word题注怎么设置1-1

时间: 2023-09-18 14:03:50 浏览: 170
要在Word中设置题注为“1-1”,可以按照以下步骤操作: 1. 首先,在Word文档中选择要设置题注的文字或对象。例如,选择需要添加题注的图片或表格。 2. 在Word菜单栏的“引用”选项卡中,找到“题注”组,点击其中的“插入题注”按钮。 3. 弹出的“题注”对话框中,可以选择不同的“标签”类型。此时,需要选择“图”或“表”标签,具体取决于你要对哪种类型的对象添加题注。 4. 在“新建标签”栏中,输入“1-1”作为题注的内容。你也可以根据需要自定义其他题注内容,如“图片1-1”或“表格1-1”,以便更好地识别和引用。 5. 在对话框底部,点击“确定”按钮,Word会自动在选定的对象下方或右侧添加题注。同时,Word还会在文中生成自动编号,以匹配所设置的题注内容。 注意事项: - 题注的设置在不同版本的Word中可能有稍许差异,但大致的操作流程相似。 - 你可以在题注对话框中进行更多高级设置,如自定义题注格式、位置和编号方式等。 - 若要引用已设置的题注,可以使用Word的交叉引用功能,通过插入一个题注引用字段来实现。 通过以上步骤,你就可以在Word中设置题注为“1-1”,方便地标识和引用文档中的图片或表格。
相关问题

word2021新建图表题注

在Word 2021中,要新建图表题注,可以按照以下步骤操作: 1. 首先,在Word文档中插入要添加题注的图表。可以使用插入菜单中的“图表”选项,选择合适的图表类型并插入到文档中。 2. 在图表插入好之后,将光标移动到图表的下方或者上方的位置,以确定题注要添加的位置。 3. 然后,点击“引用”选项卡上的“题注”按钮,可以在“题注”下拉菜单中找到“插入题注”的选项。点击“插入题注”。 4. 弹出的“插入题注”对话框中,可以选择合适的题注标签。例如,可以选择“图”作为题注标签。 5. 在对话框中,可以设置不同的选项来自定义题注的显示。可以选择是否包含图表编号,是否将题注放在下方或者上方等。 6. 根据需要,编辑题注的内容。可以在题注文本框中输入自定义的文本,如“图1”或“图表1”。 7. 完成编辑后,点击对话框底部的“确定”按钮。 8. 题注将自动插入到图表的下方或者上方,成为图表的标识。 通过以上步骤,就可以在Word 2021中新建图表的题注了。题注可以方便读者识别图表,并提供相关的信息和解释。同时,Word还提供了一些格式化选项,可以根据需要对题注进行进一步的自定义设置。

word为公式插入题注

在 Word 中插入公式的题注,可以按照以下步骤进行: 1. 选中需要插入题注的公式,在 Word 菜单栏中选择“引用”选项卡。 2. 在“引用”选项卡中,找到“标签”组中的“插入题注”按钮,并单击它。 3. 在弹出的“插入题注”对话框中,选择“公式”类型,并输入需要的题注文本。 4. 点击“确定”按钮,即可将题注插入到公式下方。 需要注意的是,插入公式的题注需要在 Word 中启用“公式编号”功能。启用方法如下: 1. 在 Word 菜单栏中选择“文件”选项卡,然后选择“选项”。 2. 在“Word 选项”对话框中,选择“显示”选项卡。 3. 在“显示”选项卡中,找到“对象显示”选项,勾选“公式编号”,并点击“确定”按钮。 启用“公式编号”功能后,Word 会自动为公式编号,并将插入的题注与公式编号关联。这样,当公式发生变化时,公式编号和题注也会自动更新。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

基于样式的word论文模板及其使用技巧.pdf

3.3 交叉引用的图题注设置方式 10 3.4 交叉引用的表题设置方式 11 3.5 图和表的交叉引用总结 11 四、 公式的交叉引用 12 4.1 公式对齐 12 4.2 公式自动编号—方法1 13 4.3 公式自动编号—方法2 17 4.4 公式自动编号...
recommend-type

Word_2003域应用

(1)插入交叉引用题注 27 (2)管理交叉引用题注 27 3.交叉引用标题 28 (1)插入交叉引用标题 28 (2)管理交叉引用标题 28 (3)其他交叉引用对象 28 4.目录编制 29 (1)设置标题级别 29 (2)建立目录 29 (3)更新目录 29 (4)...
recommend-type

电子学会Python一级考试知识点总结

一级易错题,需要的留言。 考试标准条目: 一、了解Python有多种开发环境,熟练使用Python自带的IDLE开发 环境,能够进行程序编写、调试和分析,具备使用Python开发环 境进行程序设计的能力: (1)了解Python常见...
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

numpy数组索引与切片技巧

![numpy数组索引与切片技巧](https://img-blog.csdnimg.cn/f610d87ed50745d2b7052af887da2d0d.png) # 2.1 整数索引 整数索引是 NumPy 数组中索引元素的最简单方法。它允许您使用整数来访问数组中的特定元素或子数组。 ### 2.1.1 单个元素索引 单个元素索引使用一个整数来访问数组中的单个元素。语法为: ```python array[index] ``` 其中: * `array` 是要索引的 NumPy 数组。 * `index` 是要访问的元素的索引。 例如: ```python import
recommend-type

javaboolean类型怎么使用

Java中的boolean类型表示真或假,只有两个可能的值。在Java中,boolean类型的变量可以被初始化为false或true。可以使用以下语法来声明和初始化一个boolean类型的变量: ``` boolean myBoolean = true; ``` 在Java中,boolean类型的变量通常用于控制流程和条件测试,例如: ``` if (myBoolean) { // do something if myBoolean is true } else { // do something if myBoolean is false } ``` 除了if语句之外
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

Selenium与人工智能结合:图像识别自动化测试

![Selenium与人工智能结合:图像识别自动化测试](https://img-blog.csdnimg.cn/8a58f7ef02994d2a8c44b946ab2531bf.png) # 1. Selenium简介** Selenium是一个用于Web应用程序自动化的开源测试框架。它支持多种编程语言,包括Java、Python、C#和Ruby。Selenium通过模拟用户交互来工作,例如单击按钮、输入文本和验证元素的存在。 Selenium提供了一系列功能,包括: * **浏览器支持:**支持所有主要浏览器,包括Chrome、Firefox、Edge和Safari。 * **语言绑