大数据java面试题

时间: 2023-11-09 08:05:17 浏览: 57
好的,我知道了。那么,你的问题是: 什么是大数据?大数据有哪些特点? 大数据是指数据量巨大、类型多样、处理速度快、价值密度低的数据集合。大数据的特点包括以下几个方面: 1. 数据量大:大数据的数据量通常以TB、PB、EB等计量单位,远远超过传统数据处理能力。 2. 处理速度快:大数据处理需要高效的计算和存储技术,以保证数据的实时性和准确性。 3. 数据类型多样:大数据包含结构化、半结构化和非结构化数据,如文本、图像、音频、视频等。 4. 价值密度低:大数据中包含了很多无用信息,需要通过数据挖掘等技术进行筛选和分析,提取有价值的信息。 5. 数据来源广泛:大数据来自于各种渠道,如社交媒体、传感器、移动设备等。 6. 数据质量不确定:大数据中存在着很多错误、重复和不完整的数据,需要进行清洗和预处理。 7. 数据安全性要求高:大数据中包含着很多敏感信息,如个人隐私、商业机密等,需要采取安全措施保护。
相关问题

美团 大数据开发面试题

引用:面试是双方相互了解的过程,所以出于礼貌在面试结束询问一下你有没有什么想问的。当然面试官也想借此了解你对他们公司的了解程度及感兴趣程度。引用:自我介绍写一个单例模式(整个过程挺让人不舒服的,一直在用训斥的语气说话)面试官口述一道题:两个自然数相加,这两个自然数可能会非常大(就是大数a b),体验也很差,我写完之后,因为没有测试用例(他口述的题目,没法提交验证),我就随便写了两个例子试了一下,他就说:你写这么多行代码,就用这么几个用例测试吗(训斥的口吻),最好还是提示了一下,后面的while循环没有测,反正最后是写出来了MySQL用过么,它的索引用什么结构实现的(B 树)B 树除了查询稳定,还有其他的优势吗(更适合范围查询)B和B 树的核心区别(答了非叶子节点的区别)怎么看一个SQL需要优化的地方场景图:给一道SQL,问怎么建索引,大概是:select orz,dt,ort from tb where dt >= '2021-10-03' and dt <= '2021-10-25' and/or ort in (4,5,6)ort的连接条件我记不清是and还是or了。我说建联合索引(dt和rt),他问谁在前谁在后,我说应该是dt吧(因为我真不会,我是感觉这俩前后是无所谓的),希望有大佬可以解答一下Java的动态代理(我只记得反射了)(总感觉自己在面后端,不是大数据)聊了一下最新的我在做的项目(给国能做的知识图谱的),聊了挺多的,这个时候气氛才拉回来经典反问。 引用:2、声明粒度 从关注原子粒度开始设计,也就是从最细粒度开始,因为原子粒度能够承受无法预期的用户查询。但是上卷汇总粒度对查询性能的提升很重要的,所以对于有明确需求的数据,我们建立针对需求的上卷汇总粒度,对需求不明朗的数据我们建立原子粒度。 根据提供的引用内容,美团大数据开发面试题主要包括以下几个方面: 1. 单例模式的实现:请写出一个单例模式的代码实现。 2. 大数相加:实现两个可能非常大的自然数相加的代码,注意考虑性能和测试用例。 3. MySQL索引:讨论MySQL索引的实现机制和优势,以及如何根据SQL语句建立索引。 4. Java动态代理:解释Java动态代理的概念和使用场景。 5. 项目经验:讨论面试者最新做的项目,例如知识图谱的开发经验。 6. 声明粒度:探讨数据设计中声明粒度的重要性和应用场景。

java 大数据 数据仓库面试题

Java大数据面试题通常涉及以下几个方面: 1. Java基础知识:包括Java语言基础、面向对象编程、集合框架、多线程、IO等。 2. 大数据基础知识:包括Hadoop生态系统、MapReduce、Hive、HBase、Spark等相关技术。 3. 数据仓库知识:包括数据仓库的概念、架构、设计原则、数据建模、ETL等。 4. 数据库知识:包括关系型数据库、SQL语言、数据库优化、数据库事务等。 5. 分布式系统知识:包括分布式存储、分布式计算、分布式文件系统等。 6. 数据处理与分析知识:包括数据清洗、数据挖掘、数据可视化、机器学习等。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

2020面试真题Java+大数据--杭州

个人面试总结,内容包含常见JavaEE+大数据部分+分布式开发,Java 基础、容器、多线程、反射、对象拷贝、Java Web 、异常、网络、设计模式、Spring/Spring MVC、Spring Boot/Spring Cloud、Hibernate、MyBatis、...
recommend-type

java面试宝典JAVA相关基础知识,j2ee,数据库等题目

java面试,java面试笔试题大汇总,应该是最全面的,122道精选题目,祝你面试OK,马到成功 JAVA相关基础知识,j2ee,数据库等题目
recommend-type

集团企业数字孪生平台信息化蓝图(应用系统架构、数据架构、IT基础设施与信息安全架构、信息化组织与管控.pptx

集团企业数字孪生平台信息化蓝图(应用系统架构、数据架构、IT基础设施与信息安全架构、信息化组织与管控.pptx
recommend-type

基于微信小程序的助农扶贫小程序

大学生毕业设计、大学生课程设计作业
recommend-type

node-v6.9.1.tar.xz

Node.js,简称Node,是一个开源且跨平台的JavaScript运行时环境,它允许在浏览器外运行JavaScript代码。Node.js于2009年由Ryan Dahl创立,旨在创建高性能的Web服务器和网络应用程序。它基于Google Chrome的V8 JavaScript引擎,可以在Windows、Linux、Unix、Mac OS X等操作系统上运行。 Node.js的特点之一是事件驱动和非阻塞I/O模型,这使得它非常适合处理大量并发连接,从而在构建实时应用程序如在线游戏、聊天应用以及实时通讯服务时表现卓越。此外,Node.js使用了模块化的架构,通过npm(Node package manager,Node包管理器),社区成员可以共享和复用代码,极大地促进了Node.js生态系统的发展和扩张。 Node.js不仅用于服务器端开发。随着技术的发展,它也被用于构建工具链、开发桌面应用程序、物联网设备等。Node.js能够处理文件系统、操作数据库、处理网络请求等,因此,开发者可以用JavaScript编写全栈应用程序,这一点大大提高了开发效率和便捷性。 在实践中,许多大型企业和组织已经采用Node.js作为其Web应用程序的开发平台,如Netflix、PayPal和Walmart等。它们利用Node.js提高了应用性能,简化了开发流程,并且能更快地响应市场需求。
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。