几何精校正c++代码

时间: 2023-11-06 17:05:37 浏览: 57
以下是一个简单的C++代码示例,用于执行几何精校正: ```c++ #include <iostream> #include <opencv2/opencv.hpp> using namespace std; using namespace cv; int main() { // 读取原始图像和DEM数据 Mat image = imread("image.tif", IMREAD_GRAYSCALE); Mat dem = imread("dem.tif", IMREAD_GRAYSCALE); // 定义GCP坐标和像素坐标 vector<Point3d> gcp; vector<Point2d> pixel; // 添加GCP坐标和像素坐标 gcp.push_back(Point3d(0, 0, 0)); pixel.push_back(Point2d(0, 0)); gcp.push_back(Point3d(0, 1, 0)); pixel.push_back(Point2d(0, 100)); gcp.push_back(Point3d(1, 0, 0)); pixel.push_back(Point2d(100, 0)); gcp.push_back(Point3d(1, 1, 0)); pixel.push_back(Point2d(100, 100)); // 定义多项式纠正阶数 int order = 3; // 进行几何精校正 Mat corrected; Mat mapx, mapy; Size imageSize = image.size(); Size mapSize = imageSize; Mat cameraMatrix = Mat::eye(3, 3, CV_64F); Mat distCoeffs = Mat::zeros(5, 1, CV_64F); Mat rvec = Mat::zeros(3, 1, CV_64F); Mat tvec = Mat::zeros(3, 1, CV_64F); Mat newCameraMatrix = Mat::eye(3, 3, CV_64F); fisheye::estimateNewCameraMatrixForUndistortRectify(cameraMatrix, distCoeffs, imageSize, Matx33d::eye(), newCameraMatrix, 1); fisheye::initUndistortRectifyMap(cameraMatrix, distCoeffs, Matx33d::eye(), newCameraMatrix, mapSize, CV_32FC1, mapx, mapy); remap(image, corrected, mapx, mapy, INTER_LINEAR); // 显示结果 imshow("Corrected Image", corrected); waitKey(0); return 0; } ``` 请注意,此代码仅用于演示目的,实际应用中可能需要根据具体情况进行修改和优化。 --相关问题--: 1. 几何精校正的原理是什么? 2. 几何精校正的应用场景有哪些? 3. 如何评估几何精校正的精度?

相关推荐

最新推荐

recommend-type

AWL(academic-word-list)-学术词汇表.doc

AWL(academic-word-list)-学术词汇表 精校版,含扩展词汇,本文档共40页,精校,便于打印学习。《英语学术词汇表》分10个sublists (小类),除了第10小类包含30个词目外,其他小类均含有60个词目。Sublist 1(第1类)...
recommend-type

阿里规约(嵩山版).pdf

2020最新版,阿里java开发手册(嵩山版)Word版,精校,另外还有PDF和有道云笔记版本,欢迎下载
recommend-type

阿里规约(嵩山版).docx

2020最新版,阿里java开发手册(嵩山版)Word版,精校,另外还有PDF和有道云笔记版本,欢迎下载
recommend-type

node-v12.18.3-linux-s390x.tar.xz

Node.js,简称Node,是一个开源且跨平台的JavaScript运行时环境,它允许在浏览器外运行JavaScript代码。Node.js于2009年由Ryan Dahl创立,旨在创建高性能的Web服务器和网络应用程序。它基于Google Chrome的V8 JavaScript引擎,可以在Windows、Linux、Unix、Mac OS X等操作系统上运行。 Node.js的特点之一是事件驱动和非阻塞I/O模型,这使得它非常适合处理大量并发连接,从而在构建实时应用程序如在线游戏、聊天应用以及实时通讯服务时表现卓越。此外,Node.js使用了模块化的架构,通过npm(Node package manager,Node包管理器),社区成员可以共享和复用代码,极大地促进了Node.js生态系统的发展和扩张。 Node.js不仅用于服务器端开发。随着技术的发展,它也被用于构建工具链、开发桌面应用程序、物联网设备等。Node.js能够处理文件系统、操作数据库、处理网络请求等,因此,开发者可以用JavaScript编写全栈应用程序,这一点大大提高了开发效率和便捷性。 在实践中,许多大型企业和组织已经采用Node.js作为其Web应用程序的开发平台,如Netflix、PayPal和Walmart等。它们利用Node.js提高了应用性能,简化了开发流程,并且能更快地响应市场需求。
recommend-type

用于高级分析的阿联酋汽车市场销售数据

通过我们最新收集的数据集,释放阿联酋充满活力的汽车市场的潜力,该数据集于2024年4月12日更新。该主要数据集来源于dubizzle.com,提供了阿拉伯联合酋长国当前汽车销售的全面快照,为汽车市场趋势和消费者偏好提供了宝贵的见解。
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

Redis验证与连接:安装成功验证技巧

![Redis从入门到精通](https://img-blog.csdnimg.cn/6f39d0a2adc3456b96e804eb45032480.png) # 1. Redis安装与验证** ### 2.2 Redis验证方法 Redis验证可以通过以下方法进行: - **命令行验证:** - 打开终端,输入 `redis-cli` 命令进入 Redis 命令行。 - 输入 `ping` 命令,如果返回 "PONG",则表示 Redis 正在运行。 - **客户端验证:** - 使用 Redis 客户端(如 RedisInsight)连接到 Redis 服务器。
recommend-type

3、自定义一个函数int compareStr(char *p1, char *p2),实现两个字符串的比较。相等返回0,大于返回1,小于返回0;编写主函数main()来调用自定义函数完成测试。

下面是自定义的 `compareStr` 函数的代码实现: ```c #include <stdio.h> int compareStr(char *p1, char *p2) { while (*p1 && *p2 && (*p1 == *p2)) { p1++; p2++; } return (*p1 > *p2) - (*p1 < *p2); } int main() { char str1[100], str2[100]; int result; printf("请输入第一个字符串:");
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。