mac完全卸载idea

时间: 2023-12-20 22:02:37 浏览: 34
要在Mac上完全卸载IDEA,可以按照以下步骤进行操作: 第一步,关闭IDEA应用程序和相关的进程。在Mac的菜单栏中找到IDEA图标,点击退出以关闭应用程序。同时,在终端中输入以下命令来结束相关的进程: ``` killall -9 idea ``` 第二步,删除IDEA的安装文件。在Finder中找到应用程序文件夹,将IDEA的图标拖动到废纸篓中。然后在终端中输入以下命令来彻底删除IDEA的安装文件和配置文件: ``` rm -rf /Applications/IntelliJ\ IDEA.app rm -rf ~/Library/Preferences/IntelliJIDEA rm -rf ~/Library/Caches/IntelliJIDEA rm -rf ~/Library/Logs/IntelliJIDEA ``` 第三步,删除IDEA的用户目录和配置文件。在终端中输入以下命令来删除IDEA的用户目录和配置文件: ``` rm -rf ~/.IntelliJIdea2019.1 ``` 完成以上步骤后,你已经成功地卸载了IDEA应用程序和相关的配置文件。如果还有其他相关文件需要删除,可以在终端中使用`find`命令来搜索并删除。最后,清空废纸篓就完成了IDEA在Mac上的完全卸载。希望以上信息能帮到你。
相关问题

如何完全卸载idea

完全卸载 IntelliJ IDEA 的步骤如下: 1. 关闭 IntelliJ IDEA。 2. 删除安装目录下的所有文件和文件夹。 3. 删除用户目录下的所有 IntelliJ IDEA 相关文件和文件夹。用户目录的位置取决于您的操作系统和 IntelliJ IDEA 版本。例如,Windows 上的 IntelliJ IDEA 2021.1 的用户目录为 C:\Users\YourUserName\.IntelliJIdea2021.1。 4. 删除系统临时文件夹中的所有 IntelliJ IDEA 相关文件和文件夹。系统临时文件夹的位置也取决于您的操作系统。

idea如何完全卸载

要完全卸载 IntelliJ IDEA(或任何其他 JetBrains IDE),您可以按照以下步骤进行操作: 1. 关闭 IntelliJ IDEA,确保它不在运行状态。 2. 打开应用程序文件夹,通常在以下位置之一: - Windows:C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA - macOS:/Applications/IntelliJ IDEA.app - Linux:/opt/IntelliJ IDEA 3. 在应用程序文件夹中,您将找到一个名为 "Uninstall" 或 "Uninstall.exe" 的可执行文件。双击运行该文件。 4. 跟随卸载向导的指示,选择要删除的组件和设置。 5. 完成卸载过程。 这样,您就可以完全卸载 IntelliJ IDEA。请注意,卸载过程可能因操作系统和具体的安装设置而有所不同。如果您遇到任何问题,建议查阅 IntelliJ IDEA 官方文档或联系 JetBrains 支持团队以获取更多帮助。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Mac下安装配置Maven并在IDEA中配置的详细教程

主要介绍了Mac下安装配置Maven并在IDEA中配置,本文通过图文并茂的形式给大家介绍的非常详细,对大家的学习或工作具有一定的参考借鉴价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

idea导入项目框架教程

学习时,使用IDEA的时候,经常需要导入项目框架,下面操作介绍如何导入项目框架。 打开需要导入的项目 打开方式: 打开 idea ,选择 Import Project 原创文章 29获赞 30访问量 5874 关注 私信 展开阅读全文 ...
recommend-type

IntelliJ IDEA修改内存大小,使得idea运行更流畅

今天小编就为大家分享一篇关于IntelliJ IDEA修改内存大小,使得idea运行更流畅的文章,小编觉得内容挺不错的,现在分享给大家,具有很好的参考价值,需要的朋友一起跟随小编来看看吧
recommend-type

使用Idea连接数据库(Mac)

使用Idea连接数据库 连接前,我们需要下载Mysql Connector(数据库驱动)下载地址链接 现在我们开始连接: 首先准备要连接的数据库(代码如下) CREATE DATABASE jdbcStudy CHARACTER SET utf8 COLLATE utf8_general...
recommend-type

IDEA连接postgressql数据库操作

主要介绍了IDEA连接postgressql数据库操作,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

Redis验证与连接:安装成功验证技巧

![Redis从入门到精通](https://img-blog.csdnimg.cn/6f39d0a2adc3456b96e804eb45032480.png) # 1. Redis安装与验证** ### 2.2 Redis验证方法 Redis验证可以通过以下方法进行: - **命令行验证:** - 打开终端,输入 `redis-cli` 命令进入 Redis 命令行。 - 输入 `ping` 命令,如果返回 "PONG",则表示 Redis 正在运行。 - **客户端验证:** - 使用 Redis 客户端(如 RedisInsight)连接到 Redis 服务器。
recommend-type

3、自定义一个函数int compareStr(char *p1, char *p2),实现两个字符串的比较。相等返回0,大于返回1,小于返回0;编写主函数main()来调用自定义函数完成测试。

下面是自定义的 `compareStr` 函数的代码实现: ```c #include <stdio.h> int compareStr(char *p1, char *p2) { while (*p1 && *p2 && (*p1 == *p2)) { p1++; p2++; } return (*p1 > *p2) - (*p1 < *p2); } int main() { char str1[100], str2[100]; int result; printf("请输入第一个字符串:");
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。