可以帮我设计一款学籍管理系统运行软件

时间: 2023-11-27 22:02:43 浏览: 65
当然可以,以下是一个简单的学籍管理系统的运行软件的设计: 1. 系统架构:该系统可以采用 C/S 架构,即客户端-服务器架构。 2. 技术选型:前端可以采用 HTML、CSS、JavaScript 等技术,后端可以采用 Java、PHP 等技术,数据库可以采用 MySQL、Oracle 等关系型数据库。 3. 功能模块:该系统应包括学生管理、教师管理、课程管理、成绩管理、班级管理等功能模块。 4. 用户权限:不同的用户应有不同的权限,例如管理员可以对所有数据进行管理,教师只能查看自己所教授的课程和学生的成绩,学生只能查看自己的成绩和个人信息。 5. 数据安全:该系统应具备一定的数据安全性,例如采用加密算法对用户密码进行加密存储,防止数据泄露等。 6. 用户界面:该系统应具备良好的用户界面设计,使用户能够方便快捷地使用系统功能。 7. 部署方式:该系统可以部署在本地服务器或者云服务器上,提供给教师、学生等使用。同时,还需要考虑到系统的可扩展性和维护性,以便于后续的升级和维护。 以上是一个简单的学籍管理系统的运行软件的设计,希望对你有所帮助。
相关问题

可以帮我设计一款学籍管理系统运行视频

当然可以!以下是一个简单的学籍管理系统运行视频的设计方案: 1.首先,我们需要准备好一个录屏软件,比如 OBS Studio 或 Camtasia Studio,用于录制系统的运行视频。 2.确定录制系统的界面,包括登录界面、学生信息管理界面、课程信息管理界面等。 3.在录制前,先进行一次演示,确保系统的各项功能都能正常运行。 4.开始录制视频,按照之前确定好的界面顺序,依次展示系统的各项功能。 5.在录制视频时,需要注意清晰度和流畅度。同时,可以添加一些说明文字、音频等,帮助用户更好地了解系统的使用方法。 6.录制完成后,对视频进行编辑和剪辑,确保视频的时长合适、内容精简,同时添加一些必要的注释和说明。 7.最后,将视频上传到合适的平台上,比如 YouTube、Bilibili 等,方便用户观看和学习。 希望这个设计方案能够帮到你!

对一个软件系统(工资管理系统/人事管理系统/学籍管理系统/图书管理系统/库存管理系统/飞机或火车订票系统/学生选课系统等)-进行概要设计,并写出概要设计说明书。 对一个软件系统(图书管理系统)-进行概要设计,并写出概要设计说明书.

好的,我会尽力回答您的问题。关于您的第一个问题,属于软件系统的概要设计,需要考虑以下几个方面: 1. 系统架构设计:确定系统的组成部分和之间的关系,如前端展示层、业务逻辑层、数据层等,以及各个模块之间的交互方式。 2. 功能模块的设计:对于不同的系统,具体功能模块会有所差异,常见的包括数据录入、数据查询、数据分析、用户管理、权限控制等。 3. 数据库设计:根据系统的需求,设计出符合业务逻辑的数据库结构,包括各个表的字段设计、表之间的关联关系以及索引等。 4. 系统性能的考虑:除了功能要求外,系统的性能也是必须考虑的因素之一,比如并发处理能力、系统稳定性等。 概要设计说明书则需要对上述四个方面进行详细描述和解释,以便后续的详细设计和开发工作能够依据概要设计进行。同时,还需要包括如下的内容: 1. 前景分析:对于该系统的发展前景和市场需求进行分析和预测。 2. 系统目标:明确系统所要实现的目标和愿景,确保开发工作可行性。 3. 基本要求:对该系统的基本功能需求、需求范围、验收标准等进行描述。 4. 运行环境:对于系统的运行环境进行描述,包括硬件、软件等方面。 5. 风险评估:对于系统开发过程中可能出现的风险进行评估和预测,以便在开发过程中做出应对措施。 关于您的第二个问题,图书管理系统的概要设计也需要遵循上述的概要设计原则和流程,具体实现可以包括以下方面: 1. 用户需求:保证用户能够快捷方便地检索图书信息、借阅和归还图书,并且实现个性化推荐等功能。 2. 数据库设计:设计符合业务逻辑的数据库结构,包括书籍信息、阅读者信息等表的字段设计、表之间的关联关系以及索引等。 3. 系统架构设计:确定前端页面展示、业务逻辑处理、数据交互等部分,保证系统的稳定性和性能。 4. 功能模块的设计:包括书籍查询、借阅和归还、预约等功能,以及后台管理模块,保证系统的可维护性和可扩展性。 概要设计说明书则需要对上述内容进行详细描述和解释,以便后续的详细设计和开发工作能够依据概要设计进行。
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引言 信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学籍管理系统软件为教学办公室带来了极大的方便。该软件是以汉语编程语言为实现语言,其功能在系统内部有源代码直接完成。通过操作手册,使用者可以了解本软件的基本工作原理。操作人员只需输入一些简单的汉字、数字,即可达到自己的目标。 1.1 编写目的 本需求的编写目的在于研究学籍管理系统软件的开发途径和应用方法。 本需求的预期读者是与学籍管理系统软件开发有联系的决策人,开发组成人员,扶助开发者,支持本项目的领导和公司人员,软件验证者。 1.2 背景及范围 本项目的名称:学籍管理系统开发软件。 本项目的任务提出者及开发者是学籍管理系统软件开发小组,用户是教学办公室。 本产品能具体化、合理化的管理学生的学籍档案,用结构化的思维方式去了解计算机的基本工作原理和汉语程序设计语言。 1.3 定义 缩写词 略语 汉语程序设计语言:它是由北京元易达科技发展有限责任公司完全自主开发,完全自主版权的计算机语言,以汉语字词为结构,最大限度的利用汉语本身的特点,是一种基于汉语基础的通用的计算机的程序设计语言。 学籍管理系统: 学籍管理是帮助教学人员、行政人员对人事档案的管理软件。使用汉语编程语言,独立完成其功能。 1.4 参考资料 <<汉语程序设计语言>> --------沈志斌 编著 电子工业出版社 <<软件工程>> --------王利福 张世琨 朱冰 编著 北京大学出版社 <<数据库原理及应用>> --------李绍原 主编 科学出版社 2 项目概述 该学籍管理系统软件目前已有比较完善的管理与使用功能,并且是计算机行业中用汉语编程来完成的新软件成员。研制学籍管理系统软件是为了满足教学办公室对学生档案管理的方便,以现代化的创新思维模式去工作。 2.1 目标 2.1.1 开发意图 a. 为了学籍管理系统更完善; b. 为了教学办公室对学生档案的管理更方便; c. 为了减轻行政人员的工作负担。 2.1.2 应用目标 通过本系统软件,能帮助教研人员利用计算机,快速方便的对学生学籍管理进行管理、输入、输出、查找的所需操作,使散乱的人事档案能够具体化,直观化、合理化。 2.1.3 作用及范围 本软件适用于教育界,它是比较完善的系统管理软件,对学生的学籍可以随时输入、输出、查找。 2.1.4 背景 现今学籍管理的繁索给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便,教学办公室缺少一种完善的学籍管理软件,为了对学生档案的管理方便,因此开发了本软件。 2.2 产品描述 本产品是一种依赖于汉语编程为基础的系统软件,它是以汉语编程系统词为基础,用汉语程序设计语言进行编程的产品。 2.3 产品功能 2.3.1 外部功能 学籍管理系统软件具有输入、输出、查找功能。 2.3.2 内部功能 该软件集命令、编程、编辑于一体,完成过滤、定位显示。 2.3.3 功能表 2.3.4 功能描述图 2.3.5 用户特点 本软件的使用对象是教学办公室工作人员。会汉语、懂计算机的基本操作就可以利用该软件进行所需操作。同时也会对汉语编程有认识。 2.4 一般约束 a. 本项目的开发经费不超过1万元; b. 辅导老师2人,开发人员6人; c. 在管理方针,硬件的限制,并行操作安全和保密方面无约束。 2.5 假设和依据 假设开发经费不到位,管理不完善,设计时没能用全得到考虑,本项目的开发都将受到很大的影响。 3 具体需求 3.1 功能需求(一) 3.1.1 规格说明 输入每个人的具体信息 3.1.2 引言 为了把个人信息(包括:学号、姓名、性别、年级、班级、系别、专业、户口所在地、家庭住址、联系电话、户口分类、考前学历、现今学历、出生日期、民族、政治面貌、身份证号、文考准考证号、自考准考证号、填卡日期、备注)输入到数据库。 3.1.3 输入 个人信息。 3.1.4 加工 通过学籍管理系统输入到数据库中。 3.1.5 输出 个人的全部信息。 3.2 功能需求(二) 3.2.1 规格说明 查询个人的全部信息。 3.2.2 引言 为了查询个人的全部信息。 3.2.3 输入 个人信息的关键字(姓名)。 3.2.4 加工 利用关键字在数据库中找到个人的全部信息。 3.2.5 输出 个人信息的全部内容。 3.3 功能需求(三) 3.3.1 规格说明 查询单个人的全部信息。 3.3.2 引言 根据学号查询个人信息 3.3.3 输入 个人信息的关键字(学号)。 3.3.4 加工 利用数据库中找到此学号人员的全部信息。 3.3.5 输出 个人信息的全部内容。 3.4 功能需求(四) 3.4.1 规格说明 查询同一专业的所有人员。 3.4.2 引言 为了查找同一专业的所有人员的相关信息。 3.4.3 输入 专业名称(如:英语)。 3.4.4 加工 在数据库中找到所有此专业的人员名单、学号和所在班级。 3.4.5 输出 学号、人员名单和所在班级。 3.5 功能需求(五) 3.5.1 规格说明 查询一个年级的相关信息。 3.5.2 引言 为了查找一个年级所有人员的相关信息。 3.5.3 输入 一个年级的级别(如:98级)。 3.5.4 加工 在数据库中找到所有此年级的人员名单、学号、性别、出生年月、专业和准考证号。 3.5.5 输出 学号、人员名单、性别、出生年月、专业和准考证号的内容 3.6 功能需求(六) 3.6.1 规格说明 查询一个班级的相关信息。 3.6.2 引言 为了查询一个班的相关内容。 3.6.3 输入 一个班级的名称(如:6班)。 3.6.4 引言 在数据库中找到此班级的人员名单、学号、出生年月、准考证号、联系电话。 3.6.5 输出 人员名单、学号、出生年月、准考证号、联系电话的内容。 3.7 性能需求 3.7.1 动态数值需求 预处理的窗口正常情况下和峰值工作条件下为5个,一定时间周期中要处理的数据的数量:窗口开始尺寸2个数据、开始位置2个数据、最大尺寸2个数据、最小尺寸2个数据、编辑框位置4个数据、按钮位置4个数据,平均处理的数据约为16个数据。 3.7.2 静态数值需求 a. 支持的终端数为1台; b. 处理1个文件及20条记录; 3.7.3 精度需求 在精度需求上,根据使用需要,在各项数据的输入,输出及传输过程中,由于本系统使用了数摞结构,可以满足各种精度的需求。 3.7.4 时间需求 在软件方面,响应时间,更新处理时间都比较快且迅速,完全满足用户要求。 3.7.5 灵活性 当用户需求,如操作方式,运行环境,结果精度,数据结构于其他软件接口等发生变化时,设计的软件要做适当调整,灵活性非常大。 3.7.6 故障处理 a. 内部故障处理 在开发阶段可以随即修改数据库里的相应内容。 b. 外部故障处理 对编辑的程序进行重装载时,第一次装载认为错,修改。第二次运行,在需求调用时出错,有错误提示,重试。 3.8 设计约束条件 3.8.1 技术约束 本项目的设计是在汉语程序设计语言的条件下进行的,技术设计采用软硬一体化的设计方法。 3.8.2 环境约束 运行该软件所适用的具体设备必须是奔腾133、内存16兆以上的计算机; 3.8.3 标准约束 该软件的开发完全按照企业标准开发,包括硬件、软件和文档规格。 3.8.4 硬件限制 奔腾133 、内存16兆以上PC机满足输入端条件。 3.9 接口需求 3.9.1 用户接口 本产品的用户一般需要通过终端进行操作,进入主界面后点击相应的窗口,分别进入相对应的界面(如:输入界面、输出界面)。用户对程序的维护,最好要有备份。 3.9.2 软件接口 WIN9X/NT操作系统,汉语编程系统。 3.10 属性 3.10.1 可使用性 在装载总程序时,正常就运行,异常就停止;汉语编程系统出现错误,将会产生不可遇见的问题,热启,整个终端程序就会再启动;程序出现错误, 重新装载,若仍有错,按照提示逐渐装载。 3.10.2 保密性 本软件作为教学管理辅助设备,它的规模比较小,不需要保密技术;限定一个程序中某些区域的规约,给不同的模块分配不同的功能。 3.10.3 可维护性 本软件的组成程序为汉语成语设计语言,组构均较简单,直观意义上的较独立。因此,给予电子化的所构成的硬件的简单可维护的特点,决定了该软件的简单可维护性。 3.10.4 可转移、可转换性 可转移的环境是奔腾133、16兆内存以上;不可修改任何部分;可用向上兼容的高版本的汉语编程系统。 3.10.5 注释 本产品所拥有的属性十分重要,它使得读者用规定的方法去客观的验证软件的各种特性。 3.11 其他需求 当前认识人事管理虽然已有,但与我们设计的管理系统软件有很大的区别。我们设计的软件是一种辅助办公室档案管理软件,它应用的汉语程序设计语言实现的系统的软件。目前为止,汉编自动化软件还不成熟,其当前市场基本为零,这就要去开发占有此市场。 3.11.1 数据库 数据库是实现有组织地,动态地存储大量关联数据,方便多用户访问的计算机软硬自愿组成的系统;他与文件系统的重要区别是数据的充分共享,交叉访问,与应用程序的高度独立性。 由于本软件的整体结构比较简单,所涉及数据相对来说也较少,组成文件的最小单位是记录。 3.11.2 操作 a. 初始化操作; b 数据处理的支持功能较强; c 后援和恢复操作。 3.11.3 场合的使用性 给定的场合时汉语程序系统,通过该系统软件,完成各模块功能,采用模块设计思想,将各程序划分为独立使用的功能模块,但他们之间又相应联系。 4 支持信息 4.1 支持软件 我们用汉语程序设计语言作为系统的支持软件。 4.2 设备 奔腾133,16兆以上内存的pc机。 4.3 控制 本软件是以汉语程序设计语言的操作系统来控制软件运行。 4.4 文档 对于本软件的有关文档有: <<学籍管理系统软件开题报告>> <<学籍管理系统软件开发计划>> <<学籍管理系统软件可行性研究报告>> <<学籍管理系统软件需求分析>> <<学籍管理系统软件设计说明书>> <<学籍管理系统软件使用说明书>> 4.5 需求注释 对于本软件,它的功能需求、性能需求、接口需求,从稳定性、可行性上都是可以的。
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如何运用Pb9.0设计学生学籍管理系统 海盐县澉浦中学 贺剑夫 内容提要 学生学籍管理工作是学校管理工作的重要组成部分,现在相当一部分学校的学生学籍管理工作仍沿用手工方式。随着学校规模的扩大、学生人数的增加,效率低下、容易出错的手工方式越来越不适应实际管理工作的需要,利用计算机技术和数据库技术设计开发学生学籍管理系统、实现学生学籍管理工作的自动化成为学生管理部门的迫切需要。 学生学籍管理工作主要是学生基本情况的管理包括学生学籍变动的管理(转入、转出、休学、复学、退学、调班、外出借读、借读、留级或跳级)、学生成绩的管理和教师基本信息管理和教课的管理,主要包括数据输入、修改、删除、追加、查询、统计和打印报表等功能,学生学籍管理系统要能高效、准确地完成这些功能,并要达到界面美观友好、使用方便。PowerBuilder9.0和其他数据库管理系统相比,可以发现它基于C/S的体系结构,除拥有其他开发平台的界面制作的优秀控件之外,以应用系统工程的工作空间(WorkSpace)为框架,以数据窗口控件和数据对象作为数据库应用系统开发的核心,通过这两个控件的使用,并结合其他控件的辅助功能,能制作出功能强大的管理系统,因此选用PowerBuilder9.0来制作学生学籍管理系统,实现对学生学籍(包括学籍变动情况)、教师信息及教课和学生成绩的全面管理。 第一个步骤是创建一个工作空间和项目目标文件,使以后设计的所有功能都在此目标文件下有组织地灵活运行。第二个步骤是建立系统运行需要的表并把表添加到数据库中。第三个步骤是进行主菜单的设计,使不同的窗口共享这个主菜单,通过设计脚本来触发当前活动窗口中定义的事件来完成数据的增删改、查询、打印。第四个步骤是建立各种窗口,通过数据窗口对象,和建立的各种控件,来实现相应的功能。关系数据库SQL语言对关系模型的发展和数据库管理系统的研制起了重要作用。SQL语言虽为结构式查询语言,但实际上具有定义、查询、更新和控制等多种功能。在学生学籍管理系统的开发过程中,主要使用了嵌入式SQL语句和动态SQL语句在程序中灵活地操纵数据库。 关键字:SQL语言 对象 窗口 数据窗口 控件 一、概述 1.1 项目的背景及意义 学生学籍管理工作是学校管理工作的重要组成部分,现在相当一部分学校的学生学籍管理工作仍沿用手工方式。随着学校规模的扩大、学生人数的增加,效率低下、容易出错的手工方式越来越不适应实际管理工作的需要,利用计算机技术和数据库技术设计开发学生学籍管理系统、实现学生学籍管理工作的自动化成为学生管理部门的迫切需要。 我校是一所农村初级中学,由于师资力量的薄弱和经费的紧缺,对于学生的学籍管理工作更是落后,可以说目前的学校对于学生的学籍管理都是进行手工的操作,这样的操作对于学生的管理非常不便,因此,考虑到这种情况,迫切需要开发一个学籍管理系统来进行这一项工作。 学生的学籍管理工作包括学籍管理工作、学籍的变动管理工作和成绩管理工作,主要包括数据的输入、删除、修改、查询、统计、打印等功能,学生的学籍管理系统要能高效、准确地完成这些功能,并要达到界面友好、使用方便。 1.2 相关技术与开发工具介绍 PowerBuilder是一个基于客户机/服务器方式的、完全可视化的开发环境。在PowerBuilder环境中,可以用一种可视和直观的方式来创建应用程序的用户界面和数据库接口。 PowerBuilder是面向对象的工具,它变革了面向对象技术的使用,并把它应用到用户界面对象中。用户界面的元素都是对象,它们有属性、事件和方法,通过使用这些对象就会大大地缩短应用程序的开发时间。同时,PowerBuilder9.0也是功能强大的编程语言。通过使用PowerScript编写的代码来实现事件驱动程序。 PowerBuilder是一个开放系统,其优秀的开放系统功能是可以访问任何一个常用的后台数据库系统,如Sybase、Informix或者DB2。另外,PowerBuilde可以通过一个叫做客户机、服务器开放开发环境的规范与其他PC产品进行集成。 PowerBuilder是一个多平台开发环境,有运行在windows95/98/2000/xp/me下的,也有运行在Macintosh下的Unix版本的系统。因此,PowerBuilder可以为真正的企业开发提供完全的支持。 PowerBuilder提供了对分布式应用程序的开发支持。而对分布处理最广泛和最成功的应用当数Internet技术。PowerBuilder提供了两种Internet应用的访问方式:基于WEB.PB的Browser/Server方式和基于Plugins的Client/Server方式。 在Internet应用程序中,客户浏览器与服务器之间的通信方式是这样的:浏览器向WEB服务器请求调用HTML文档,Web服务器将HTML文件传递给客户浏览器。HTML文档中的元素可以指向其他资源(包括位图、声波文件、插入件、ActiveX控件及应用程序等)。用户用鼠标点击这些元素,相当于向Web服务器提出一个请求。这些请求可以是下载文件,也可以请求Web服务器执行一个应用程序。浏览器-Web服务器的结构如图1-1所示 图1-1 浏览器-Web服务器结构 Web应用的执行过程如图1-2所示 图1-2 Web应用的执行过程 PowerBuilder提供了两种plug-in方式,即Windows Plug-in和Data Window Plug-in。Windows Plug-in相当于在浏览器浏览的HTML中嵌入运行PowerBuilder的应用程序。Data Window Plug-in相当于在浏览器的HTML中嵌入运行PowerBuilder的PSR文件。它们的调用过程如下: (1) 浏览器访问Web服务器,向Web服务器提出请求。 (2) 服务器卸载PSR文件或PBD文件,浏览器显示PowerBuilder窗口对象或PSR文件。 (3) 用户对浏览器上的窗口进行操作,Web服务器把操作的结果返回给PowerBuilder窗口。 1.3 系统可行性分析 建设MIS的必要性取决于需求的迫切性和实现的可行性。可行性并不等于可能性,它还包括很必要性,如果领导或管理人员对信息的需求并不迫切,或各方面的条件不具备,就是不具备可行性。系统可行性包括经济上可行性、技术上可行性、管理上可行性和资源上可行性四个方面。 1.3.1 经济上的可行性 主要对项目的经济效益进行评价。该系统除了购置硬件设备外,操作简便,无须投入较大的培训费用、开发费用、维护费用等,并且在实施过程中减少手工操作的步骤、加快了对学生的学籍管理、学籍变动管理和学生成绩管理的速度。 1.3.2 技术上的可行性 本系统的开发采用的是PowerBuilder9.0,它是一个大型数据库应用系统的开发平台,基于客户/服务器的体系结构,可以广泛开发适合于远程数据库和本地数据库的应用系统。它除拥有其他开发平台的界面制作的优秀控件之外,以应用系统的工作窨(WorkSpace)为框架,以数据窗口控件和数据窗口对象作为数据库应用系统开发的核心,通过这两个控件和使用,并结合其他控件的辅助功能,用户可以制作出许多有用的大中型数据库应用系统。PowerBuilder9.0使开发人员能够开发肥客户端应用来满足日益复杂的商业需求,而且它支持J2EE and Mircrosoft.NET环境。它也奠定了“第四代+”(4Glplus)编程语言的基础,它通过设计、建模、开发、配置和管理的紧密集成大大提高了开发人员的生产力, 1.3.3 管理上的可行性   本系统采用powerbuilder8.0 自带的ASA(Adaptive Server Anywhere)数据库,该数据库简单,通过标准ODBC接口,自动连接数据库,这也是PB具有强大功能和对数据库易操作的一方面。该数据库管理系统能够使用SQL 语句,也可以使用各种连接操作,能单独的使用,也可以与各种编程工具连接起来使用,在管理上非常方便。 1.3.4 资源上的可行性   本系统资源利用方便,数据可通过.txt文件导入数据库而进行使用,也可将数据库文件导出为.txt文件,便于数据的文件格式的转换和资源的共享。 二、总体设计 2.1 系统总体功能结构   图2-1 系统总体功能结构图 在登录窗口中是对使用系统人的身份的识别,如果是系统管理员,则拥有修改、插入、追加、删除、保存数据的权利,并可对能使用本系统人员进行管理。如果是数据管理员,则没有对使用本系统人员的管理项,而普通用户则只能进行查询、打印、页面设置、打印预览等简单功能。在各个学籍管理和学籍变动管理窗口中都有对数据的备份功能。 2.2 系统总体物理结构 本系统的运行模式可以在单机模式、主机模式、客户/服务器(C/S)模式、浏览器/服务器(B/S)模式中进行选择。在计算机网络比较比较普及的今天,比较好的选择应该是C/S或B/S模式。 数据库管理系统(DBMS)选择PowerBuilder自带的Adaptive Server Anywhere 8.0。 三、E—R图设计 1) 学生实体E-R图                  图3-1 学生实体E-R图 2)课程实体E-R图                图3-2 课程实体E-R图 3) 教师实体E-R图 图3-3 教师实体E-R图 4) 选课实体E-R图 图3-4 选课实体E-R图 5) 教课实体E-R图 图3-5 教课实体E-R图 6)学生转出实体E-R图     图3-6 学生转出实体E-R图 7) 学生休学E-R图 图3-7 学生休学实体E-R图 8) 学生复学实体E-R图 图3-8 学生复学实体E-R图 9) 学生退学实体E-R图 图3-9 学生退学实体E-R图 10)学生外出借读实体E-R图 图3-10 学生外出借读实体E-R图 11)学生调班实体E-R图 图3-11 学生调班实体E-R图 12)学生留级(跳级)实体E-R图 图3-12 学生留级(跳级)实体E-R图 13)各实体之间的E-R图     图3-13 各实体之间的E-R图 四、总结与展望 本制作流程,可实现学生、教师、课程间的基本管理和用户的管理,能进行学籍的变动情况处理(如学生转入、学生转出、学生休学、学生复学、学生退学、学生调班、学生留级(跳级)、学生借读及学生外出借读),对报表能进行打印及打印预览,对相关数据能进行备份,在设计中使用了菜单、窗口、数据窗口、数据窗口控件及多种窗口控件,给工作上带来了很大的方便,可以实现学生学籍管理及变动情况管理的应用。 通过对PowerBuilder9.0的窗口对象、菜单对象、数据窗口对象、数据窗口控件、窗口控件及其基本属性的运用,可进行一般的事务处理和软件的设计。 通过Pb9.0可以很方便地将所有的数据库转移到服务器上,实行客户/服务器的管理模式,增加对系统出错处理模块的管理,以及实现Web方面的功能开发。 计算机教育发展到今天,尤其是新课程的改革要求我们计算机教师,特别是农村中学的计算机教师要能编写适合于本地特色的一些管理系统来为学校服务,为教学服务。PB9.0无疑是一种较明智的选择。 参考文献 1、 伍俊良 《PowerBuilder课程设计与系统开发案例》 清华大学出版社 2003年 2、 袁方 杨成 《数据库应用系统设计实践教程》 电子科技大学出版社 2001年 3、 黄伟 《PowerBbuilder6.5-7.0实例解析》 北京大学出版社 2000年 4、 张钢 《信息系统开发实践教程》 电子科技大学出版社 2001年 5、 甘仞初 《信息系统开发》 经济科学出版社 1996年 6、 黄梯云 《管理信息系统》 经济科学出版社 1999年 7、康博创作室 《PowerBuilder6.0使用及开发指南》 人民邮电出版社 1999年

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资源摘要信息:"嘉定单车汇(IOS app).zip" 从标题和描述中,我们可以得知这个压缩包文件包含的是一套基于iOS平台的移动应用程序的开发成果。这个应用是由一群来自同济大学软件工程专业的学生完成的,其核心功能是利用位置服务(LBS)技术,面向iOS用户开发的单车共享服务应用。接下来将详细介绍所涉及的关键知识点。 首先,提到的iOS平台意味着应用是为苹果公司的移动设备如iPhone、iPad等设计和开发的。iOS是苹果公司专有的操作系统,与之相对应的是Android系统,另一个主要的移动操作系统平台。iOS应用通常是用Swift语言或Objective-C(OC)编写的,这在标签中也得到了印证。 Swift是苹果公司在2014年推出的一种新的编程语言,用于开发iOS和macOS应用程序。Swift的设计目标是与Objective-C并存,并最终取代后者。Swift语言拥有现代编程语言的特性,包括类型安全、内存安全、简化的语法和强大的表达能力。因此,如果一个项目是使用Swift开发的,那么它应该会利用到这些特性。 Objective-C是苹果公司早前主要的编程语言,用于开发iOS和macOS应用程序。尽管Swift现在是主要的开发语言,但仍然有许多现存项目和开发者在使用Objective-C。Objective-C语言集成了C语言与Smalltalk风格的消息传递机制,因此它通常被认为是一种面向对象的编程语言。 LBS(Location-Based Services,位置服务)是基于位置信息的服务。LBS可以用来为用户提供地理定位相关的信息服务,例如导航、社交网络签到、交通信息、天气预报等。本项目中的LBS功能可能包括定位用户位置、查找附近的单车、计算骑行路线等功能。 从文件名称列表来看,包含的三个文件分别是: 1. ios期末项目文档.docx:这份文档可能是对整个iOS项目的设计思路、开发过程、实现的功能以及遇到的问题和解决方案等进行的详细描述。对于理解项目的背景、目标和实施细节至关重要。 2. 移动应用开发项目期末答辩.pptx:这份PPT文件应该是为项目答辩准备的演示文稿,里面可能包括项目的概览、核心功能演示、项目亮点以及团队成员介绍等。这可以作为了解项目的一个快速入门方式,尤其是对项目的核心价值和技术难点有直观的认识。 3. LBS-ofo期末项目源码.zip:这是项目的源代码压缩包,包含了完成单车汇项目所需的全部Swift或Objective-C代码。源码对于理解项目背后的逻辑和实现细节至关重要,同时也是评估项目质量、学习最佳实践、复用或扩展功能的基础。 综合上述信息,"嘉定单车汇(IOS app).zip"不仅仅是一个应用程序的压缩包,它还代表了一个团队在软件工程项目中的完整工作流程,包含了项目文档、演示材料和实际编码,为学习和评估提供了一个很好的案例。