定义一个4×3×2的小数数组,由用户输入各元素值,将这个三维数组打印成4个3行2列的矩阵,每个数组元素保留2位小数。 提交:
时间: 2024-12-18 14:15:30 浏览: 7
首先,我们可以在Python中创建一个4x3x2的三维数组,并让用户逐个输入元素值。然后,我们将这个数组转换为四维列表,每三层作为一个二维矩阵。最后,我们将这些二维矩阵按照要求打印出来,每个元素保留两位小数。以下是示例代码:
```python
import numpy as np
# 创建一个空的4x3x2数组
array = np.zeros((4, 3, 2))
# 用户输入元素值
for i in range(4):
for j in range(3):
for k in range(2):
array[i][j][k] = float(input(f"请输入第{i+1}行第{j+1}列第{k+1}个元素: "))
# 将三维数组转换为四维列表
matrix_list = [list(array[i]) for i in range(0, len(array), 3)]
# 打印矩阵并保留两位小数
for matrix in matrix_list:
for row in matrix:
print(" ".join([f"{elem:.2f}" for elem in row]))
print("\n--\n") # 每个矩阵之间添加分隔线
相关问题
用C语言写:编写程序实现一个2*3矩阵与3*3矩阵的乘积运算,矩阵元素值为实数,保留小数点后1位输出。输出矩阵乘积结果。 【输入形式】 输入2行3列矩阵A元素值(实数),各元素用一个空格隔开,回车换行 输入3行3列矩阵B元素值(实数),各元素用一个空格隔开,回车换行 【输出形式】 矩阵乘积值C的矩阵形式。每个元素实数格式7.1,占7位宽度,保留1位小数。 【样例输入】 1.2 2.4 3.6 2.6 4.8 5.9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 【样例输出】 matrix C: 36.0 43.2 50.4 63.1 76.4 89.7
好的,下面是一个用 C 语言实现矩阵乘法的程序:
```c
#include <stdio.h>
int main() {
double A[2][3], B[3][3], C[2][3] = {0};
// 读入矩阵 A
printf("Enter matrix A (2*3):\n");
for (int i = 0; i < 2; i++) {
for (int j = 0; j < 3; j++) {
scanf("%lf", &A[i][j]);
}
}
// 读入矩阵 B
printf("Enter matrix B (3*3):\n");
for (int i = 0; i < 3; i++) {
for (int j = 0; j < 3; j++) {
scanf("%lf", &B[i][j]);
}
}
// 计算矩阵 C
for (int i = 0; i < 2; i++) {
for (int j = 0; j < 3; j++) {
for (int k = 0; k < 3; k++) {
C[i][j] += A[i][k] * B[k][j];
}
}
}
// 输出矩阵 C
printf("matrix C:\n");
for (int i = 0; i < 2; i++) {
for (int j = 0; j < 3; j++) {
printf("%7.1f", C[i][j]);
}
printf("\n");
}
return 0;
}
```
该程序中定义了三个二维数组 `A`、`B` 和 `C`,其中 `A` 和 `C` 都是 2 行 3 列的矩阵,`B` 是 3 行 3 列的矩阵。程序通过循环读入矩阵 `A` 和 `B` 的元素,并计算矩阵乘积 `C`。最后按照格式要求输出矩阵 `C` 的元素。
需要注意的是,程序中使用了 `%lf` 格式符来读入 `double` 类型的实数,使用 `%7.1f` 格式符按照要求输出实数,其中数字 7 表示输出宽度为 7,`.1` 表示保留 1 位小数。
C语言。学生成绩统计,某班有N(N<=30)个学生,共开设5门课程,按要求完成以下三个功能。输入要求如下:第一行为一个整数N,表示本班共N个人,接下来的N行中每行包含一个学生的信息,包括学号、课程1成绩、课程2成绩、课程3成绩、课程4成绩、课程5成绩,要求成绩保存在成绩数组,学号保存在学号数组。 (1)实现函数float AverCourse(int *pscore,int n,int m),求第m门课程的平均分,参数说明:pscore 是指向二维数组的列指针,参数m 表示该函数需要计算第n门课程的均分,参数m表示学生的人数,该函数的返回值为第m门课程的均分,要求保留2位小数。
好的,我可以帮你写一个 C 语言程序来实现这个功能。以下是代码:
```
#include <stdio.h>
// 求第m门课程的平均分
float AverCourse(int *pscore, int n, int m) {
float sum = 0;
for (int i = 0; i < n; i++) {
sum += *(pscore + i * 5 + m - 1);
}
return sum / n;
}
int main() {
int n;
scanf("%d", &n); // 输入学生人数
int score[n][5]; // 成绩数组
int id[n]; // 学号数组
for (int i = 0; i < n; i++) {
scanf("%d", &id[i]); // 输入学号
for (int j = 0; j < 5; j++) {
scanf("%d", &score[i][j]); // 输入成绩
}
}
float averScore = AverCourse(*score, n, 1);
printf("课程1平均分:%.2f\n", averScore); // 输出第1门课程的平均分
return 0;
}
```
程序中使用了一个函数 `AverCourse`,用来求第 m 门课程的平均分。该函数的参数 `pscore` 是一个指向成绩数组的列指针,参数 `n` 表示学生人数,参数 `m` 表示第几门课程。函数中使用了一个循环来遍历每个学生的该门课程成绩,并累加求和。最后返回平均分。
在 `main` 函数中,先输入学生人数 `n`,然后定义一个二维数组 `score` 来保存每个学生的成绩,定义一个一维数组 `id` 来保存每个学生的学号。使用两个嵌套的循环分别输入每个学生的学号和成绩。然后调用 `AverCourse` 函数来求第1门课程的平均分,并输出结果。
你可以根据需要修改代码来求其他门课程的平均分。
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