写一个关于教育儿童说不也没关系的绘本故事

好的，我会尽力写一个关于教育儿童说不也没关系的绘本故事。

故事的主人公是一个叫小熊的小男孩。他很喜欢玩，但是他的妈妈希望他能够多做一些有益的事情，比如读书、写字、练习乐器等。

小熊的妈妈常常告诉他：“小熊，如果你能好好学习，将来会有很多的好处。”但是小熊并不怎么感兴趣，他觉得学习很无聊，他宁愿去玩耍。

有一天，小熊的妈妈带他去参观了一所学校。他们看到了许多学生在认真学习，小熊很佩服他们。他问妈妈：“妈妈，为什么这些学生都这么认真学习呢？”

妈妈告诉他：“学习不仅能帮助我们在未来的工作中取得成功，而且还能让我们更加聪明。”

小熊听了之后，突然想起自己最喜欢的电视节目中的一位科学家，他很有名，也很富有。小熊问妈妈：“妈妈，那个科学家为什么会这么有名呢？”

妈妈告诉他：“他之所以能够成为一名优秀的科学家，是因为他在学校时就把学习当成了自己的工作

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用绘本的形式写一段关于勇敢的故事

这是一个关于勇敢的故事。

有一个叫小狗的小男孩,他非常喜欢冒险。他喜欢去草丛里玩,跑过小溪,爬上高山。他总是敢于去做任何事情,因为他相信自己可以成功。

有一天,小狗的朋友们告诉他有一个神奇的森林,里面有很多精彩的景观和有趣的动物。小狗听了之后非常兴奋,他决定去看看。

小狗走进了森林,他看到了许多奇妙的动物,比如巨大的蜜蜂和可爱的小兔子。他走得越来越远,直到他看到了一只巨大的老虎。

小狗感到害怕,他开始慌乱地逃跑。但是他很快意识到,他不能让恐惧控制自己。他想起了他自己是个勇敢的小男孩,他决定站起来面对恐惧。

小狗大声地喊道:“我是小狗,我敢于面对恐惧!”老虎听到这声音,便转身离开了。

小狗感到非常高兴,他走出了森林,并告诉他的朋友们他的冒险故事。他的朋友们都为他感到骄傲,因为他敢于面对恐惧,并成功地走出了森林。

小狗从此成为了大家的英雄,他的勇敢给了他的朋友们力量

用绘本的形式写一段关于如何学习数字加减进位的故事

从前，有一个叫小明的男孩。他在学习数字加减进位。

小明的老师告诉他，当我们在数字上加或减的时候，有时候会有一种叫做“进位”的情况。

小明很困惑，他问老师：“进位是什么意思？”

老师笑了笑，然后给小明举了个例子：“假设你有两个数字，一个是5，另一个是8。如果你把它们加起来，就会得到13。但是，我们只能在个位数上写数字，所以我们要把1放到十位上，3放到个位上。这就叫做进位。”

小明听明白了，他点点头，继续听老师讲。老师又给他举了几个例子，帮助他理解进位的概念。

随着时间的推移，小明变得越来越熟练，他可以轻松地在数字上进行加减进位了。他的老师也很高兴，她说：“小明，你真的很优秀！”

小明高兴地笑了，他知道自己已经掌握了这项重要的技能。从此以后，他在数学方面就变得更加自信了。