matlab中bp神经网络

时间: 2023-09-12 11:04:43 浏览: 100
在MATLAB中,BP神经网络可以通过以下步骤来实现: 1. 创建训练数据和目标数据:首先,你需要创建输入数据P和对应的目标数据T。P是一个矩阵,每一列代表一个输入样本,每一行代表一个输入特征。T是一个矩阵,每一列代表一个目标值,每一行与P中对应的列相对应。 2. 构建网络结构:使用newff函数来创建一个新的前向神经网络。你需要指定输入数据的范围,隐藏层和输出层的神经元数量,以及每一层的激活函数。 3. 设置训练参数:使用trainParam结构来设置训练参数,包括学习率(lr),动量系数(mc),最大训练周期数(epochs),以及期望的训练误差(goal)等。 4. 训练神经网络:使用train函数来训练BP神经网络。这个函数将根据训练数据和目标数据以及之前设置的训练参数来对网络进行训练。 5. 进行仿真和预测:使用sim函数来进行神经网络的仿真,输入数据是训练数据P,输出数据是网络的输出A。你还可以使用sim函数来对新的输入数据进行预测。 6. 计算误差:通过将目标数据T与仿真输出A之间的差异来计算误差。使用mse函数来计算均方差。 下面是一段MATLAB代码展示如何在MATLAB中实现BP神经网络: ```matlab clc,clear,close all format short % 创建训练数据和目标数据 P = [1,1,7,4,0,6,3,0,8,7; 1,3,6,7,9,6,1,0,0,4]; T = [1,8,2,8,0,3,7,8,2,4]; % 构建网络结构 net = newff(minmax(P), = train(net,P,T); % 进行仿真和预测 A = sim(net,P); E = T - A; % 计算误差 MSE = mse(E) % 对新的输入数据进行预测 x = [1,3,6,7,9,6,1,0,0,4; 1,8,2,4,5,7,8,9,0,1]; prediction = sim(net,x)' ```<span class="em">1</span><span class="em">2</span><span class="em">3</span> #### 引用[.reference_title] - *1* *3* [Bp神经网络详解—matlab实现Bp神经网络](https://blog.csdn.net/m0_52792591/article/details/124435325)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v93^chatsearchT3_2"}}] [.reference_item style="max-width: 50%"] - *2* [BP神经网络理解及其MATLAB实现](https://blog.csdn.net/wmz_Gavin/article/details/128706481)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v93^chatsearchT3_2"}}] [.reference_item style="max-width: 50%"] [ .reference_list ]

最新推荐

recommend-type

MATLAB 人工智能实验设计 基于BP神经网络的鸢尾花分类器设计

了解分类问题的概念以及基于BP神经网络设计分类器的基本流程。 二、实验平台 MatLab/Simulink仿真平台。 三、实验内容和步骤 1. iris数据集简介 iris数据集的中文名是安德森鸢尾花卉数据集,英文全称是Anderson's ...
recommend-type

BP神经网络Matlab实例BP神经网络Matlab实例BP神经网络Matlab实例BP神经网络Matlab实例

BP神经网络Matlab实例BP神经网络Matlab实例BP神经网络Matlab实例BP神经网络Matlab实例BP神经网络Matlab实例BP神经网络Matlab实例BP神经网络Matlab实例
recommend-type

Matlab的BP神经网络各种不同算法程序

Matlab的BP神经网络各种不同算法程序Matlab的BP神经网络各种不同算法程序Matlab的BP神经网络各种不同算法程序
recommend-type

MATLAB神经网络工具箱教学.ppt

介绍了神经元模型、单层神经网络、多层神经网络、前馈神经网络、bp神经网络等基础概念,以及如何在matlab平台创建感知器,运用其自带的工具箱。
recommend-type

BP神经网络整定的PID算法_matlab源程序

BP神经网络整定的PID算法_matlab源程序,神经网络的PID算法,MATLAB源程序代码
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向

![:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向](https://img-blog.csdnimg.cn/7e3d12895feb4651b9748135c91e0f1a.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZHJvaWRzYW5zZmFsbGJhY2s,shadow_50,text_Q1NETiBA5rKJ6YaJ77yM5LqO6aOO5Lit,size_20,color_FFFFFF,t_70,g_se,x_16) # 1. YOLO目标检测算法简介 YOLO(You Only Look Once)是一种
recommend-type

def ObjFun(x,y,beta): # 目标函数 """ Logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: loss value """ n = x.shape[0] p = x.shape[1] pred = 1 / (1 + np.exp(-np.dot(x, beta))) pred = np.clip(pred, 1e-15, 1 - 1e-15) # 将预测值限制在一个很小的区间内 ObjVal = -np.sum(y * np.log(pred) + (1 - y) * np.log(1 - pred)) / n return ObjVal

好的,根据上面的目标函数,我们可以推导出其对应的梯度向量函数,如下所示: def gradient(x, y, beta): """ Compute gradient of the logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: gradient vector """ n = x.shape[0] pred = 1 /
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。