在微信内如何通过Universal Link唤起app

时间: 2023-09-06 15:05:15 浏览: 105
### 回答1: 非常感谢您的问题!我是 ChatGPT,我会尽力回答您的问题。 关于您提到的在微信内如何通过 Universal Link 启动 App 的问题,这需要您的 App 支持 Universal Link,并且需要正确配置您的服务器和 App。具体而言,您需要在您的 App 中添加 Universal Link 支持,并在您的服务器上为该链接提供正确的 JSON 文件,以便微信可以正确地解析并启动您的 App。 如果您遇到了困难,建议您可以查阅相关的文档和教程,或者咨询开发人员寻求帮助。同时,如果您有其他问题需要帮助,欢迎随时向我提问,我会尽力为您解答。 ### 回答2: 在微信内如何通过Universal Link唤起app。 Universal Link(通用链接)是一种在iOS上使用的一种技术,可以通过点击链接直接打开指定的app而不是网页。下面是在微信内使用Universal Link唤起app的步骤: 1. 配置App的Universal Link支持:首先,开发者需要在Xcode中对App进行配置,以支持Universal Link。这包括在App的Associated Domains中添加对应的域名,以及在AppDelegate中添加处理Universal Link的相关代码。 2. 注册并配置Domain Verification文件:开发者需要在对应的服务器上注册一个domain association file,该文件包含了App的Bundle ID以及对应的域名。并将该文件配置到服务器上。 3. 生成并验证证书:开发者需要生成并验证SSL证书,确保服务器上使用的所有域名都被正确认证。 4. 在微信公众平台上配置:开发者需要登录微信公众平台,在“移动应用”中找到对应App,并选择“应用链接”。然后,填写App的Universal Link和对应的域名。并确认手机已安装了对应的App。 5. 发起唤起请求:在微信内,开发者可以通过链接的方式发送给用户。当用户点击此链接时,微信会先检查用户手机中是否已安装有对应的App。如已安装,会直接唤起App并打开指定的页面;如未安装,则会在微信内跳转到链接中指定的网页。 需要注意的是,微信只支持指定的部分域名,并且开发者需要保证App在用户手机中安装并且能够正常运行。 ### 回答3: 在微信内通过Universal Link唤起app需要以下几个步骤: 1. 首先,需要在微信开放平台注册并创建一个应用,获取到AppID。 2. 在自己的app内配置Universal Link。打开Xcode,在工程的Signing & Capabilities选项中,添加Associated Domains,然后添加一个格式为"applinks:yourdomain.com"的条目,其中yourdomain.com是你自己的域名。 3. 在你的服务器上配置Universal Link。在你的域名下创建一个名为apple-app-site-association的文件。这个文件要满足Apple的规定格式,并描述了应用和对应域名之间的关联关系。 4. 在微信开放平台的应用设置中,将"链接发送"选项设置为"开启",并在"完整链接"中填入你的Universal Link的网址。 5. 当用户在微信中点击发送给他人的链接时,微信会检测链接是否可以匹配到对应的Universal Link,如果可以,就会尝试唤起对应的app。 需要注意的是,为了保证唤起app的有效性,必须确保Universal Link的配置无误,并且已经发布到线上服务器上。此外,还需要确保用户的设备上已经安装了对应的app,否则无法唤起。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

如何判断微信内置浏览器(通过User Agent实现)

在进行微信公众账号开发的时候,需要知道当前的浏览器是微信内置的浏览器,那么如何判断呢?这是就只有通过浏览器的User Agent来进行判断了
recommend-type

谈谈第三方App接入微信登录 解读

接入微信登录: 1、准备工作 1.在微信开放平台https://open.weixin.qq.com/注册成为开发者。...3.提交审核后,在7个工作日内腾讯将给出审核结果。(通常较快,几个小时就可反馈结果) 2、微信登录接入
recommend-type

详解APP微信支付(java后台_统一下单和回调)

主要介绍了APP微信支付(java后台_统一下单和回调),文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
recommend-type

APP服务商微信支付参数申请流程.docx

APP服务商模式下微信支付所需参数申请流程,里面整理了所以参数获取方式,方便对于不清楚如何申请获得支付所需参数的开发者们,快速了解
recommend-type

微信小程序App生命周期详解

微信小程序App生命周期: onLaunch—-当小程序初始化完成时,会触发 onLaunch(全局只触发一次) onShow —-当小程序启动,或从后台进入前台显示,会触发 onShow onHide —-当小程序从前台进入后台,会触发 onHide ...
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

爬虫与大数据分析:挖掘数据价值,洞察趋势

![python网站爬虫技术实战](https://img-blog.csdnimg.cn/20181107141901441.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk,shadow_10,text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L2hpaGVsbA==,size_16,color_FFFFFF,t_70) # 1. 爬虫基础与技术** 爬虫,又称网络蜘蛛,是一种自动化的程序,用于从互联网上抓取数据。其工作原理是模拟浏览器行为,通过发送请求并解析响应来获取网页内容。 爬虫技术涉及多种技术,
recommend-type

解释一下下面每句话的含义@RequestMapping(value = "gcGl") public String gcGl(Gcgl gcGl, Model model) { List<Gcgl> list = gcglService.findList(gcGl); if (list!=null&&list.size()>0) { model.addAttribute("gcGl", list.get(0)); }else { model.addAttribute("gcGl", gcGl); } return "modules/tjxx/gc08glForm"; }

这段代码是一个Java方法,用于处理HTTP请求,具体含义如下: - @RequestMapping(value = "gcGl"):这是一个注解,表示该方法会处理名为"gcGl"的请求,即当用户访问该请求时,会调用该方法。 - public String gcGl(Gcgl gcGl, Model model):这是方法的声明,它有两个参数:一个是Gcgl类型的gcGl,另一个是Model类型的model。方法的返回值是一个字符串类型。 - List<Gcgl> list = gcglService.findList(gcGl):这行代码调用了一个名为findList的方法,该方法接受一个
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。