计算机网络课程设计zstu

### 浙江科技学院计算机网络课程设计资料与指导

#### 一、课程设计目标
浙江科技学院的《计算机网络》课程设计旨在帮助学生掌握计算机网络的基本原理和技术应用。通过实际项目的设计和实现，使学生能够综合运用所学理论知识解决实际问题[^1]。

#### 二、课程设计方案建议
为了更好地完成该课程设计，可以参考以下几点：

- **选题方向**
- 设计并实现一个简单的局域网拓扑结构模拟器。
- 开发基于HTTP协议的小型Web服务器。
- 构建网络安全检测工具原型。

- **技术栈选择**
- 使用Python编写脚本程序来处理数据包捕获与分析。
- 利用Wireshark抓取真实环境中的流量样本作为测试依据。
- 借助Mininet搭建虚拟化的SDN（软件定义网络）实验平台[^3]。

import scapy.all as scapy

def sniff_packets(interface="eth0"):
    """
    抓取指定接口上的所有TCP/IP报文.
    :param interface: 网络适配器名称，默认为 eth0
    """
    packets = scapy.sniff(iface=interface, count=10)
    for packet in packets:
        print(packet.summary())

#### 三、文档撰写指南
在准备最终提交材料时需要注意以下几个方面：

- 遵循学校发布的《浙江科技学院课程考试命题计划》，虽然处于试运行期间，但仍可借鉴其中对于题目难度分布的要求。
- 参考其他院校如温州科技职业学院的教学资源，在构建合理的课程体系基础上调整适合本地学生的教学内容[^2]。
- 对于涉及具体编程实践的部分，应附带详细的源代码说明以及必要的截图展示成果效果。