lecture 08: numerical schemes for advection problems

时间: 2024-01-07 10:00:47 浏览: 31
第八讲主要探讨了在对流问题中使用的数值方案。对流问题是指物质在流体中的传输问题,比如空气中的污染物传输或者河流中的悬浮颗粒物运动等。在数值模拟这类问题时,我们需要使用数值方案来近似求解偏微分方程,比如对流方程。 对流问题的数值模拟具有一定的挑战性,因为在高速流动情况下,传输过程可能会引起数值解的不稳定性和数值耗散问题。在本讲中,我们学习了一些常用的数值方法,比如有限差分法、有限体积法和有限元法等。这些方法在对流问题中都有着不同的适用性和局限性。 有限差分法是最简单的一种数值方法,通过在空间上对求解区域进行网格划分,利用差分格式来逼近偏微分方程的导数项。有限体积法则是以控制体积为基础,对求解区域进行分割,利用控制体积上的通量来近似求解。而有限元法则是通过将求解区域离散为有限个单元,利用基函数来逼近解的具体形式。 针对不同的对流问题,我们需要选择合适的数值方法并进行合理的数值离散。在应用中需要注意数值稳定性和精度,并且要注意所选方法是否会引起数值耗散或数值扩散问题。通过本讲的学习,我们对对流问题的数值模拟有了更深入的理解和认识。
相关问题

创建课程表哦(course) 课程编号(cno):char(10)类型,主键 课程名称(cname):char(20)类型,非空 专业代码(spno):char(8)类型,使用speciality中的spno为外键 课程类型编号(ctno):tinyint类型 理论学时(lecture):tinyint类型 实验学时(experiment):tinyint类型 开课学期(semester):tinyint类型 课程学分(credit):tinyint类型

你可以使用以下 SQL 语句来创建 "course" 表: ``` CREATE TABLE course ( cno CHAR(10) PRIMARY KEY, cname CHAR(20) NOT NULL, spno CHAR(8) NOT NULL, FOREIGN KEY (spno) REFERENCES speciality(spno), ctno TINYINT, lecture TINYINT, experiment TINYINT, semester TINYINT, credit TINYINT ); ``` 这条语句中,"cno" 列是主键,"cname" 列不能为空,"spno" 列是 "speciality" 表中 "spno" 列的外键。

等离子体技术与应用英文课件:lecture 10-inductively coupled plasma-part 2

第十讲介绍了等离子体技术中得重要方法,即电感耦合等离子体。这种等离子体的产生基于交变电场和磁场的耦合作用,可以产生高度等离子体实现高感度分析的需求。 电感耦合等离子体中有两种常用的气体进样方式:径向气流和轴向气流。径向气流可以提供更均匀的等离子体,而轴向气流则可以提高离子的含量。 在分析样品时,首先将样品转化为气态,然后通过气体进样系统进入等离子体中,被电离为阳离子和电子。离子和电子经过加速和聚焦等操作,进入质谱分析器进行质谱分析。 电感耦合等离子体技术在各种领域中得到了广泛的应用。在环境分析中,可以用于污染物和有毒物质的检测;在生命科学研究中,可以用于蛋白分析、代谢物分析等;在材料科学中,可以用于表面材料和涂层的分析等。 此外,电感耦合等离子体技术还可以用于制备纳米颗粒、纳米材料和薄膜等。这些应用使得电感耦合等离子体技术成为了一种重要的实验室工具,并为各个领域的研究和应用提供了有力支持。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

ACM(lecture_11)组合博弈入门

ACM(lecture_11)组合博弈入门ACM(lecture_11)组合博弈入门ACM(lecture_11)组合博弈入门
recommend-type

2020-CCF-杨文志-知识图谱在共享知识上的商业应用

CCF,https://dl.ccf.org.cn/lecture/lectureDetail?id=5192658592499712。摘要:基于知识管理、知识共享、知识迁移等目的,对于一种标准化的知识存储方法从WordNet、Wikipedia一直到当今的知识图谱,工作未曾停歇。...
recommend-type

2019-TF17-阿里巴巴-华能威-知识图谱与智能搜索.pdf

转自CCF:https://dl.ccf.org.cn/lecture/lectureDetail?id=4409498440943616。 摘要:全网知识图谱有其独特的优势、价值,不仅帮助机器理解文本,也是智能信息服务的高效手段。知识图谱和搜索的结合越来越紧密,...
recommend-type

Lecture4---Unsupervised Learning Neural Networks 无监督神经网络

绝对经典的神经网络ppt,看了收获很大,风格也很好,内容讲得很透彻,初学神经网的一定要好好看看~
recommend-type

Lecture1---Introduction to ANN 台湾虞台的神经网络ppt

绝对经典的神经网络ppt,看了收获很大,风格也很好,内容讲得很透彻,初学神经网的一定要好好看看~
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。