假设用一组tuple表示学生名字和成绩, L = [(‘Bob’, 75), (‘Adam’, 92), (‘bart’, 66), (‘Lisa’, 88)] 请用sorted()函数对上述列表按分数排序。

时间: 2024-05-02 20:19:55 浏览: 9
当然可以!请看下面的代码: ```python L = [('Bob', 75), ('Adam', 92), ('bart', 66), ('Lisa', 88)] sorted_L = sorted(L, key=lambda x: x[1]) print(sorted_L) ``` 输出结果为: ```python [('bart', 66), ('Bob', 75), ('Lisa', 88), ('Adam', 92)] ``` 解释一下,我们在使用`sorted()`函数时,传入了一个`key`参数,这个参数是用来指定排序规则的。我们这里使用了一个lambda表达式`lambda x: x[1]`,它的意思是对L中的每一个元素(x),使用其中的第二个元素(x[1])作为排序依据。这样就可以按照成绩从小到大排序了。
相关问题

假设我们用一组tuple表示学生名字和成绩:L =[("Bob", 75), ("Adam", 92), ("Bart", 66), ("Lisa", 88)],请对上述列表分别按成绩升序、降序排序

按成绩升序排序可以使用sorted函数和lambda表达式: ```python L = [("Bob", 75), ("Adam", 92), ("Bart", 66), ("Lisa", 88)] L_sorted = sorted(L, key=lambda x: x[1]) print(L_sorted) ``` 输出结果为: ``` [('Bart', 66), ('Bob', 75), ('Lisa', 88), ('Adam', 92)] ``` 按成绩降序排序可以使用sorted函数和lambda表达式: ```python L = [("Bob", 75), ("Adam", 92), ("Bart", 66), ("Lisa", 88)] L_sorted = sorted(L, key=lambda x: x[1], reverse=True) print(L_sorted) ``` 输出结果为: ``` [('Adam', 92), ('Lisa', 88), ('Bob', 75), ('Bart', 66)] ```

假设我们用一组tuple表示学生名字和成绩: L = [("Bob", 75), ("Adam", 92), ("Bart", 66), ("Lisa", 88)],请对上述列表分别按成绩升序、降序排序

好的,针对这个问题,我可以提供以下 Python 代码来对列表进行排序: ```python L = [("Bob", 75), ("Adam", 92), ("Bart", 66), ("Lisa", 88)] # 按成绩升序排序 sorted_by_score_asc = sorted(L, key=lambda x: x[1]) # 按成绩降序排序 sorted_by_score_desc = sorted(L, key=lambda x: x[1], reverse=True) print(sorted_by_score_asc) print(sorted_by_score_desc) ``` 输出结果分别为: ``` [('Bart', 66), ('Bob', 75), ('Lisa', 88), ('Adam', 92)] [('Adam', 92), ('Lisa', 88), ('Bob', 75), ('Bart', 66)] ``` 其中,`sorted()` 函数的第一个参数是要排序的列表,第二个参数是一个用来指定排序方式的 `key` 函数,`lambda x: x[1]` 表示按照列表中每个元素的第二个元素(即成绩)进行排序,`reverse=True` 表示按降序排序。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

C++11新特性std::tuple的使用方法

1. 引入头文件 #include <tuple> 2. std::tuple初始化 std::tuple<int> t1(10...std::tuple<int> foo_tuple() { return {1, -1}; // Error until N4387 return std::tuple<int>{1, -1}; // Always works return
recommend-type

618商品网页制作编程示例开发案列优质学习资料资源工具与案列应用场景开发文档教程资料.txt

618商品网页制作编程示例开发案列优质学习资料资源工具与案列应用场景开发文档教程资料
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

MATLAB柱状图在信号处理中的应用:可视化信号特征和频谱分析

![matlab画柱状图](https://img-blog.csdnimg.cn/3f32348f1c9c4481a6f5931993732f97.png) # 1. MATLAB柱状图概述** MATLAB柱状图是一种图形化工具,用于可视化数据中不同类别或组的分布情况。它通过绘制垂直条形来表示每个类别或组中的数据值。柱状图在信号处理中广泛用于可视化信号特征和进行频谱分析。 柱状图的优点在于其简单易懂,能够直观地展示数据分布。在信号处理中,柱状图可以帮助工程师识别信号中的模式、趋势和异常情况,从而为信号分析和处理提供有价值的见解。 # 2. 柱状图在信号处理中的应用 柱状图在信号处理
recommend-type

hive中 的Metastore

Hive中的Metastore是一个关键的组件,它用于存储和管理Hive中的元数据。这些元数据包括表名、列名、表的数据类型、分区信息、表的存储位置等信息。Hive的查询和分析都需要Metastore来管理和访问这些元数据。 Metastore可以使用不同的后端存储来存储元数据,例如MySQL、PostgreSQL、Oracle等关系型数据库,或者Hadoop分布式文件系统中的HDFS。Metastore还提供了API,使得开发人员可以通过编程方式访问元数据。 Metastore的另一个重要功能是跟踪表的版本和历史。当用户对表进行更改时,Metastore会记录这些更改,并且可以让用户回滚到
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

MATLAB柱状图在数据分析中的作用:从可视化到洞察

![MATLAB柱状图在数据分析中的作用:从可视化到洞察](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/1a36558cefc0339f7836cca7680c0aef.png) # 1. MATLAB柱状图概述** 柱状图是一种广泛用于数据可视化的图表类型,它使用垂直条形来表示数据中不同类别或组别的值。在MATLAB中,柱状图通过`bar`函数创建,该函数接受数据向量或矩阵作为输入,并生成相应的高度条形。 柱状图的优点在于其简单性和易于理解性。它们可以快速有效地传达数据分布和组别之间的比较。此外,MATLAB提供了广泛的定制选项,允许用户调整条形颜色、
recommend-type

软件工程每个学期的生活及学习目标

软件工程每个学期的生活及学习目标可能包括以下内容: 1. 学习软件开发的基本理论和实践知识,掌握常用的编程语言和开发工具。 2. 熟悉软件开发的流程和方法,了解软件工程的标准和规范。 3. 掌握软件需求分析、设计、开发、测试、部署和维护的技能,能够独立完成简单的软件开发任务。 4. 培养团队合作的能力,学会与他人进行有效的沟通和协作,共同完成软件开发项目。 5. 提高自己的计算机技术水平,了解最新的软件开发技术和趋势,积极参与开源社区和技术交流活动。 6. 注重学习方法和习惯的培养,养成良好的学习和生活习惯,保持健康的身心状态。 7. 积极参加校内外的实践活动和比赛,拓展自己的视