keil5中断按键实验

时间: 2023-10-24 15:10:00 浏览: 246
在 Keil5 中进行按键中断实验,首先需要配置相关的引脚和中断向量。以下是一个简单的示例代码,演示了如何使用 Keil5 进行按键中断实验: ```c #include <reg51.h> void interrupt_ISR() interrupt 0 { // 中断处理代码 } void main() { EA = 1; // 全局使能中断 IT0 = 1; // 外部中断0触发方式选择(下降沿触发) EX0 = 1; // 外部中断0使能 while (1) { // 主循环代码 } } ``` 在上面的代码中,`interrupt_ISR` 函数是中断服务程序,当外部中断0(INT0)触发时,会自动跳转到该函数进行中断处理。可以在该函数中编写相应的按键中断处理代码。`main` 函数中配置了外部中断0的触发方式和使能中断的相关寄存器。 与该实验相关的问题: 1. 如何配置其他外部中断? 2. 如何检测到按键的触发? 3. 如何避免按键抖动引起的问题? 请注意,以上代码只是一个示例,具体的配置和代码实现可能会根据你的硬件和需求有所不同。
相关问题

keil基于中断的按键处理程序实验

Keil是一款嵌入式开发工具,它提供了方便快捷的编程环境和功能强大的工具链。在使用Keil进行基于中断的按键处理程序的实验时,我们可以通过以下步骤来完成: 1. 配置中断引脚:首先,我们需要确定按键所连接的引脚,并在Keil的配置文件中设置相应的中断引脚。 2. 中断优先级设置:接下来,我们需要设置中断的优先级,以确保按键中断的正常运行。可以通过修改中断向量表和中断优先级控制寄存器来完成这一步骤。 3. 初始化按键:在主程序中,我们需要进行按键的初始化工作,包括配置引脚为输入模式,使能中断功能等。 4. 编写中断处理程序:接着,我们需要编写中断处理程序。在按键中断触发时,程序会跳转到中断处理程序中,我们需要在这里进行相应的按键处理操作,例如检测按键状态,执行相应的功能等。 5. 主程序循环:最后,我们需要在主程序中设置一个循环,通过检测按键的状态来判断是否需要执行相应的操作。在循环中,我们可以使用延时函数来避免按键抖动或过快触发。 通过以上步骤,我们可以在Keil中实现基于中断的按键处理程序。这种方法可以提高按键的响应速度和可靠性,使得按键操作更加稳定和准确。同时,Keil提供了丰富的调试工具和功能,方便我们进行调试和优化。

实时时钟实验keil

以下是基于单片机的实时时钟设计的Keil实验步骤和代码: 1. 确定硬件电路,包括单片机、时钟芯片、数码管、按键等元件的连接方式和电路图设计。 2. 在Keil中新建工程,选择单片机型号和时钟频率,并添加需要的源文件和头文件。 3. 编写程序代码,包括时钟初始化、时间设置、时间读取、整点提醒等功能。 4. 进行编译和下载,将程序烧录到单片机中。 5. 连接硬件电路,开启电源,实现实时显示当前时间、时间设置、整点提醒等功能。 以下是部分代码示例: ```c #include <reg52.h> #include <intrins.h> #define uchar unsigned char #define uint unsigned int sbit SCLK = P3^6; // 时钟信号 sbit RCLK = P3^5; // 存储信号 sbit DIO = P3^4; // 数据信号 uchar code table[] = { // 数码管显示表 0x3f, 0x06, 0x5b, 0x4f, 0x66, 0x6d, 0x7d, 0x07, 0x7f, 0x6f }; uchar hour = 0, minute = 0, second = 0; // 时间变量 void delay(uint i) { // 延时函数 while(i--); } void write_byte(uchar dat) { // 写入一个字节 uchar i; for(i = 0; i < 8; i++) { DIO = dat >> 7; // 取最高位 dat <<= 1; // 左移一位 SCLK = 0; // 时钟信号下降沿 _nop_(); _nop_(); SCLK = 1; // 时钟信号上升沿 } } void write_led(uchar dat) { // 写入数码管 RCLK = 0; // 存储信号下降沿 write_byte(dat); // 写入一个字节 RCLK = 1; // 存储信号上升沿 } void display(uchar hour, uchar minute, uchar second) { // 显示时间 uchar i; uchar code pos[] = {0x7f, 0xbf, 0xdf, 0xef}; // 数码管位置 uchar num[4] = {hour / 10, hour % 10, minute / 10, minute % 10}; // 数码管数字 for(i = 0; i < 4; i++) { write_led(pos[i]); // 选择位置 write_led(table[num[i]]); // 显示数字 delay(100); // 延时 write_led(0x00); // 关闭数码管 } if(second == 0) { // 整点提醒 for(i = 0; i < 4; i++) { write_led(pos[i]); // 选择位置 write_led(0x80); // 显示“-” delay(100); // 延时 write_led(0x00); // 关闭数码管 } } } void init() { // 时钟初始化 TMOD = 0x01; // 定时器0工作在模式1 TH0 = 0x4c; // 定时器0初值 TL0 = 0x00; TR0 = 1; // 启动定时器0 ET0 = 1; // 允许定时器0中断 EA = 1; // 允许总中断 } void main() { init(); // 时钟初始化 while(1) { display(hour, minute, second); // 显示时间 } } void timer0() interrupt 1 { // 定时器0中断 TH0 = 0x4c; // 定时器0初值 TL0 = 0x00; second++; // 秒数加1 if(second == 60) { // 分钟进位 second = 0; minute++; if(minute == 60) { // 小时进位 minute = 0; hour++; if(hour == 24) { // 天数进位 hour = 0; } } } } --相关问题--:

相关推荐

最新推荐

recommend-type

微信小程序-番茄时钟源码

微信小程序番茄时钟的源码,支持进一步的修改。番茄钟,指的是把工作任务分解成半小时左右,集中精力工作25分钟后休息5分钟,如此视作种一个“番茄”,而“番茄工作法”的流程能使下一个30分钟更有动力。
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

用 Python 画一个可以动的爱心

好的,我可以帮助您使用Python来绘制一个动态的爱心。您可以使用turtle库来实现。以下是实现代码: ```python import turtle import math # 设置画布和画笔 canvas = turtle.Screen() canvas.bgcolor("black") pencil = turtle.Turtle() pencil.speed(0) pencil.color("red", "pink") pencil.pensize(3) # 定义爱心函数 def draw_love(heart_size, x_offset=0, y_offset=0):
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合

![实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合](https://imgconvert.csdnimg.cn/aHR0cHM6Ly9tbWJpei5xcGljLmNuL21tYml6X2pwZy9BVldpY3ladXVDbEZpY1pLWmw2bUVaWXFUcEdLT1VDdkxRSmQxZXB5R1lxaWNlUjA2c0hFek5Qc3FyRktudFF1VDMxQVl3QTRXV2lhSWFRMEFRc0I1cW1ZOGcvNjQw?x-oss-process=image/format,png) # 1.1 Kafka集群架构 Kafka集群由多个称为代理的服务器组成,这
recommend-type

已知n个人(以编号0,1,2,3...n-1分别表示)围坐在一张圆桌周围。从编号为0的人开始报数1,数到m的那个人出列;他的下一个人又从1开始报数,数到m+1的那个人又出列(每次报数值加1);依此规律重复下去,直到圆桌周围的人全部出列。用递归方法解决

这个问题可以使用递归方法解决。下面是一个思路: 1. 定义一个函数,接收三个参数:n、m、i,表示还剩下n个人,每次数到m时出列,当前报数的人是i; 2. 如果n=1,返回i,即最后留下的那个人的编号; 3. 否则,计算出下一个出列的人的编号j,通过递归调用函数解决n-1个人的问题,其结果为k; 4. 如果k < j,即当前i之后出列的人的编号为k,需要将k转换为在i之前出列的编号,返回值为 k+(n-1); 5. 如果k>=j,即当前i之后出列的人的编号为k,返回值为 k-(j-1); 下面是对应的Python代码: ```python def josephus(n, m, i):
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。