单调谐回路谐振放大器实验
1. 熟悉高频电路实验箱的组成及其电路中各元件的作用。 2. 熟悉并联谐振回路的通频带与选择性等相关知识。 3. 熟悉负载对谐振回路的影响,从而了解频带扩展。 4. 熟悉和了解单调谐回路谐振放大器的性能指标和测量方法。 【单调谐回路谐振放大器实验】是一个深入理解高频电子技术的重要实践环节,主要针对哈尔滨理工大学的学生进行。实验的主要目标在于让学生掌握高频电路实验箱的结构和各个元件的功能,理解并联谐振回路的特性,特别是其通频带和选择性,以及负载对谐振回路的影响和频带扩展的原理。此外,实验还要求学生熟悉单调谐回路谐振放大器的各项性能指标和测量方法。 实验原理基于单调谐回路,它由电感和电容组成,可以在特定频率下达到谐振,此时电路呈现纯阻性,能够对某一频率的信号进行放大。实验过程中,首先通过调整高频信号发生器的频率,找到使谐振放大器输出电压最大且波形不失真的频率,即谐振频率。然后,通过改变电容C2,观察谐振波形的变化,进一步理解谐振条件和电路性能。 实验方法包括多个步骤,比如断开或接通不同电阻和电容,调整信号发生器的频率和输出幅度,以及观察示波器上的输出波形。其中,开关K1和K2的选择以及电阻R3的接入,会改变谐振回路的特性,影响电压放大倍数和通频带。接入电阻会改变电路的输入和输出阻抗匹配,从而影响放大器的增益和选择性。 实验报告中包含了实验预习、操作过程、实验结果分析和思考题解答。在思考题部分,学生指出电压放大倍数与通频带的关系:电压放大倍数越大,通频带越窄,反之则越宽。接入电阻会导致电压放大倍数降低,通频带拓宽,这是因为电阻影响了反馈系数g𝛴,从而改变了放大倍数。 通过实验,学生能直观地看到谐振状态和非谐振状态下输入信号及输出波形的差异,失真通常发生在输入频率远离谐振频率时。实验结果分析涉及电压放大倍数的计算和通频带的定义,强调了两者之间的反比关系。 【单调谐回路谐振放大器实验】不仅让学生理论联系实际,加深对高频电路中谐振现象的理解,同时也训练了他们分析和解决问题的能力,为今后在通信、雷达等领域的实际工作打下了坚实的基础。