public function index()
{
// 获取当前页码
$page = $this->request->get('page', 1);
// 获取分页数据
$list = Db::name('user')->paginate(10, false, ['page' => $page]);
// 渲染视图
$this->assign('list', $list);
return $this->fetch();
}
}
```
在视图文件中根据当前页码显示对应的数据：
```html
<tbody>
{volist name="list" id="vo"}
<tr>
<td>{$vo.id}</td>
<td>{$vo.name}</td>
<td>{$vo.age}</td>
</tr>
{/volist}
</tbody>
```
然后在分页组件的回调函数中设置跳转链接：
```js
jump: function(obj, first){
if(!first){
// 点击分页按钮时触发的回调函数
window.location.href = '?page=' + obj.curr;
}
}
```
这样就可以实现使用thinkphp5.1和layui实现分页功能了。
用thinkphp5写一个用户数据库表
好的，那我为您提供一份简单的thinkphp5的用户数据库表的创建代码，如下：
```php
<?php
namespace app\index\controller;
use think\Db;
class User extends Common
{
public function index()
{
// 创建用户数据库表
$sql = "CREATE TABLE IF NOT EXISTS `user` (
`id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
`username` varchar(50) NOT NULL COMMENT '用户名',
`password` varchar(50) NOT NULL COMMENT '密码',
`email` varchar(50) NOT NULL COMMENT '邮箱',
`phone` varchar(50) NOT NULL COMMENT '手机号',
`create_time` int(11) NOT NULL COMMENT '创建时间',
`update_time` int(11) NOT NULL COMMENT '更新时间',
PRIMARY KEY (`id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8 COMMENT='用户表' AUTO_INCREMENT=1;";
Db::execute($sql);
return '用户数据库表创建成功！';
}
}
```
以上代码中，我们使用 `Db::execute()` 方法执行 SQL 语句，创建了一个名为 `user` 的用户数据库表，包含了 `id`、`username`、`password`、`email`、`phone`、`create_time` 和 `update_time` 等字段。
需要注意的是，这只是一个简单的示例，实际上，在创建用户数据库表时，我们需要根据实际业务需求，在字段类型、长度、约束等方面进行设置，以确保表结构的合理性和数据的完整性。
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校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识，同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统，学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中，学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理，使系统功能更全面、实用，从而提高用户体验和便利性。
学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律，没有缺勤情况，演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细，展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中，学生能够自信地回答问题，展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定，认为学生在课程设计中表现出色，值得称赞。
整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分，其中平时表现占比20%，报告成绩占比40%，演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定，最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算，全面评估学生在课程设计中的各项表现，最终为学生提供综合评价和反馈意见。
通过校园超市商品信息管理系统课程设计，学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力，同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力，为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中，不仅获得了理论知识的提升，同时也锻炼了实践能力和创新思维，为其未来的职业发展奠定了坚实基础。
校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握，同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量，学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统，为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。
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3. 查找到第三个元素2时，发现该元素也不等于目标值5，继续向下查找。
4. 查找到第四个元素10时，发现该元素也不等于目标值5，继续向下查找。
5. 查找到第五个元素1时，发现该元素也不等于目标值5，继续向下查找。
6. 查找到第六个元素8时，发现该元素也不等于目标值5，继续向下查找。
7. 查找到第七个元素5时，发现该元素等于目标值5，查找成功。
因此，顺序表中采用顺序方法查找关键