private static Student findStudentByNo(int no) { for (Student student : studentList) { if (no == student.getId()) { System.out.println("学生选择完成,学生信息如下:"); System.out.println("学生编号:" + student.getId() + ",学生姓名:" + student.getName() + ",学生年龄:" + student.getAge()); if(student.getScoreList().size() != 0){ System.out.println("成绩单:" + student.getScoreList().toString()); } return student; } } System.out.println("无效的学生编号"); menu(); return null; }这段代码是什么意思

时间: 2023-02-15 14:50:09 浏览: 48
这段代码是一个Java函数,名为findStudentByNo。这个函数接收一个整数变量no作为参数,并返回一个Student类型的变量。 它会遍历一个名为studentList的数组,寻找其中编号等于no的学生,如果找到了,就会输出学生的信息,如果学生有成绩,也会输出成绩单;然后返回这个学生对象。如果没有找到编号等于no的学生,就会输出"无效的学生编号"并调用一个名为menu的函数,最后返回null。
相关问题

//学生查询成绩 private static void findScoreByNo() { System.out.print("请输入学号:"); int no = input.nextInt(); for (Course course : courseList) { List<Student> studentList = course.getStudentList(); for (Student student : studentList) { if (student.getId() == no && "发布".equals(course.getIsPublish())) { for (String score : student.getScoreList()) { System.out.println(score); } } } } System.out.println("成绩查询完成"); menu(); }

如果你想查询学生的成绩,你可以这样做: 1. 首先输入学生的学号。 2. 然后遍历课程列表,对于每一门课程,获取该课程的学生列表。 3. 再遍历学生列表,对于每一个学生,如果他的学号和输入的学号相等,那么就输出他的成绩。 这段代码中,`courseList` 是课程列表,`input` 是用于输入学号的对象。

逐行解释下面代码:package sec02; import java.io.*; import java.util.*; class Student implements Serializable { private String name; private int id; private int chineseScore; private int mathScore; private int englishScore; public Student(String name, int id) { this.name = name; this.id = id; } public void setChineseScore(int score) { this.chineseScore = score; } public void setMathScore(int score) { this.mathScore = score; } public void setEnglishScore(int score) { this.englishScore = score; } public String getName() { return name; } public int getId() { return id; } public int getChineseScore() { return chineseScore; } public int getMathScore() { return mathScore; } public int getEnglishScore() { return englishScore; } public String setName(String name) { return name; } } public class StudentSystem { private static final String FILE_NAME = "students.dat"; private static List<Student> students = new ArrayList<>(); public static void main(String[] args) { loadStudents(); Scanner scanner = new Scanner(System.in); while (true) { System.out.println("请选择操作:"); System.out.println("1. 添加学生"); System.out.println("2. 查找学生"); System.out.println("3. 更新学生信息"); System.out.println("4. 删除学生"); System.out.println("5. 输入学生成绩"); System.out.println("6. 退出系统"); int choice = scanner.nextInt(); switch (choice) { case 1: addStudent();//添加 break; case 2: findStudent();//寻找 break; case 3: updateStudent();//更新 break; case 4: deleteStudent();//删除

这段代码是一个简单的学生管理系统,使用了Java的序列化机制来保存和读取学生信息。 首先,代码中使用了Java的输入输出包和工具包: ```java package sec02; import java.io.*; import java.util.*; ``` 然后定义了一个学生类`Student`,实现了序列化接口`Serializable`,并有一些属性和方法: ```java class Student implements Serializable { private String name; private int id; private int chineseScore; private int mathScore; private int englishScore; public Student(String name, int id) { this.name = name; this.id = id; } public void setChineseScore(int score) { this.chineseScore = score; } public void setMathScore(int score) { this.mathScore = score; } public void setEnglishScore(int score) { this.englishScore = score; } public String getName() { return name; } public int getId() { return id; } public int getChineseScore() { return chineseScore; } public int getMathScore() { return mathScore; } public int getEnglishScore() { return englishScore; } public String setName(String name) { return name; } } ``` 接下来是主类`StudentSystem`,其中定义了一个常量`FILE_NAME`,用于指定保存学生信息的文件名。还有一个`List`类型的变量`students`,用于存放所有学生信息。程序中的主要逻辑在`main`方法中,通过一个`while`循环来不断接收用户的操作: ```java public class StudentSystem { private static final String FILE_NAME = "students.dat"; private static List<Student> students = new ArrayList<>(); public static void main(String[] args) { loadStudents(); Scanner scanner = new Scanner(System.in); while (true) { System.out.println("请选择操作:"); System.out.println("1. 添加学生"); System.out.println("2. 查找学生"); System.out.println("3. 更新学生信息"); System.out.println("4. 删除学生"); System.out.println("5. 输入学生成绩"); System.out.println("6. 退出系统"); int choice = scanner.nextInt(); switch (choice) { case 1: addStudent(); break; case 2: findStudent(); break; case 3: updateStudent(); break; case 4: deleteStudent(); break; case 5: inputScore(); break; case 6: saveStudents(); System.exit(0); break; default: System.out.println("无效的选择,请重新输入。"); break; } } } ``` 其中,`loadStudents`方法用于从文件中读取学生信息,`saveStudents`方法用于将学生信息保存到文件中,`addStudent`方法用于添加一个新学生,`findStudent`方法用于查找学生信息,`updateStudent`方法用于更新学生信息,`deleteStudent`方法用于删除学生信息,`inputScore`方法用于输入学生成绩。 最后,程序中的各个方法实现了相应的功能,有些方法使用了Java的序列化机制来保存和读取学生信息,具体实现可以参考完整代码。

相关推荐

请统计某个老师教授的所有课程的学生考试的通过率 注意:1个老师可能任多门课,学生可能参加多门课的多场考试 ---------------请完成以下方法----------------- /** * * @param teacher 需要统计的任课老师 * @param resultList 本学年所有学生的所有考试的结果 * @return 任课老师各课的学生考试通过率 */ public static Map<Course,Float> calculate(Teacher teacher, List<ExamResult> resultList) { } -----------以下是相关对象定义---------- //课程定义 public class Course { private int id; // 课程名称 private String name; // 任课老师 private Teacher teacher; public Course(int id, String name, Teacher teacher) { this.id = id; this.name = name; this.teacher = teacher; } public int getId() { return id; } public void setId(int id) { this.id = id; } public String getName() { return name; } public void setName(String name) { this.name = name; } public Teacher getTeacher() { return teacher; } public void setTeacher(Teacher teacher) { this.teacher = teacher; } } //学生定义 public class Student { private int id; // 学生姓名 private String name; // 性别 private int sex; // 生日 private Date birth; public Student(int id, String name, int sex, Date birth) { this.id = id; this.name = name; this.sex = sex; this.birth = birth; } public int getId() { return id; } public void setId(int id) { this.id = id; } public String getName() { return name; } public void setName(String name) { this.name = name; } public int getSex() { return sex; } public void setSex(int sex) { this.sex = sex; } public Date getBirth() { return birth; } public void setBirth(Date birth) { this.birth = birth; } } //老师定义 public class Teacher { private int id; // 老师姓名 private String name; // 性别 private int sex; public Teacher

最新推荐

recommend-type

校园网Web平台二手商品交易系统的设计与实现研究论文

python有趣的库本系统是一款基于JSP/J2EE技术的校园网二手交易平台,采用Java语言开发。它采用流行的B/S架构,以互联网为基础运行,服务端安装简便,客户端则只需联网即可通过浏览器轻松访问。无需复杂的C/S模式安装、配置和维护流程。系统利用Java的面向对象、跨平台、高安全、高稳定、多线程等特性,结合其对网络编程技术的支持,使得本平台具有极高的实用价值。 系统结构清晰,分为三大核心部分:JavaBeans负责业务逻辑处理,JSP结合HTML和JavaScript负责界面展示,Servlet则作为中间件,并通过JDBC-ODBC桥接器与SQL Server 2000数据库进行交互,确保数据访问的高效和稳定。。内容来源于网络分享,如有侵权请联系我删除。另外如果没有积分的同学需要下载,请私信我。
recommend-type

220ssm_mysql_jsp 协同过滤算法的离散数学题推荐系统.zip(可运行源码+sql文件+文档)

本系统包括学生和管理员以及教师三种使用权限, 学生功能如下: (1)参加考试:学生可以进行在线考试。 (2)个性化推荐习题:系统可以给学生进行个性化习题的推荐。 (3)考试记录:用户可以学生可以查看自己的考试记录。 (4)知识点习题推荐:用户可以查看知识点习题推荐并进行答题。 管理员功能如下: (1)班级管理:管理员可以对班级信息进行管理。 (2)教师管理:管理员可以进行教师信息管理。 (3)年级管理:管理员可以进行年级信息管理。 (4)学生管理:管理员可以进行学生信息管理。 (5)专业管理:管理员可以进行专业信息管理。 教师功能如下: (1)试卷:教师可以对试卷信息进行管理。 (2)题库:教师可以对题库信息进行管理。 (3)知识点管理:教师可以对知识点信息进行管理。 关键词:考试系统,协同过滤算法,在线考试 SSM框架 JSP技术
recommend-type

毕设项目:基于J2EE的B2C电子商务系统(文档+源码+开题报告+文献综述+任务书+答辩PPT)

目录 1 引言 1 正文 4 1.系统概述 4 1.1选题来源及意义 4 1.2 技术背景 5 1.2.1 JSP 5 1.2.2 SERVLET 8 1.2.3 J2EE 10 1.2.4 B/S模式 12 1.3 设计目标 13 1.4 开发工具简介 13 1.4.1 IBM WebSphere5.1.1 13 1.4.2 Rational Rose 2003 13 1.4.3 IBM DB2 8.2 14 2. 系统分析 16 2.1 功能需求 16 2.1.1 用户部分应实现功能 16 2.1.2 后台应实现的功能 16 2.2 系统需求 16 2.2.1 服务器端需求 16 2.2.2 客户端需求 16 2.3维护需求 16 3.系统设计 17 3.1系统设计思想 17 3.2系统功能模块设计 19 3.2.1 用户登陆模块 19 3.2.2 产品展示模块 20 3.2.3 购物车功能模块 20 3.2.4 各功能模块描述 21 4.详细设计与实现 22 4.1数据字典 22 4.1.1 用户数据字典 22 4.1.2 订单数据字典 22 4.1.3 表单数据字典 22 4.
recommend-type

2024年欧洲机械手市场主要企业市场占有率及排名.docx

2024年欧洲机械手市场主要企业市场占有率及排名.docx
recommend-type

“《图书管理系统源代码》包含了实现图书管理功能所需的所有编程代码,适用于学习和参考用途 ”

mysql“这是一个图书管理系统的基础源代码,可用于教学、学习和参考,以便开发者了解并构建类似的系统。”。内容来源于网络分享,如有侵权请联系我删除。另外如果没有积分的同学需要下载,请私信我。
recommend-type

京瓷TASKalfa系列维修手册:安全与操作指南

"该资源是一份针对京瓷TASKalfa系列多款型号打印机的维修手册,包括TASKalfa 2020/2021/2057,TASKalfa 2220/2221,TASKalfa 2320/2321/2358,以及DP-480,DU-480,PF-480等设备。手册标注为机密,仅供授权的京瓷工程师使用,强调不得泄露内容。手册内包含了重要的安全注意事项,提醒维修人员在处理电池时要防止爆炸风险,并且应按照当地法规处理废旧电池。此外,手册还详细区分了不同型号产品的打印速度,如TASKalfa 2020/2021/2057的打印速度为20张/分钟,其他型号则分别对应不同的打印速度。手册还包括修订记录,以确保信息的最新和准确性。" 本文档详尽阐述了京瓷TASKalfa系列多功能一体机的维修指南,适用于多种型号,包括速度各异的打印设备。手册中的安全警告部分尤为重要,旨在保护维修人员、用户以及设备的安全。维修人员在操作前必须熟知这些警告,以避免潜在的危险,如不当更换电池可能导致的爆炸风险。同时,手册还强调了废旧电池的合法和安全处理方法,提醒维修人员遵守地方固体废弃物法规。 手册的结构清晰,有专门的修订记录,这表明手册会随着设备的更新和技术的改进不断得到完善。维修人员可以依靠这份手册获取最新的维修信息和操作指南,确保设备的正常运行和维护。 此外,手册中对不同型号的打印速度进行了明确的区分,这对于诊断问题和优化设备性能至关重要。例如,TASKalfa 2020/2021/2057系列的打印速度为20张/分钟,而TASKalfa 2220/2221和2320/2321/2358系列则分别具有稍快的打印速率。这些信息对于识别设备性能差异和优化工作流程非常有用。 总体而言,这份维修手册是京瓷TASKalfa系列设备维修保养的重要参考资料,不仅提供了详细的操作指导,还强调了安全性和合规性,对于授权的维修工程师来说是不可或缺的工具。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【进阶】入侵检测系统简介

![【进阶】入侵检测系统简介](http://www.csreviews.cn/wp-content/uploads/2020/04/ce5d97858653b8f239734eb28ae43f8.png) # 1. 入侵检测系统概述** 入侵检测系统(IDS)是一种网络安全工具,用于检测和预防未经授权的访问、滥用、异常或违反安全策略的行为。IDS通过监控网络流量、系统日志和系统活动来识别潜在的威胁,并向管理员发出警报。 IDS可以分为两大类:基于网络的IDS(NIDS)和基于主机的IDS(HIDS)。NIDS监控网络流量,而HIDS监控单个主机的活动。IDS通常使用签名检测、异常检测和行
recommend-type

轨道障碍物智能识别系统开发

轨道障碍物智能识别系统是一种结合了计算机视觉、人工智能和机器学习技术的系统,主要用于监控和管理铁路、航空或航天器的运行安全。它的主要任务是实时检测和分析轨道上的潜在障碍物,如行人、车辆、物体碎片等,以防止这些障碍物对飞行或行驶路径造成威胁。 开发这样的系统主要包括以下几个步骤: 1. **数据收集**:使用高分辨率摄像头、雷达或激光雷达等设备获取轨道周围的实时视频或数据。 2. **图像处理**:对收集到的图像进行预处理,包括去噪、增强和分割,以便更好地提取有用信息。 3. **特征提取**:利用深度学习模型(如卷积神经网络)提取障碍物的特征,如形状、颜色和运动模式。 4. **目标
recommend-type

小波变换在视频压缩中的应用

"多媒体通信技术视频信息压缩与处理(共17张PPT).pptx" 多媒体通信技术涉及的关键领域之一是视频信息压缩与处理,这在现代数字化社会中至关重要,尤其是在传输和存储大量视频数据时。本资料通过17张PPT详细介绍了这一主题,特别是聚焦于小波变换编码和分形编码两种新型的图像压缩技术。 4.5.1 小波变换编码是针对宽带图像数据压缩的一种高效方法。与离散余弦变换(DCT)相比,小波变换能够更好地适应具有复杂结构和高频细节的图像。DCT对于窄带图像信号效果良好,其变换系数主要集中在低频部分,但对于宽带图像,DCT的系数矩阵中的非零系数分布较广,压缩效率相对较低。小波变换则允许在频率上自由伸缩,能够更精确地捕捉图像的局部特征,因此在压缩宽带图像时表现出更高的效率。 小波变换与傅里叶变换有本质的区别。傅里叶变换依赖于一组固定频率的正弦波来表示信号,而小波分析则是通过母小波的不同移位和缩放来表示信号,这种方法对非平稳和局部特征的信号描述更为精确。小波变换的优势在于同时提供了时间和频率域的局部信息,而傅里叶变换只提供频率域信息,却丢失了时间信息的局部化。 在实际应用中,小波变换常常采用八带分解等子带编码方法,将低频部分细化,高频部分则根据需要进行不同程度的分解,以此达到理想的压缩效果。通过改变小波的平移和缩放,可以获取不同分辨率的图像,从而实现按需的图像质量与压缩率的平衡。 4.5.2 分形编码是另一种有效的图像压缩技术,特别适用于处理不规则和自相似的图像特征。分形理论源自自然界的复杂形态,如山脉、云彩和生物组织,它们在不同尺度上表现出相似的结构。通过分形编码,可以将这些复杂的形状和纹理用较少的数据来表示,从而实现高压缩比。分形编码利用了图像中的分形特性,将其转化为分形块,然后进行编码,这在处理具有丰富细节和不规则边缘的图像时尤其有效。 小波变换和分形编码都是多媒体通信技术中视频信息压缩的重要手段,它们分别以不同的方式处理图像数据,旨在减少存储和传输的需求,同时保持图像的质量。这两种技术在现代图像处理、视频编码标准(如JPEG2000)中都有广泛应用。