二维数组练习题\n某班有最多不超过60人（具体人数n由键盘输入）参加期末考试，考试科目为程序设计、英语和数学，用二维数组编程实现以下功能：\n\n（1）输入学生的各科考试成绩。\n\n（2）计算每个学生的平均分

这是一道二维数组练习题。某班有最多不超过60人（具体人数n由键盘输入）参加期末考试，考试科目为程序设计、英语和数学，用二维数组编程实现以下功能：

（1）输入学生的各科考试成绩。

（2）计算每个学生的平均分。

实现以上功能，具体见代码。

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第8章实验1：学生成绩管理系统v1.0\n某班有最多不超过30人（具体人数由键盘输入）参加某门课程的考试，用一维数组作函数参数编程实现如下学生成绩管理：\n（1）录入每个学生的学号和考试成绩；\n（2）计算

### 回答1：
这个问题描述了一个学生成绩管理系统，其中一个班级有超过30个学生（具体人数由键盘输入），参加某门课程的考试。通过编写一个函数，使用一维数组作为参数，实现如下学生成绩管理：

（1）记录每个学生的学号和考试成绩；

（2）计算班级平均成绩和最高分；

### 回答2：
本实验要求设计一个学生成绩管理系统，主要功能是录入每个学生的学号和考试成绩，然后根据这些数据计算并输出学生的总分、平均分和成绩排名。

为实现这一功能，我们可以采用一维数组作为函数参数，定义一个名为“management”的函数，该函数包含以下四个步骤：

1. 通过键盘输入学生人数，并定义一个名为“scores”的一维数组，用来存储每个学生的成绩。

2. 通过循环输入每个学生的学号和考试成绩，并将这些数据存储在“scores”数组中。

3. 计算学生总分和平均分，然后将这些数据存储在“management”函数内部定义的变量“totalScore”和“averageScore”中，并根据学生的成绩排名。

4. 最后，通过循环遍历“scores”数组，分别输出每个学生的成绩、总分、平均分和排名。

该函数的完整代码如下：

void management() {
int n;
int scores[30];
cout << "请输入学生人数（不超过30人）：";
cin >> n;
cout << "请输入每个学生的成绩：" << endl;
for (int i = 0; i < n; i++) {
cout << "请输入第" << i + 1 << "个学生的学号和成绩：";
cin >> scores[i];
}
int totalScore = 0;
for (int i = 0; i < n; i++) {
totalScore += scores[i];
}
double averageScore = totalScore / n;
cout << "总分为：" << totalScore << endl;
cout << "平均分为：" << averageScore << endl;
cout << "排名为：" << endl;
for (int i = 0; i < n; i++) {
int rank = 1;
for (int j = 0; j < n; j++) {
if (scores[j] > scores[i]) {
rank++;
}
}
cout << "第" << i + 1 << "个学生的成绩为：" << scores[i] << "，总分为：" << totalScore << "，平均分为：" << averageScore << "，排名为：" << rank << endl;
}
}

通过编写这段代码，我们就能快速、方便地管理学生成绩，计算学生的总分、平均分和排名。这一功能不仅可以提高管理效率，还能帮助老师更好地了解每个学生的学习状况，针对不同的情况采取不同的教育方法，从而进一步提高教学质量。

### 回答3：
这个学生成绩管理系统v1.0是一个使用一维数组作为函数参数的程序，用于管理某班最多不超过30个学生的考试成绩。这个程序主要有两个功能：录入学生的学号和考试成绩以及计算这些成绩。下面我会详细介绍这个程序的具体实现。

首先，我们需要使用键盘输入班级中学生的具体人数。假设输入的人数为n，那么我们就可以定义一个长度为n的整型数组，用于存储每个学生的学号和考试成绩。在录入学号和成绩时，我们可以使用循环语句，对每个学生分别进行输入，然后将这些数据存储到数组中。具体实现代码如下：

int n;
cin >> n;
int* scores = new int[n];
for (int i = 0; i < n; i++) {
    int student_id, student_score;
    cin >> student_id >> student_score;
    scores[i] = student_score;
}

接下来，我们需要计算这些成绩的总分、平均分和最高分，用于学生成绩分析。对于这些统计指标，我们只需要对数组进行遍历，依次累加每个成绩即可。具体实现代码如下：

int total_score = 0;
int max_score = -1;
for (int i = 0; i < n; i++) {
    total_score += scores[i];
    if (scores[i] > max_score) {
        max_score = scores[i];
    }
}
double average_score = double(total_score) / double(n);

最后，我们可以输出这些学生成绩的统计指标，用于帮助老师和学生进行分析。具体实现代码如下：

cout << "total score: " << total_score << endl;
cout << "average score: " << average_score << endl;
cout << "max score: " << max_score << endl;

综上所述，这个学生成绩管理系统v1.0主要实现了录入学号和考试成绩以及计算这些成绩的总分、平均分和最高分的功能。通过这个程序，老师和学生可以更好地管理和分析学生成绩，有助于促进教学质量的提高。

某班有最多不超过30人（具体人数由键盘输入）参加某门课程的考试，参考前面章节的“学生成绩管理系统v1.0”，用一维数组和函数指针作函数参数编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统：\n（1）录入每个学生的

这道题目是班级考试，最多不超过30人（具体人数由键盘输入）参加某门课程的考试，参考前面文章节的“学生成绩管理系统v1.0”，用一维数组和函数指针作函数参数编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统：（1）录入每个学生的成绩信息；（2）新增一个学生的成绩信息；（3）删除一个学生的成绩信息；（4）修改一个学生的成绩信息；（5）输出所有学生的成绩信息；（6）查找满足一定条件的学生信息；（7）统计所有学生的成绩信息并计算平均分数；（8）退出程序。