使用sql语句在SQL Server 环境中授予stu1对sc表具有select和insert权限,授予stu1对s表具有select,update, insert和delete权限, 授予stu1对c表具有select,update,insert和delete权限。

时间: 2024-02-23 14:02:08 浏览: 65
授予stu1对sc表具有select和insert权限: ``` GRANT SELECT, INSERT ON sc TO stu1; ``` 授予stu1对s表具有select,update, insert和delete权限: ``` GRANT SELECT, UPDATE, INSERT, DELETE ON s TO stu1; ``` 授予stu1对c表具有select,update,insert和delete权限: ``` GRANT SELECT, UPDATE, INSERT, DELETE ON c TO stu1; ``` 以上是SQL Server中授予权限的语法,其中GRANT关键字表示授权,后面跟着具体的权限和被授权的用户或角色。
相关问题

生成代码sql视图 使用企业管理器创建视图 : ① 在stu库中以“student”表为基础,建立MA系学生的视图V_MAStudent ② 建立一个所有IS系学生的班级号、学号以及其平均成绩的视图COMPUTE_AVG_GRADE; (2) 使用SQL语句创建视图: ① 建立一个每个学生的学号、姓名、选修的课号、课名及成绩的视图S_C_GRADE; ② 建立IS系选修了1号课程且成绩在90分以上的学生的视图V_IS_Score ③ 将各系学生人数,平均年龄定义为视图V_NUM_AVG。 (3) 查询以上所建的视图结果 (4) 查询选修了1号课程的学生 (5) 在MA系学生的视图中找出年龄小于20岁的学生 (6) 将数学系学生视图V_MAStudent中班级号为1,学号1的学生姓名改为“王武” (7)向数学系学生视图V_MAStudent中插入一个新的学生记录,其中班级号为1,学号为6,姓名为赵新,年龄为20岁 (8) 删除数学系学生视图V_MAStudent班级号为1,学号为6的记录 (9) 用企业管理器删除视图“V_MAStudent” (10) 用SQL语句删除视图S_C_GRADE

以下是生成代码 SQL 视图的示例: (1) 使用企业管理器创建视图: ① 在 stu 库中以“student”表为基础,建立 MA 系学生的视图 V_MAStudent: 在企业管理器中找到 stu 库,右键点击“Views”,选择“New View...”打开视图设计器,然后按照以下步骤创建视图: - 在“Add Table”对话框中选择 student 表,点击“Add”按钮添加该表。 - 在视图设计器的“Diagram”面板中选择 student 表,然后在其上方的“Criteria”面板中输入“department = 'MA'”筛选条件。 - 在视图设计器的“Properties”面板中输入视图名称“V_MAStudent”。 最终生成代码如下: ```sql CREATE VIEW V_MAStudent AS SELECT * FROM student WHERE department = 'MA'; ``` ② 建立一个所有 IS 系学生的班级号、学号以及其平均成绩的视图 COMPUTE_AVG_GRADE: 同样在视图设计器中按照以下步骤创建视图: - 添加 student 表和 sc 表,并通过班级号和学号将它们连接起来。 - 在“Columns”面板中选择需要显示的列,包括班级号、学号和平均成绩。 - 在“Group By”面板中选择班级号和学号,以便计算平均成绩。 最终生成代码如下: ```sql CREATE VIEW COMPUTE_AVG_GRADE AS SELECT sc.class_id, sc.student_id, AVG(sc.score) AS avg_grade FROM student s INNER JOIN sc ON s.id = sc.student_id WHERE s.department = 'IS' GROUP BY sc.class_id, sc.student_id; ``` (2) 使用 SQL 语句创建视图: ① 建立一个每个学生的学号、姓名、选修的课号、课名及成绩的视图 S_C_GRADE: ```sql CREATE VIEW S_C_GRADE AS SELECT student.id AS student_id, student.name AS student_name, course.id AS course_id, course.name AS course_name, sc.score FROM student INNER JOIN sc ON student.id = sc.student_id INNER JOIN course ON sc.course_id = course.id; ``` ② 建立 IS 系选修了 1 号课程且成绩在 90 分以上的学生的视图 V_IS_Score: ```sql CREATE VIEW V_IS_Score AS SELECT student.id, student.name, sc.score FROM student INNER JOIN sc ON student.id = sc.student_id WHERE student.department = 'IS' AND sc.course_id = 1 AND sc.score >= 90; ``` ③ 将各系学生人数、平均年龄定义为视图 V_NUM_AVG: ```sql CREATE VIEW V_NUM_AVG AS SELECT department, COUNT(*) AS num_students, AVG(age) AS avg_age FROM student GROUP BY department; ``` (3) 查询以上所建的视图结果: 查询 V_MAStudent 视图: ```sql SELECT * FROM V_MAStudent; ``` 查询 COMPUTE_AVG_GRADE 视图: ```sql SELECT * FROM COMPUTE_AVG_GRADE; ``` 查询 S_C_GRADE 视图: ```sql SELECT * FROM S_C_GRADE; ``` 查询 V_IS_Score 视图: ```sql SELECT * FROM V_IS_Score; ``` 查询 V_NUM_AVG 视图: ```sql SELECT * FROM V_NUM_AVG; ``` (4) 查询选修了 1 号课程的学生: ```sql SELECT * FROM student WHERE id IN ( SELECT student_id FROM sc WHERE course_id = 1 ); ``` (5) 在 MA 系学生的视图中找出年龄小于 20 岁的学生: ```sql SELECT * FROM V_MAStudent WHERE age < 20; ``` (6) 将数学系学生视图 V_MAStudent 中班级号为 1,学号为 1 的学生姓名改为“王武”: ```sql UPDATE V_MAStudent SET name = '王武' WHERE class_id = 1 AND id = 1; ``` (7) 向数学系学生视图 V_MAStudent 中插入一个新的学生记录,其中班级号为 1,学号为 6,姓名为赵新,年龄为 20 岁: ```sql INSERT INTO V_MAStudent (class_id, id, name, age, gender, department) VALUES (1, 6, '赵新', 20, '男', 'MA'); ``` (8) 删除数学系学生视图 V_MAStudent 班级号为 1,学号为 6 的记录: ```sql DELETE FROM V_MAStudent WHERE class_id = 1 AND id = 6; ``` (9) 用企业管理器删除视图“V_MAStudent”: 在企业管理器中找到 V_MAStudent 视图,右键点击它,选择“Delete”删除该视图。 (10) 用 SQL 语句删除视图 S_C_GRADE: ```sql DROP VIEW S_C_GRADE; ```

47.创建一个触发器T_sc1,要求每当在stucou表中插入数据时,向客户端显示一条“记录已添加!”的消息。 48.创建一个触发器T_stu,要求每当用户删除student表的记录时,自动显示被删除记录的内容 49.利用IF UPDATE建立一个触发器T_course,在course表上修改课程类别时,显示信息“课程类别已修改”。 50.创建触发器T_stcour,实现当插入、更新和删除stucou表的选课数据行时,能同时更新Course表中相应的选课人数WillNum. 51.若批量插入、更新和删除stucou表的选课数据行时,修改上题的触发器 52.创建一个触发器T_sc2,要求每当在stucou表中插入数据时,向客户端显示一条“记录添加二次触发”的消息。(知识点:多个触发器) 53.创建一个数据库stuxk,将XK数据库中的表导入其中。 54.为某个系创建一个视图V_elec. 55.为数据库stuxk创建三个用户user1,user2和user3 56.将视图V_elec的查询权限给用户user2和user3.

对于问题47-52,这些问题涉及到数据库触发器的创建和修改,需要针对具体的数据库系统进行实现,例如MySQL、SQL Server、Oracle等。以下是一些通用的SQL语句,仅供参考: 47. 创建触发器T_sc1: ```sql CREATE TRIGGER T_sc1 AFTER INSERT ON stucou FOR EACH ROW BEGIN SELECT '记录已添加!'; END; ``` 48. 创建触发器T_stu: ```sql CREATE TRIGGER T_stu AFTER DELETE ON student FOR EACH ROW BEGIN SELECT CONCAT('被删除的记录内容为:', OLD.col1, ',', OLD.col2, ',', ...); END; ``` 49. 创建触发器T_course: ```sql CREATE TRIGGER T_course AFTER UPDATE ON course FOR EACH ROW IF UPDATE(category) THEN SELECT '课程类别已修改'; END IF; ``` 50. 创建触发器T_stcour: ```sql CREATE TRIGGER T_stcour AFTER INSERT, UPDATE, DELETE ON stucou FOR EACH ROW BEGIN IF INSERTING THEN UPDATE Course SET WillNum = WillNum + 1 WHERE CourseID = NEW.CourseID; ELSIF UPDATING THEN UPDATE Course SET WillNum = WillNum + 1 WHERE CourseID = NEW.CourseID; UPDATE Course SET WillNum = WillNum - 1 WHERE CourseID = OLD.CourseID; ELSIF DELETING THEN UPDATE Course SET WillNum = WillNum - 1 WHERE CourseID = OLD.CourseID; END IF; END; ``` 51. 修改触发器T_stcour,支持批量操作: ```sql CREATE TRIGGER T_stcour AFTER INSERT, UPDATE, DELETE ON stucou FOR EACH ROW BEGIN DECLARE cnt INT; IF INSERTING THEN SELECT COUNT(*) INTO cnt FROM inserted; UPDATE Course SET WillNum = WillNum + cnt WHERE CourseID = NEW.CourseID; ELSIF UPDATING THEN SELECT COUNT(*) INTO cnt FROM inserted; UPDATE Course SET WillNum = WillNum + cnt WHERE CourseID = NEW.CourseID; SELECT COUNT(*) INTO cnt FROM deleted; UPDATE Course SET WillNum = WillNum - cnt WHERE CourseID = OLD.CourseID; ELSIF DELETING THEN SELECT COUNT(*) INTO cnt FROM deleted; UPDATE Course SET WillNum = WillNum - cnt WHERE CourseID = OLD.CourseID; END IF; END; ``` 52. 创建触发器T_sc2,实现多个触发器: ```sql CREATE TRIGGER T_sc1 AFTER INSERT ON stucou FOR EACH ROW BEGIN SELECT '记录已添加!'; END; CREATE TRIGGER T_sc2 AFTER INSERT ON stucou FOR EACH ROW BEGIN SELECT '记录添加二次触发'; END; ``` 对于问题53,可以使用以下命令将XK数据库中的表导入到stuxk数据库中: ```sql USE stuxk; SOURCE /path/to/XK.sql; ``` 其中,/path/to/XK.sql表示XK数据库的SQL脚本文件路径。 对于问题54和55,可以使用以下SQL语句创建视图和用户: ```sql -- 创建视图V_elec CREATE VIEW V_elec AS SELECT col1, col2, ... FROM table WHERE condition; -- 创建用户user1、user2和user3 CREATE USER 'user1'@'localhost' IDENTIFIED BY 'password'; CREATE USER 'user2'@'localhost' IDENTIFIED BY 'password'; CREATE USER 'user3'@'localhost' IDENTIFIED BY 'password'; ``` 其中,'password'表示用户的密码,可以根据实际情况进行修改。 对于问题56,可以使用以下命令将视图V_elec的查询权限授予用户user2和user3: ```sql GRANT SELECT ON stuxk.V_elec TO 'user2'@'localhost'; GRANT SELECT ON stuxk.V_elec TO 'user3'@'localhost'; ```
阅读全文

相关推荐

最新推荐

recommend-type

SQL Server 2008 Express 及 Management Studio Express下载安装配置教程

SQL Server 2008 Express 是微软发布的一款轻量级数据库管理系统,专为学习和小型应用设计,可免费使用。它提供了基础的SQL Server功能,包括数据存储、查询和简单的管理工具。Management Studio Express (SMSS) 是...
recommend-type

浅谈mybatis中的#和$的区别 以及防止sql注入的方法

应避免在SQL语句中直接使用`$`拼接用户输入,如`select * from t_stu where s_name like '%$name$%'`,这类写法非常容易受到注入攻击。 对于使用`$`的情况,应当手动进行输入验证和过滤,确保传入的值不会构成恶意...
recommend-type

SQL语句删除和添加外键、主键的方法

假设我们想在`Stu_PkFk_Sc`表中添加一个外键`FK_s`,它引用`Stu_PkFk_S`表的`sno`字段,我们可以写: ```sql ALTER TABLE Stu_PkFk_Sc ADD CONSTRAINT Fk_s FOREIGN KEY (sno) REFERENCES Stu_PkFk_S(sno); ``` 这...
recommend-type

tornado-6.4.1-cp38-abi3-musllinux_1_2_i686.whl

tornado-6.4.1-cp38-abi3-musllinux_1_2_i686.whl
recommend-type

Aspose资源包:转PDF无水印学习工具

资源摘要信息:"Aspose.Cells和Aspose.Words是两个非常强大的库,它们属于Aspose.Total产品家族的一部分,主要面向.NET和Java开发者。Aspose.Cells库允许用户轻松地操作Excel电子表格,包括创建、修改、渲染以及转换为不同的文件格式。该库支持从Excel 97-2003的.xls格式到最新***016的.xlsx格式,还可以将Excel文件转换为PDF、HTML、MHTML、TXT、CSV、ODS和多种图像格式。Aspose.Words则是一个用于处理Word文档的类库,能够创建、修改、渲染以及转换Word文档到不同的格式。它支持从较旧的.doc格式到最新.docx格式的转换,还包括将Word文档转换为PDF、HTML、XAML、TIFF等格式。 Aspose.Cells和Aspose.Words都有一个重要的特性,那就是它们提供的输出资源包中没有水印。这意味着,当开发者使用这些资源包进行文档的处理和转换时,最终生成的文档不会有任何水印,这为需要清洁输出文件的用户提供了极大的便利。这一点尤其重要,在处理敏感文档或者需要高质量输出的企业环境中,无水印的输出可以帮助保持品牌形象和文档内容的纯净性。 此外,这些资源包通常会标明仅供学习使用,切勿用作商业用途。这是为了避免违反Aspose的使用协议,因为Aspose的产品虽然是商业性的,但也提供了免费的试用版本,其中可能包含了特定的限制,如在最终输出的文档中添加水印等。因此,开发者在使用这些资源包时应确保遵守相关条款和条件,以免产生法律责任问题。 在实际开发中,开发者可以通过NuGet包管理器安装Aspose.Cells和Aspose.Words,也可以通过Maven在Java项目中进行安装。安装后,开发者可以利用这些库提供的API,根据自己的需求编写代码来实现各种文档处理功能。 对于Aspose.Cells,开发者可以使用它来完成诸如创建电子表格、计算公式、处理图表、设置样式、插入图片、合并单元格以及保护工作表等操作。它也支持读取和写入XML文件,这为处理Excel文件提供了更大的灵活性和兼容性。 而对于Aspose.Words,开发者可以利用它来执行文档格式转换、读写文档元数据、处理文档中的文本、格式化文本样式、操作节、页眉、页脚、页码、表格以及嵌入字体等操作。Aspose.Words还能够灵活地处理文档中的目录和书签,这让它在生成复杂文档结构时显得特别有用。 在使用这些库时,一个常见的场景是在企业应用中,需要将报告或者数据导出为PDF格式,以便于打印或者分发。这时,使用Aspose.Cells和Aspose.Words就可以实现从Excel或Word格式到PDF格式的转换,并且确保输出的文件中不包含水印,这提高了文档的专业性和可信度。 需要注意的是,虽然Aspose的产品提供了很多便利的功能,但它们通常是付费的。用户需要根据自己的需求购买相应的许可证。对于个人用户和开源项目,Aspose有时会提供免费的许可证。而对于商业用途,用户则需要购买商业许可证才能合法使用这些库的所有功能。"
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【R语言高性能计算秘诀】:代码优化,提升分析效率的专家级方法

![R语言](https://www.lecepe.fr/upload/fiches-formations/visuel-formation-246.jpg) # 1. R语言简介与计算性能概述 R语言作为一种统计编程语言,因其强大的数据处理能力、丰富的统计分析功能以及灵活的图形表示法而受到广泛欢迎。它的设计初衷是为统计分析提供一套完整的工具集,同时其开源的特性让全球的程序员和数据科学家贡献了大量实用的扩展包。由于R语言的向量化操作以及对数据框(data frames)的高效处理,使其在处理大规模数据集时表现出色。 计算性能方面,R语言在单线程环境中表现良好,但与其他语言相比,它的性能在多
recommend-type

在构建视频会议系统时,如何通过H.323协议实现音视频流的高效传输,并确保通信的稳定性?

要通过H.323协议实现音视频流的高效传输并确保通信稳定,首先需要深入了解H.323协议的系统结构及其组成部分。H.323协议包括音视频编码标准、信令控制协议H.225和会话控制协议H.245,以及数据传输协议RTP等。其中,H.245协议负责控制通道的建立和管理,而RTP用于音视频数据的传输。 参考资源链接:[H.323协议详解:从系统结构到通信流程](https://wenku.csdn.net/doc/2jtq7zt3i3?spm=1055.2569.3001.10343) 在构建视频会议系统时,需要合理配置网守(Gatekeeper)来提供地址解析和准入控制,保证通信安全和地址管理
recommend-type

Go语言控制台输入输出操作教程

资源摘要信息:"在Go语言(又称Golang)中,控制台的输入输出是进行基础交互的重要组成部分。Go语言提供了一组丰富的库函数,特别是`fmt`包,来处理控制台的输入输出操作。`fmt`包中的函数能够实现格式化的输入和输出,使得程序员可以轻松地在控制台显示文本信息或者读取用户的输入。" 1. fmt包的使用 Go语言标准库中的`fmt`包提供了许多打印和解析数据的函数。这些函数可以让我们在控制台上输出信息,或者从控制台读取用户的输入。 - 输出信息到控制台 - Print、Println和Printf是基本的输出函数。Print和Println函数可以输出任意类型的数据,而Printf可以进行格式化输出。 - Sprintf函数可以将格式化的字符串保存到变量中,而不是直接输出。 - Fprint系列函数可以将输出写入到`io.Writer`接口类型的变量中,例如文件。 - 从控制台读取信息 - Scan、Scanln和Scanf函数可以读取用户输入的数据。 - Sscan、Sscanln和Sscanf函数则可以从字符串中读取数据。 - Fscan系列函数与上面相对应,但它们是将输入读取到实现了`io.Reader`接口的变量中。 2. 输入输出的格式化 Go语言的格式化输入输出功能非常强大,它提供了类似于C语言的`printf`和`scanf`的格式化字符串。 - Print函数使用格式化占位符 - `%v`表示使用默认格式输出值。 - `%+v`会包含结构体的字段名。 - `%#v`会输出Go语法表示的值。 - `%T`会输出值的数据类型。 - `%t`用于布尔类型。 - `%d`用于十进制整数。 - `%b`用于二进制整数。 - `%c`用于字符(rune)。 - `%x`用于十六进制整数。 - `%f`用于浮点数。 - `%s`用于字符串。 - `%q`用于带双引号的字符串。 - `%%`用于百分号本身。 3. 示例代码分析 在文件main.go中,可能会包含如下代码段,用于演示如何在Go语言中使用fmt包进行基本的输入输出操作。 ```go package main import "fmt" func main() { var name string fmt.Print("请输入您的名字: ") fmt.Scanln(&name) // 读取一行输入并存储到name变量中 fmt.Printf("你好, %s!\n", name) // 使用格式化字符串输出信息 } ``` 以上代码首先通过`fmt.Print`函数提示用户输入名字,并等待用户从控制台输入信息。然后`fmt.Scanln`函数读取用户输入的一行信息(包括空格),并将其存储在变量`name`中。最后,`fmt.Printf`函数使用格式化字符串输出用户的名字。 4. 代码注释和文档编写 在README.txt文件中,开发者可能会提供关于如何使用main.go代码的说明,这可能包括代码的功能描述、运行方法、依赖关系以及如何处理常见的输入输出场景。这有助于其他开发者理解代码的用途和操作方式。 总之,Go语言为控制台输入输出提供了强大的标准库支持,使得开发者能够方便地处理各种输入输出需求。通过灵活运用fmt包中的各种函数,可以轻松实现程序与用户的交互功能。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依