文件夹“用印件”下有两个文件夹“多份”和“无括号”,python实现将文件夹“用印件”中的文件名中带有XMGJ或者SJYH的PDF移动到文件夹“多份”中

时间: 2023-10-30 11:07:24 浏览: 26
好的,这是一个技术问题,可以回答。以下是Python代码实现: ```python import os import shutil # 要操作的文件夹路径 dir_path = "用印件" # 创建多份文件夹(如果不存在) if not os.path.exists(os.path.join(dir_path, "多份")): os.mkdir(os.path.join(dir_path, "多份")) # 遍历文件夹中的所有文件 for file_name in os.listdir(dir_path): # 如果是PDF文件名并且包含XMGJ或SJYH if file_name.endswith(".pdf") and ("XMGJ" in file_name or "SJYH" in file_name): # 移动到多份文件夹 file_path = os.path.join(dir_path, file_name) dest_path = os.path.join(dir_path, "多份", file_name) shutil.move(file_path, dest_path) ``` 注意:请先备份文件夹“用印件”中的文件,以免出现意外删除。
相关问题

python进入某个文件夹,打印出路径

可以使用Python内置的os模块来实现进入文件夹和打印路径的操作。具体代码如下: ```python import os # 进入文件夹 os.chdir('/path/to/folder') # 打印路径 print(os.getcwd()) ``` 其中,`os.chdir()`函数用于改变当前工作目录,括号内为目标文件夹的路径。`os.getcwd()`函数用于获取当前工作目录的路径,并将其输出。

python函数后面两个括号_简单理解为什么python函数后有多个括号

在Python中,函数后面的括号用于调用该函数。函数是一段代码,它接受一些输入(称为参数)并返回一些输出。当你调用函数时,你需要提供这些参数,并将它们放在括号里。括号的两个括号是必需的,因为它们告诉Python你要调用这个函数。例如,如果你有一个名为`print_hello()`的函数,你可以通过在其后面添加括号来调用它:`print_hello()` 需要注意的是,有些函数不需要参数,但仍然需要使用括号来调用它们。例如,`print()`函数不需要参数,但你仍然需要使用括号来调用它:`print()`。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

简单了解为什么python函数后有多个括号

主要介绍了简单了解为什么python函数后有多个括号,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

python实现遍历文件夹图片并重命名

在做深度学习相关项目时,需要标注图片,筛选过后图片名字带有括号,显得比较乱,因此利用python进行统一规范重命名操作 实现方法是利用python的os模块对文件夹进行遍历(listdir),然后使用rename进行改名操作 ...
recommend-type

Python实现括号匹配方法详解

这篇文章主要介绍了python实现括号匹配方法详解,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友可以参考下 1.用一个栈【python中可以用List】就可以解决,时间和空间...
recommend-type

图解迪杰斯特拉(Dijkstra)最短路径算法.docx

一、最短路径的概念及应用 在介绍最短路径之前我们首先要明白两个概念:什么是源点,什么是终点?在一条路径中,起始的第 一个节点叫做源点;终点:在一条路径中,最后一个的节点叫做终点;注意!源点和终点都只是相对 于一条路径而言,每一条路径都会有相同或者不相同的源点和终点。 而最短路径这个词不用过多解释,就是其字面意思: 在图中,对于非带权无向图而言, 从源点到终点 边最少的路径(也就是 BFS 广度优先的方法); 而对于带权图而言, 从源点到终点权值之和最少的 路径叫最短路径; 最短路径应用:道路规划; 我们最关心的就是如何用代码去实现寻找最短路径, 通过实现最短路径有两种算法:Dijkstra 迪杰斯 特拉算法和 Floyd 弗洛伊德算法, 接下来我会详细讲解 Dijkstra 迪杰斯特拉算法;
recommend-type

基于faster-rcnn实现的行人检测算法python源码+项目说明+详细注释.zip

基于faster-rcnn实现的行人检测算法python源码+项目说明+详细注释.zip 使用方法: 1.编译安装faster-rcnn的python接口,代码在:https://github.com/rbgirshick/py 2.下载训练好的caffe模型,百度云链接为:https://pan.baidu.com/s/1w479QUUAwLBS2AJbc-eXIA,将下载的模型文件放到faster-rcnn文件夹的data/faster_rcnn_models文件夹中 3.将本项目中的文件夹替换安装好的faster-rcnn源码中的文件夹 4.使用tools文件夹下的测试脚本运行demo:python person_detect.py
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

numpy数组索引与切片技巧

![numpy数组索引与切片技巧](https://img-blog.csdnimg.cn/f610d87ed50745d2b7052af887da2d0d.png) # 2.1 整数索引 整数索引是 NumPy 数组中索引元素的最简单方法。它允许您使用整数来访问数组中的特定元素或子数组。 ### 2.1.1 单个元素索引 单个元素索引使用一个整数来访问数组中的单个元素。语法为: ```python array[index] ``` 其中: * `array` 是要索引的 NumPy 数组。 * `index` 是要访问的元素的索引。 例如: ```python import
recommend-type

javaboolean类型怎么使用

Java中的boolean类型表示真或假,只有两个可能的值。在Java中,boolean类型的变量可以被初始化为false或true。可以使用以下语法来声明和初始化一个boolean类型的变量: ``` boolean myBoolean = true; ``` 在Java中,boolean类型的变量通常用于控制流程和条件测试,例如: ``` if (myBoolean) { // do something if myBoolean is true } else { // do something if myBoolean is false } ``` 除了if语句之外
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。