严重性 代码 说明 项目 文件 行 禁止显示状态 错误 LNK2005 _AES_cfb128_encrypt 已经在 crypto.lib(bcm.obj) 中定义 Project2 C:\Users\Administrator\Desktop\Project2\libeay32.lib(aes_cfb.obj) 1

时间: 2023-12-05 18:03:30 浏览: 94
这个错误提示是因为在你的项目中已经有一个名为_AES_cfb128_encrypt的函数被定义了,而在链接时又从另一个库文件中引入了同名的函数,导致重复定义。解决方法可以尝试以下几种: 1. 确认是否将所有需要的库文件都添加到了项目中,避免重复引入同名函数。 2. 如果你的项目中只需要使用一个库文件中的函数,可以尝试只引入该库文件中需要的部分函数,避免引入同名函数。 3. 如果以上方法都不能解决问题,可以考虑在代码中使用命名空间(namespace)或者静态变量来避免重名问题。
相关问题

严重性代码说明项目文件行禁止显示状态 错误lnk2001无法解析的外部符号

错误LNK2001指的是在链接过程中无法解析的外部符号。这通常是因为在代码中引用了某个变量或函数,但没有提供其定义或实现。严重性代码说明项目文件行禁止显示状态的意思是项目文件中的某一行被标记为禁止显示状态,这可能导致一些符号无法被正确处理,进而导致LNK2001错误的出现。 要解决这个问题,我们可以按照以下步骤进行操作: 第一步是查找LNK2001错误的产生原因。通常,LNK2001错误会给出无法解析的外部符号的名称,我们可以根据这个名称来定位在哪个文件中引用了该符号。 第二步是检查引用的符号是否在项目中进行了定义或实现。如果没有,在项目的相应文件中进行定义或实现即可。如果符号在其他文件中定义或实现,需要将这些文件添加到项目中。 第三步是确认禁止显示状态的行是否影响了所引用的符号。如果是的话,将该行的禁止显示状态取消,以确保符号可以被正确处理。 第四步是重新编译项目,并确保编译和链接过程中没有出现LNK2001错误。 通过以上步骤,我们可以解决严重性代码说明项目文件行禁止显示状态错误LNK2001无法解析的外部符号。

严重性代码说明项目文件行禁止显示状态 错误lnk2038检测到“runtimelibra

错误LNK2038是一个链接器错误,通常与运行时库(Runtime Library)相关。它意味着在链接器阶段,存在多个使用不同运行时库的目标文件或库文件。 在C++中,运行时库有两种类型:静态运行时库和动态运行时库。静态运行时库会将库的代码复制到最终生成的可执行文件中,而动态运行时库则是通过动态链接的方式加载。 错误LNK2038的出现是因为在项目文件中的某些行禁止了显示状态。这意味着项目文件中的一些代码被标记为无效或禁止显示,可能对整个项目的正常链接产生影响。 解决此错误的方法是检查项目文件中的禁止显示状态行,并将其修改为有效状态。可以尝试按照以下步骤进行处理: 1. 打开项目文件(一般是`.vcxproj`文件)。 2. 搜索关键字“<LinkErrorReporting>”,找到相关的行。 3. 将该行中的代码从禁止显示状态修改为有效状态。可能需要修改一些其他相关的行。 4. 保存并关闭文件。 5. 重新编译项目,以确保修改已生效。 重要的是要注意,在进行任何修改之前,应备份项目文件,以防出现不可预知的错误。 总结来说,错误LNK2038通常与运行时库的问题有关,并且严重性代码说明项目文件行禁止显示状态有可能导致该错误的出现。通过检查项目文件中的禁止显示状态行,并将其修改为有效状态,可以解决此错误。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

第五次作业函数第一题代码

第五次作业函数第一题--
recommend-type

基于深度学习的作物病害诊断内含数据集和运行环境说明.zip

本项目旨在利用深度学习方法实现作物病害的自动诊断。作物病害是农业生产中的重要问题,及时诊断和处理对于减少产量损失至关重要。 我们采用深度学习算法,通过分析作物的图像,实现对病害的自动识别和分类。项目使用的数据集包括公开的作物病害图像数据集,如ISIC等,并进行了预处理,包括图像增强、分割和特征提取等。 在运行环境方面,我们使用Python编程语言,基于TensorFlow、PyTorch等深度学习框架进行开发。为了提高计算效率,我们还使用了GPU加速计算。此外,我们还采用了Docker容器技术,确保实验结果的可重复性。 项目完成后,将实现对作物病害的快速、准确诊断,为农业生产提供有力支持,有助于减少产量损失。同时,项目成果也可应用于其他图像识别和分类任务。
recommend-type

机械设计CD驱动印刷设备step非常好的设计图纸100%好用.zip

机械设计CD驱动印刷设备step非常好的设计图纸100%好用.zip
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

Redis验证与连接:安装成功验证技巧

![Redis从入门到精通](https://img-blog.csdnimg.cn/6f39d0a2adc3456b96e804eb45032480.png) # 1. Redis安装与验证** ### 2.2 Redis验证方法 Redis验证可以通过以下方法进行: - **命令行验证:** - 打开终端,输入 `redis-cli` 命令进入 Redis 命令行。 - 输入 `ping` 命令,如果返回 "PONG",则表示 Redis 正在运行。 - **客户端验证:** - 使用 Redis 客户端(如 RedisInsight)连接到 Redis 服务器。
recommend-type

3、自定义一个函数int compareStr(char *p1, char *p2),实现两个字符串的比较。相等返回0,大于返回1,小于返回0;编写主函数main()来调用自定义函数完成测试。

下面是自定义的 `compareStr` 函数的代码实现: ```c #include <stdio.h> int compareStr(char *p1, char *p2) { while (*p1 && *p2 && (*p1 == *p2)) { p1++; p2++; } return (*p1 > *p2) - (*p1 < *p2); } int main() { char str1[100], str2[100]; int result; printf("请输入第一个字符串:");
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

Linux系统Redis安装:依赖安装与编译全攻略

![Linux系统Redis安装:依赖安装与编译全攻略](https://img-blog.csdnimg.cn/ae7b8258c74742a4918aaae0e34b0603.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZHJvaWRzYW5zZmFsbGJhY2s,shadow_50,text_Q1NETiBAaGFo5p2o5aSn5LuZ,size_20,color_FFFFFF,t_70,g_se,x_16) # 1.1 Redis简介 Redis(Remote Dictionary Server)是一个开源的、内存中的、键值对数据库,用于存储和