leetcode x的平方根 c语言

时间: 2023-04-29 18:06:25 浏览: 130
题目描述:求解LeetCode平方根。 解题思路:可以使用二分查找法,在区间[0, x]内查找平方根。每次取中间值mid,如果mid的平方小于x,则在[mid, x]中继续查找;如果mid的平方大于x,则在[0, mid]中继续查找;如果mid的平方等于x,则返回mid。这样直到区间缩小到一个足够小的范围,即可得到近似的平方根。 以下是Python代码实现: ``` class Solution: def mySqrt(self, x: int) -> int: l, r = 0, x while l <= r: mid = (l + r) // 2 if mid * mid <= x < (mid + 1) * (mid + 1): return mid elif x < mid * mid: r = mid - 1 else: l = mid + 1 ```
相关问题

x的平方根 C语言实现

题目描述:求解LeetCode平方根。 解题思路:可以使用二分查找法,在区间[0, x]内查找平方根。每次取中间值mid,如果mid的平方小于x,则在[mid, x]中继续查找;如果mid的平方大于x,则在[0, mid]中继续查找;如果mid的平方等于x,则返回mid。这样直到区间缩小到一个足够小的范围,即可得到近似的平方根。 以下是Python代码实现: ``` class Solution: def mySqrt(self, x: int) -> int: l, r = 0, x while l <= r: mid = (l + r) // 2 if mid * mid <= x < (mid + 1) * (mid + 1): return mid elif x < mid * mid: r = mid - 1 else: l = mid + 1 ```

leetcode 46题 c语言

题目描述: 给定一个没有重复数字的序列,返回其所有可能的全排列。 示例: 输入: [1,2,3] 输出: [ [1,2,3], [1,3,2], [2,1,3], [2,3,1], [3,1,2], [3,2,1] ] 解题思路: 这是一个典型的回溯算法的问题,我们可以通过递归的方式实现。我们先固定一个数,再递归求解剩下的数的排列,最后再将固定的数和递归求解的结果合并。 代码实现: void backtrack(int* nums, int numsSize, int** result, int* returnSize, int index) { if (index == numsSize) { // 递归结束 result[*returnSize] = (int *)malloc(numsSize * sizeof(int)); // 为result分配空间 memcpy(result[*returnSize], nums, numsSize * sizeof(int)); // 将nums复制到result中 (*returnSize)++; // 返回结果数量自增1 return; } for (int i = index; i < numsSize; i++) { // 遍历数组 // 交换元素 int temp = nums[index]; nums[index] = nums[i]; nums[i] = temp; // 递归 backtrack(nums, numsSize, result, returnSize, index + 1); // 恢复原数组 temp = nums[index]; nums[index] = nums[i]; nums[i] = temp; } } int** permute(int* nums, int numsSize, int* returnSize, int** returnColumnSizes) { int count = 1; for (int i = 2; i <= numsSize; i++) { count *= i; // 计算排列的总数 } int** result = (int **)malloc(count * sizeof(int *)); *returnColumnSizes = (int *)malloc(count * sizeof(int)); *returnSize = 0; backtrack(nums, numsSize, result, returnSize, 0); for (int i = 0; i < *returnSize; i++) { (*returnColumnSizes)[i] = numsSize; } return result; }

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Leetcode题目分类.docx

该分类为结合《算法导论》的内容,给出Leetcode题目分类。题目主要集中在Leetcode的前400题中,也包括有后面的一些经典值得刷的题。该题目分类按照算法和数据结构排版,即可供单独Leetcode刷题使用,也可以配合学习...
recommend-type

vscode+leetcode环境配置方法

主要介绍了vscode+leetcode环境配置,本文通过实例图文相结合给大家介绍的非常详细,对大家的学习或工作具有一定的参考借鉴价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

有关IntelliJ IDEA中LeetCode插件配置问题

主要介绍了关于IntelliJ IDEA中LeetCode插件配置问题,本文给大家介绍的非常详细,对大家的学习或工作具有一定的参考借鉴价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

IntelliJ IDEA 刷题利器 LeetCode 插件详解

主要介绍了IntelliJ IDEA 刷题利器 LeetCode 插件,本文给大家介绍的非常详细,对大家的学习或工作具有一定的参考借鉴价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

Leetcode部分试题解析

收藏了Leetcode基本试题64道,每到题目都用python编写,对python感兴趣的可以下载学习
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

爬虫与大数据分析:挖掘数据价值,洞察趋势

![python网站爬虫技术实战](https://img-blog.csdnimg.cn/20181107141901441.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk,shadow_10,text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L2hpaGVsbA==,size_16,color_FFFFFF,t_70) # 1. 爬虫基础与技术** 爬虫,又称网络蜘蛛,是一种自动化的程序,用于从互联网上抓取数据。其工作原理是模拟浏览器行为,通过发送请求并解析响应来获取网页内容。 爬虫技术涉及多种技术,
recommend-type

解释一下下面每句话的含义@RequestMapping(value = "gcGl") public String gcGl(Gcgl gcGl, Model model) { List<Gcgl> list = gcglService.findList(gcGl); if (list!=null&&list.size()>0) { model.addAttribute("gcGl", list.get(0)); }else { model.addAttribute("gcGl", gcGl); } return "modules/tjxx/gc08glForm"; }

这段代码是一个Java方法,用于处理HTTP请求,具体含义如下: - @RequestMapping(value = "gcGl"):这是一个注解,表示该方法会处理名为"gcGl"的请求,即当用户访问该请求时,会调用该方法。 - public String gcGl(Gcgl gcGl, Model model):这是方法的声明,它有两个参数:一个是Gcgl类型的gcGl,另一个是Model类型的model。方法的返回值是一个字符串类型。 - List<Gcgl> list = gcglService.findList(gcGl):这行代码调用了一个名为findList的方法,该方法接受一个
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。