在小学生算术四则运算测试系统 cmd 界面的基础上，使用 GUI 图形用户界 面知识将四则运算测试系统进行界面图形化设计。具体需求如下： 1.随机生成 10 道数学计算题，两个整数的四则运算；被减数一定要大于减 数，除数不能为 0，用户输入答案，正确给出提示，加入总分;不正确，给出提示。 10 道题做完给出最后总分和等级（小于 60 为不及格，60-70 为及格，70-80 为中， 80-90 为良，90-100 为优）。 2.界面要求： ① 能够正确显示 10 道测试题，每道题提供输入框供考生输入答案； ② 有“提交答案”按钮，当点击提交答案按钮时，给出每道题的答案，并 且对比考生的答案，显示正确或者错误信息； ③ 当点击提交答案按钮时，还统计考生的做题总分，本次考试获得的等级； ④ 有“重做”按钮，点击之后清空答案和做题记录，考生可重新开始作答； ⑤ 有“另做一套”题的按钮，点击之后重新出一套不一样的题； ⑥ 有“查看记录”按钮，点击按钮可查看考生的做题记录； ⑦ 有“退出测试”按钮，点击按钮后可退出整个测试系统

好的，根据您的需求，我可以给出一个基本的图形化设计方案：

界面元素：

- 10道随机生成的数学计算题，每道题提供输入框供考生输入答案；
- 提交答案按钮，点击后给出每道题的答案，并对比考生的答案，显示正确或错误信息；
- 重做按钮，点击后清空答案和做题记录，考生可重新开始作答；
- 另做一套题的按钮，点击后重新出一套不一样的题；
- 查看记录按钮，点击后可查看考生的做题记录；
- 退出测试按钮，点击后可退出整个测试系统；
- 总分和等级的显示区域；

界面流程：

- 程序启动后，随机生成10道数学计算题，并在界面上显示出来，每道题下面有一个输入框供考生输入答案；
- 考生输入答案后，点击提交答案按钮；
- 程序给出每道题的正确答案，并与考生的答案进行比较，如果答案正确，则在该题下面显示“正确”，否则显示“错误”；
- 程序统计考生的做题总分，并在总分和等级的显示区域显示出来；
- 考试结束后，考生可点击重做按钮重新开始作答，或点击另做一套题的按钮重新出一套不一样的题；
- 考生可点击查看记录按钮查看做题记录；
- 考生可点击退出测试按钮退出整个测试系统。

这是一个基本的设计方案，具体实现会有一些细节需要处理。