在假设检验中，为什么期中分析要调整一类错误α？

在假设检验中，调整一类错误α是为了降低在拒绝假设为真的情况下，实际上接受假设的概率。这样可以减少错误地接受假设的风险。通常将α设定为0.05或0.01，这样可以保证在拒绝假设真的情况下，实际上接受假设的概率小于5%或1%。

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如何做一个班级的期中成绩分析系统

要做一个班级的期中成绩分析系统，需要按照以下步骤进行：

1. 确定需求和目标：首先需要明确系统的需求和目标，比如需要统计每个学生的成绩、计算班级平均分、排名等。

2. 收集数据：收集班级学生的期中考试成绩数据，包括每个学生的姓名、学号、各科目的成绩等。

3. 数据预处理：将收集到的数据进行预处理，如去除异常值、填充缺失值等。

4. 数据分析：根据需求和目标进行数据分析，包括计算每个学生的总分和平均分、计算班级平均分和排名等。

5. 可视化展示：将分析结果进行可视化展示，如制作成表格、图表等形式，方便用户查看和分析。

6. 数据存储和管理：将数据存储在数据库中，方便后续查询和管理。

7. 用户交互和操作：设计用户界面，方便用户进行数据查询、筛选、排序等操作。

总之，班级的期中成绩分析系统需要以数据为基础，通过数据预处理、数据分析、可视化展示等步骤来实现系统的功能，同时还需要考虑数据的存储和管理以及用户交互和操作等方面。

在winformapps中创建一个一维数组：学号，平时，期中，期末，总评

可以使用以下代码在winformapps中创建一个一维数组：

int[] scores = new int[4]; // 学号，平时，期中，期末，总评

scores[0] = 20210001; // 学号
scores[1] = 80; // 平时成绩
scores[2] = 85; // 期中成绩
scores[3] = 90; // 期末成绩

int totalScore = scores[1] * 0.3 + scores[2] * 0.3 + scores[3] * 0.4; // 总评成绩

注意：以上代码仅供参考，具体实现方式可以根据实际需求进行调整。