I620-G10 raid卡驱动安装

时间: 2023-09-18 15:07:00 浏览: 81
根据引用\[1\]中的描述,安装I620-G10 raid卡驱动的步骤如下: 1. 首先,将I620-G10 raid卡驱动解压到U盘中。 2. 插入U盘,启动服务器并进入Raid配置界面。可以通过按下Ctrl+I键进入。 3. 在Raid配置界面中,清除原有的Volume,然后创建一个新的Volume。根据描述,你选择了raid10(raid0+1)。 4. 退出Raid配置界面,系统会自动通过U盘启动。 5. 进入安装界面后,按照引用\[1\]中提供的参考资料进行具体的安装过程。 6. 在安装过程中,可能会遇到找不到硬盘的问题。此时,需要安装raid卡驱动来正常识别硬盘。根据描述,你可能需要转换成MBR引导模式。 7. 如果你只使用了4块硬盘进行raid10配置,那么在识别硬盘时可能会显示5个硬盘。你可以尝试关机,拔出未配置raid的四块硬盘,然后重新启动。这样,在识别硬盘时应该只会显示一块硬盘。 8. 在安装界面中,点击右下角的新建分区,将系统盘分配为100G,其他作为分区2。 9. 点击下一步,继续进行正常的安装过程。系统可能会重启多次。 10. 安装完成后,设置登录密码。 11. 登录系统后,等待U盘被识别后,使用激活工具进行一键激活。如果无法识别U盘,可以尝试将激活工具传输到另一个U盘中,然后插入该U盘进行激活。 希望以上步骤对你安装I620-G10 raid卡驱动有所帮助。 #### 引用[.reference_title] - *1* [曙光服务器I620-G10安装windows server 2012 教程,附raid卡驱动](https://blog.csdn.net/tele_sunjian/article/details/84563607)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v91^control_2,239^v3^insert_chatgpt"}} ] [.reference_item] - *2* [在中科曙光I620-G20服务器上安装Windows 2008 R2 系统步骤](https://blog.csdn.net/fengjiexyb/article/details/78108355)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v91^control_2,239^v3^insert_chatgpt"}} ] [.reference_item] [ .reference_list ]

相关推荐

最新推荐

recommend-type

DELL服务器 Dell PowerEdge服务器RAID卡驱动大全

主要介绍了DELL服务器 Dell PowerEdge服务器RAID卡驱动,因为官方的很多系统都不带阵列卡驱动,需要安装驱动才可以,一般情况下2003用集成raid驱动的系统才可以安装或者按F6加载驱动
recommend-type

浪潮服务器芯片组、网卡、raid卡驱动下载,raid配置方法、以及系统安装说明.docx

浪潮服务器芯片组、网卡、raid卡驱动下载,raid配置方法、以及系统安装说明
recommend-type

Ubuntu安装时如何加载阵列卡驱动 .docx

Ubuntu安装时如何加载阵列卡驱动 .docxUbuntu安装时如何加载阵列卡驱动 .docxUbuntu安装时如何加载阵列卡驱动 .docxUbuntu安装时如何加载阵列卡驱动 .docx
recommend-type

Ibm X3650 797服务器安装centos8不认raid卡的解决方法.pdf

Ibm X3650 797服务器安装centos8不认raid卡和硬盘的安装驱动解决方法,经过坚持不懈的努力,终于成功了。
recommend-type

RAID卡安装指南教你怎么做raid

raid raid raid raid raid raid raid raidraid raid raid raidraid raid raid raidraid raid raid raidraid raid raid raidraid raid raid raidraid raid raid raidraid raid raid raid
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。