华为od机试真题-跳房子i
时间: 2023-08-10 18:01:25 浏览: 94
跳房子是一种常见的儿童游戏,目的是通过跳跃的方式,从一个方格跳到另一个方格,并将跳过的方格标记或移除。华为OD机试中的题目“跳房子i”要求我们在给定的一维数组中模拟该游戏并输出最终的数组情况。
首先,我会创建一个相同长度的布尔数组,用于记录每个方格是否被跳过。因为题目中指定第一个方格为起始位置,所以令第一个方格为true。
接下来,我会使用一个循环来遍历数组,从第二个方格开始,判断当前方格的前一个方格是否被跳过。如果被跳过,则将当前方格标记为true,否则标记为false。重复这个过程直到遍历完整个数组。
最后,我会再次遍历布尔数组,统计被标记为true的方格数目,即为跳过的方格数目。将这个结果输出。
通过这个简单的模拟过程,我们可以在华为OD机试中顺利解答跳房子i的问题。跳房子i题目考查了对数组遍历和判断的能力,同时也考察了问题分析和解决的思维能力。
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华为OD机试真题-学生重新排队
华为OD机试真题-学生重新排队是一个典的编程问题,下面是问题和解决路:
问题描述:
有n个学生站成一排,每个学生都有一个独一无二身份ID。现在给定一个初始的学生排列顺序,以及一系列的交换操作,交换操作表示将两个学生的位置进行交换。请你编写一个算法,输出最终的学生排列顺序。
解决思路:
这个问题可以使用数组来表示学生的排列顺序。首先,我们需要根据初始的学生排列顺序构建一个映射表,将每个学生的ID与其在数组中的位置对应起来。然后,我们按照给定的交换操作,更新映射表中学生的位置信息。最后,根据更新后的映射表,构建最终的学生排列顺序。
具体步骤如下:
1. 构建映射表:遍历初始的学生排列顺序,将每个学生的ID与其在数组中的位置对应起来,可以使用哈希表来实现。
2. 执行交换操作:按照给定的交换操作,更新映射表中学生的位置信息。
3. 构建最终的学生排列顺序:根据更新后的映射表,构建最终的学生排列顺序。
下面是一个示例代码,用于解决这个问题:
```python
def rearrange_students(initial_order, swap_operations):
# 构建映射表
mapping = {}
for i, student_id in enumerate(initial_order):
mapping[student_id] = i
# 执行交换操作
for swap in swap_operations:
student1, student2 = swap
mapping[student1], mapping[student2] = mapping[student2], mapping[student1]
# 构建最终的学生排列顺序
final_order = [0] * len(initial_order)
for student_id, position in mapping.items():
final_order[position] = student_id
return final_order
```
使用上述代码,你可以通过传入初始的学生排列顺序和交换操作,得到最终的学生排列顺序。
华为od机试真题-python实现 分班
华为OD机试真题要求使用Python实现分班功能,下面我将简要说明实现的思路。
首先我们需要读取输入的学生信息,包括姓名和成绩。可以使用Python的输入函数`input()`来实现,要求输入的学生信息按照一定格式排列,例如每行一个学生信息,姓名和成绩之间使用空格分隔。
我们可以定义一个空的字典来存储学生信息,姓名作为key,成绩作为value。我们可以使用Python的字典数据类型来实现,`student_dict = {}`。
然后,我们可以根据成绩对学生进行排序,可以使用Python的内置函数`sorted()`对字典的value进行排序,注意我们需要通过`student_dict.items()`将字典转换为可排序的列表。
接着我们需要根据排序后的学生列表来分班,根据题目要求,每班的人数是相同的,假设为n。有两种常见的分班方式:
1. 按照学生的顺序,依次将学生分到不同的班级,当分到第n个学生时,再将学生分到下一个班级。可以使用取余运算符`%`来实现这个过程。
2. 先将学生按照成绩分组,成绩相同的学生放在一起,然后再将每组学生按照上述方式分到不同的班级。
最后,我们需要输出分班结果,可以使用Python的格式化输出语句将学生信息打印出来,例如`print("班级1: " + str(class1))`。
以上是我对华为OD机试真题的大致思路,具体的代码实现需要考虑一些细节问题,并根据实际的需求进行调整。