1.以南阳理工学院学生选课管理系统为例，列出该系统的功能性需求和非功能性需求

功能性需求：
1. 学生登录系统，查看自己的选课信息。
2. 学生可以查询课程信息、课程时间、授课教师、授课地点等信息。
3. 学生可以选择课程，进行选课操作。
4. 学生可以退选已选的课程。
5. 教师登录系统，查看自己的教学班级和学生名单。
6. 教师可以录入学生成绩，并进行统计和分析。
7. 管理员可以管理课程信息、教师信息、学生信息等基础数据。
8. 管理员可以设置选课时间和选课规则。

非功能性需求：
1. 安全性：系统应该具有安全性，保护学生和教师的个人信息不被泄露。
2. 可靠性：系统应该具有可靠性，能够保证数据不丢失，系统不会出现故障。
3. 可用性：系统应该具有良好的用户界面和友好的操作方式，易于使用。
4. 性能：系统应该具有良好的响应速度和处理能力，能够快速处理大量数据。
5. 可维护性：系统应该易于维护和更新，能够方便地进行版本管理和升级。

相关问题

以南阳理工学院学生选课管理系统为例，列出该系统的功能性需求和非功能性需求。

功能性需求：
1. 学生登录系统
2. 学生查看个人选课信息
3. 学生选择课程
4. 学生退选课程
5. 学生查询课程成绩
6. 教师登录系统
7. 教师查看所授课程信息
8. 教师添加新的课程信息
9. 教师修改课程信息
10. 教师删除课程信息
11. 管理员登录系统
12. 管理员管理学生信息
13. 管理员管理教师信息
14. 管理员管理课程信息
15. 管理员管理选课信息

非功能性需求：
1. 系统的安全性要求高，要有安全措施保障学生和教师信息的安全性。
2. 系统的可用性要求高，要有良好的用户界面和操作体验，保证用户可以方便地使用该系统。
3. 系统的稳定性要求高，要有稳定的服务器和数据库，保证系统可以24小时不间断地运行。
4. 系统的性能要求高，要能够支持大量的用户并发访问，保证系统可以快速响应用户请求。
5. 系统的可维护性要求高，要有完善的日志记录和错误处理机制，方便管理员进行系统监控和维护。

以南阳理工学院学生选课系统为例，列出系统的功能性需求和非功能性需求

功能性需求：

1. 学生登录：学生可以使用自己的学号和密码登录选课系统。

2. 课程查询：学生可以查询到所有开设的课程信息，包括课程名称、课程编号、授课教师、上课时间、上课地点等。

3. 选课：学生可以根据自己的兴趣和学习计划，选择自己感兴趣的课程进行选课。

4. 退课：学生可以在规定的时间内退选已经选过的课程。

5. 成绩查询：学生可以查询自己选修课程的成绩情况。

6. 选课时间安排：系统可以提供每个学期选课的具体时间安排，以便学生及时进行选课。

非功能性需求：

1. 可靠性：系统需要保证学生的选课信息和成绩信息的准确性和可靠性。

2. 安全性：选课系统需要具备良好的安全性能，包括防止恶意攻击、保护学生隐私等。

3. 可用性：系统需要具备良好的用户界面和易用性，使得学生能够方便地进行选课操作。

4. 性能：系统需要具备良好的性能，能够支持大量用户同时进行选课操作，保证系统的稳定性和可靠性。

5. 可扩展性：选课系统需要具备良好的可扩展性，能够随着学校教学规模的扩大而不断提升自己的性能和功能。