ip协议分析实验Cisco

时间: 2023-11-29 17:03:57 浏览: 69
IP协议分析实验可以通过使用Cisco的网络分析工具来完成。以下是一些可能需要的步骤: 1. 准备工作:安装并配置Wireshark,安装并配置Cisco Packet Tracer(或类似的网络仿真软件),创建网络拓扑。 2. 启动Wireshark:在Wireshark中选择相应的接口(例如,Ethernet接口)并开始捕获数据包。 3. 启动Packet Tracer:在Packet Tracer中设置网络设备和连接。 4. 生成流量:使用Packet Tracer中的网络设备来生成一些流量(例如,ping命令或HTTP请求)。 5. 分析数据包:使用Wireshark来分析捕获的数据包。可以根据协议类型、源地址、目标地址、端口号等过滤数据包。 6. 查看路由表:在Packet Tracer中查看路由表,理解数据包是如何被路由的。 7. 分析IP头部:在Wireshark中查看每个IP数据包的头部,包括源地址、目标地址、协议类型、TTL等。 8. 分析负载:在Wireshark中查看每个IP数据包的负载,例如HTTP请求或响应的内容。 通过这些步骤,可以深入了解IP协议的工作原理,并且可以对网络中的问题进行故障排除。
相关问题

ospf协议分析思科

OSPF(Open Shortest Path First)是一种内部网关协议(IGP),用于在IP网络中进行路由选择。它基于链路状态算法,通过交换链路状态信息来计算最短路径,并使用Dijkstra算法来确定最佳路径。OSPF协议具有以下特点: 1. 分层结构:OSPF将网络划分为区域(Area),每个区域内部运行独立的OSPF协议,减少了路由表的规模和计算量。 2. 链路状态数据库:每个OSPF路由器都维护一个链路状态数据库(Link State Database),其中存储了该路由器所知道的网络拓扑信息。 3. 链路状态广播:OSPF路由器通过链路状态广播(Link State Advertisement,LSA)将自己所知道的链路状态信息发送给相邻路由器,以便建立网络拓扑图。 4. 最短路径计算:OSPF使用Dijkstra算法计算最短路径树,选择最佳路径。 5. 路由器类型:OSPF定义了不同类型的路由器,包括主干路由器(Backbone Router)、区域边界路由器(Area Border Router)和内部路由器(Internal Router),不同类型的路由器在网络中扮演不同的角色。 6. 路由器优先级:OSPF允许为每个接口设置优先级,优先级高的接口将成为DR(Designated Router)或BDR(Backup Designated Router),负责转发区域内的LSA。 7. 路由汇总:OSPF支持路由汇总,可以将多个子网汇总为一个更大的网络,减少路由表的规模。 通过Cisco Packet Tracer仿真器,可以搭建一个OSPF网络环境,并进行实验配置。你可以使用Packet Tracer中的路由器设备,配置OSPF协议参数,如区域划分、接口优先级、路由汇总等,然后观察路由器之间的链路状态信息交换和最短路径计算过程。

计算机网络实验_三层架构企业网络_基于Cisco Packet Tracer模拟器结果分析与重点问题

好的,对于你的问题,我可以给出如下回答: 在进行计算机网络实验,特别是三层架构企业网络实验时,基于Cisco Packet Tracer模拟器进行结果分析是非常重要的。通过分析模拟器的结果,可以更好地了解实验中的问题,并进行及时的调整和优化。 在结果分析过程中,需要注意以下几个方面的重点问题: 1. 网络拓扑结构的合理性:在分析模拟器的结果时,需要注意网络拓扑结构的合理性。这包括设备的连接方式、VLAN的划分、路由器的互联等。如果网络拓扑结构不合理,可能会导致网络出现性能问题或者不稳定。 2. 设备的配置信息:在分析模拟器的结果时,需要注意设备的配置信息。这包括IP地址、子网掩码、路由协议等。如果设备的配置信息不正确,可能会导致设备无法互相通信或者出现路由环路等问题。 3. VLAN的配置信息:在分析模拟器的结果时,需要注意VLAN的配置信息。这包括VLAN的创建、端口的划分以及VLAN间的互通等。如果VLAN的配置信息不正确,可能会导致设备无法互相通信或者出现安全漏洞。 4. 路由协议的配置信息:在分析模拟器的结果时,需要注意路由协议的配置信息。这包括静态路由、动态路由协议(如OSPF、BGP等)的选择和配置,以及路由器间的互通等。如果路由协议的配置信息不正确,可能会导致网络无法正常运行或者出现路由环路等问题。 总之,在进行计算机网络实验时,基于Cisco Packet Tracer模拟器进行结果分析是非常重要的。需要注意以上几个方面的重点问题,以确保实验能够顺利进行并取得好的效果。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

实验二 .利用Wireshark分析IP协议.doc

IP 分片分析 0积分 若自动改积分 留言送 作业要求和截图 无过多参考价值 已经上传配套视频课 本校老师录制
recommend-type

【计算机网络】实验 IP协议与ICMP协议分析

计算机网络、实验、实验报告 wireshark基本操作、ARP协议分析、TCP、ICMP、wireshark、ping、网关、MAC地址、ARP协议、网络、计算机、机器、网络实验、实验
recommend-type

实验二:ARP协议以及IP地址和MAC地址关系.docx

一、实验目的 1.掌握ARP协议常用命令; 2.掌握ARP协议的工作过程; 3.掌握IP地址和MAC地址的关系;
recommend-type

基于TCP_IP协议的网络通信实验报告

中南大学电子信息工程专业14级通信网实验报告:基于TCP_IP协议的网络通信.
recommend-type

IP 协议格式实例分析

这个是http://blog.csdn.net/u010476739/article/details/48403177里对应的文档
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。