directx 教程

时间: 2023-11-17 09:56:10 浏览: 43
DirectX 是一组由 Microsoft 开发的多媒体 API,用于游戏和其他高性能多媒体应用程序的开发。如果你想学习 DirectX,可以参考以下教程: 1. DirectX 11 Tutorial: https://www.rastertek.com/tutdx11.html 2. DirectX 12 Tutorial: https://www.3dgep.com/introduction-to-directx-12/ 3. DirectX Graphics and Gaming: https://docs.microsoft.com/en-us/windows/win32/direct3dgetstarted/directx-graphics-and-gaming 这些教程将帮助你了解 DirectX 的基础知识,并提供一些实践经验。
相关问题

DirectX 的在线教程

以下是一些学习 DirectX 的在线教程: 1. DirectX 入门教程:https://www.directxtutorial.com/LessonList.aspx?listid=11 2. DirectX 11 教程:https://www.3dgep.com/learning-directx-11/ 3. DirectX 12 教程:https://www.3dgep.com/learning-directx-12-1/ 4. DirectX Graphics and Gaming Tutorials:https://docs.microsoft.com/en-us/windows/uwp/gaming/index 5. DirectX Developer Center:https://developer.microsoft.com/en-us/windows/directx 这些教程都是免费的,并且提供了很多实例代码和案例,可以帮助你快速了解 DirectX 的基础知识和应用。

directx11开发教程

对于DirectX 11的开发教程,以下是一些建议的资源和步骤: 1. 官方文档:首先,你可以参考Microsoft官方提供的DirectX开发文档。他们提供了详细的教程和示例代码,涵盖了DirectX 11的各个方面。你可以在Microsoft的官方网站上找到这些文档。 2. 学习基础知识:在开始使用DirectX 11之前,建议你先学习一些基础知识,比如图形学和着色器编程。了解基本的图形学概念和渲染管线的工作原理对理解DirectX 11的开发非常有帮助。 3. 使用工具:为了使用DirectX 11进行开发,你需要安装DirectX SDK或者Windows SDK。这些工具包括编译器、调试器和其他必要的辅助工具,帮助你开发DirectX 11应用程序。 4. 编写代码:开始编写自己的DirectX 11应用程序。你可以使用C++来编写代码,并使用DirectX API来创建窗口、渲染图形和处理用户输入等操作。在编写代码时,可以参考官方文档中的示例代码和教程。 5. 调试和优化:一旦你的应用程序运行起来,你可能会遇到一些问题,比如性能瓶颈或者渲染错误。在这种情况下,你可以使用调试工具来诊断和解决这些问题。另外,优化你的代码也是很重要的,以提高应用程序的性能和效率。 6. 参考其他资源:除了官方文档之外,还有一些其他资源可以帮助你学习和理解DirectX 11的开发。比如书籍、在线教程、论坛和博客等等。你可以根据自己的需求和学习风格选择适合自己的资源。 希望以上建议对你有所帮助!祝你在DirectX 11开发中取得成功!

相关推荐

最新推荐

recommend-type

DirectX 9 SDK编程的教程

欢迎来到我的第一个关于DirectX编程的教程,我们使用的是DirectX 9 SDK。很大一部 分的C#开发人员都等待这个版本。在此这前,C#开发人员都是通过DirectX 7 或 8 的 VB组件,使用COM接口的方式,来进行DirectX的...
recommend-type

DirectX 8 经典教程(Word版)

DirectX 8 经典教程(Word版),重头教你学习怎样用DIRECTX
recommend-type

VB中使用DirectX库的简明教程

VB中使用DirectX库的简明教程,关于VB使用DirectX的简单示例.
recommend-type

深入Managed DirectX9

深入Managed DirectX9(Visual Basic.NET 教程)
recommend-type

HGE基础教程(基于DirectX和VC)

这是我在网上搜集到的一篇连载的教程,并整理。是关于HGE的,写得非常不错,值得一读,关于HGE游戏图形算法描述很详尽
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

ActionContext.getContext().get()代码含义

ActionContext.getContext().get() 是从当前请求的上下文对象中获取指定的属性值的代码。在ActionContext.getContext()方法的返回值上,调用get()方法可以获取当前请求中指定属性的值。 具体来说,ActionContext是Struts2框架中的一个类,它封装了当前请求的上下文信息。在这个上下文对象中,可以存储一些请求相关的属性值,比如请求参数、会话信息、请求头、应用程序上下文等等。调用ActionContext.getContext()方法可以获取当前请求的上下文对象,而调用get()方法可以获取指定属性的值。 例如,可以使用 Acti
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。