layui如何获取父节点的父节点_layui框架中layer父子页面交互详解

时间: 2023-11-07 07:12:16 浏览: 39
在layui框架中,可以使用父页面的window对象来获取父节点的父节点。具体做法如下: 1. 在子页面中,通过 `window.parent` 获取父页面的window对象。 2. 在父页面的window对象中,通过 `window.parent` 再次获取父节点的window对象。 3. 在父节点的window对象中,通过 `document.getElementById()` 或其他DOM操作方法获取父节点的父节点。 示例代码如下: 在子页面中获取父节点的父节点: ``` var grandParentNode = window.parent.parent.document.getElementById('grand-parent-node-id'); ``` 在父页面中获取子页面的DOM元素: ``` // 子页面中的DOM元素ID var childNodeId = 'child-node-id'; // 获取子页面的window对象 var childWindow = document.getElementById('iframe-id').contentWindow; // 在子页面的window对象中获取DOM元素 var childNode = childWindow.document.getElementById(childNodeId); ```
相关问题

layui 父页面获取弹出层子页面值

可以通过以下步骤在layui父页面获取弹出层子页面的值: 1. 在子页面中定义一个函数,用于获取需要传递的值并返回。 例如,在子页面中定义一个函数 `getVal()`,用于获取输入框的值: ``` function getVal() { var val = $('#inputVal').val(); return val; } ``` 2. 在父页面中使用 `layer.open` 打开弹出层,并传递一个回调函数。 例如,在父页面中打开弹出层,并传递一个回调函数 `function(data){}`: ``` layer.open({ type: 2, content: '子页面URL', btn: ['确定', '取消'], yes: function(index, layero) { var childWindow = layero.find('iframe')[0].contentWindow; var val = childWindow.getVal(); // 调用回调函数,并将获取的值作为参数传递 callback(val); layer.close(index); } }); ``` 3. 在回调函数中获取子页面返回的值。 例如,在回调函数中获取子页面返回的值并进行处理: ``` function callback(val) { // 处理获取的值 console.log(val); } ``` 通过以上步骤,就可以在layui父页面中获取弹出层子页面的值了。

layui把父页面的值回显到子页面的下拉框

在layui中,想要将父页面的值回显到子页面的下拉框中,可以通过以下步骤实现: 1. 在父页面中,定义一个变量或者通过某种方式获取到需要回显的值。 2. 将这个值传递给子页面,在父页面的JavaScript中,可以使用如下代码将值传递给子页面: ```javascript layui.use(['layer'], function(){ var layer = layui.layer; var parentValue = '需要回显的值'; layer.open({ type: 2, title: '子页面', content: '子页面的URL', area: ['500px', '400px'], success: function(layero, index){ // 在子页面中使用layui的方法获取到子页面的DOM对象 var body = layer.getChildFrame('body', index); // 通过DOM的id获取到下拉框 var select = body.find('#selectId'); // 将父页面的值设置为下拉框的默认值 select.val(parentValue); // 使用layui的form模块进行下拉框的渲染 layui.use('form', function(){ var form = layui.form; form.render('select'); }); } }); }); ``` 3. 在子页面中的HTML代码中,定义一个id为selectId的下拉框: ```html <select id="selectId" lay-verify="required"> <option value="">请选择</option> <option value="值1">选项1</option> <option value="值2">选项2</option> <option value="值3">选项3</option> </select> ``` 以上代码中,通过layui的layer模块,打开一个子页面,并在子页面的加载成功回调函数中,获取到子页面中的下拉框,并将父页面的值设置为下拉框的默认值。最后使用layui的form模块渲染下拉框,完成父页面值的回显到子页面的下拉框中。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

layer子层给父层页面元素赋值,以达到向父层页面传值的效果实例

下面小编就为大家带来一篇layer子层给父层页面元素赋值,以达到向父层页面传值的效果实例。小编觉得挺不错的,现在就分享给大家,也给大家做个参考。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

在layui中layer弹出层点击事件无效的解决方法

今天小编就为大家分享一篇在layui中layer弹出层点击事件无效的解决方法,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

layui: layer.open加载窗体时出现遮罩层的解决方法

今天小编就为大家分享一篇layui: layer.open加载窗体时出现遮罩层的解决方法,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

解决layui弹框失效的问题

今天小编就为大家分享一篇解决layui弹框失效的问题,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

layui 对弹窗 form表单赋值的实现方法

今天小编就为大家分享一篇layui 对弹窗 form表单赋值的实现方法,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。