c语言教学计划.pdf
【C语言程序设计】课程是海南软件职业技术学院的一门核心课程,旨在培养学生掌握高级语言的基本原理,特别是C语言的编程技巧。C语言是一种广泛应用的、面向过程的编程语言,因其功能强大、表达能力强、效率高且可移植性好,被广泛用于系统软件的开发。 在教学过程中,该课程强调理论与实践的结合,通过理论教学和上机实训来提升学生的实际应用能力。学生需要在上课前预习并编写程序,然后在老师的指导下进行调试和问题分析,以提高动手能力。课程内容涵盖了C语言的历史、特点、运行环境,以及程序设计的基础知识,包括算法、数据类型、运算符、表达式、程序结构等。 **第一章:C语言概述** - 学生将了解C语言的起源和发展,理解其主要特点,包括简洁性和高效性。此外,他们会初步接触C程序的编写和执行流程,熟悉C语言的开发环境。 **第二章:程序的灵魂——算法** - 本章介绍算法的基本概念,通过实例讲解简单算法,探讨算法的特性,并教授如何使用流程图、N-S流程图和伪代码来表示算法。重点在于掌握这些表示方法,理解结构化程序设计的思想。 **第三章:数据类型、运算符与表达式** - 学习C语言中的数据类型,包括整型、实型和字符型,理解它们的存储方式和表示方法。同时,掌握不同类型的转换规则和各种运算符(如算术运算符、赋值运算符、逗号运算符)及其在表达式中的应用。 **第四章:顺序程序设计** - 这一部分涉及C语言的基本语句,如赋值语句,以及数据的输入输出操作,包括字符数据和格式化的输入输出函数。学生需要熟练掌握这些基本操作,以便构建简单的C程序。 **第五章:选择结构程序设计** - 学习如何使用关系运算符和逻辑运算符创建关系和逻辑表达式,并掌握if语句和switch语句,以实现程序的分支控制。这一章的重点是理解和运用选择型程序设计结构。 **第六章:循环控制** - 这一章将介绍循环语句,如for、while和do-while循环,以及如何通过循环实现重复执行的程序段。学生需理解并能灵活运用循环控制结构。 整个教学计划将通过理论讲授和实践操作相结合的方式,逐步引导学生从基础到进阶,深入理解和掌握C语言的各个方面。通过这样的教学安排,学生不仅能够掌握编程语言的基础知识,还能培养出良好的问题解决能力和实际编程技能,为未来的学习和职业发展奠定坚实基础。