设a、b为两并发进程,它们共享一临界资源。

时间: 2024-02-12 14:04:36 浏览: 24
在并发编程中,多个进程或线程共享同一个临界资源时,可能会出现竞争条件,导致程序出现不正确的结果。为了避免这种情况,需要使用同步机制来保证对临界资源的访问是互斥的。 一种解决方案是使用信号量。设一个信号量s,初值为1,a和b分别使用P操作和V操作来对s进行加锁和解锁。具体实现如下: a进程: ``` while (true) { // 访问临界资源之前需要先获取锁 P(s); // 访问临界资源 access_critical_resource(); // 访问结束后释放锁 V(s); } ``` b进程: ``` while (true) { // 访问临界资源之前需要先获取锁 P(s); // 访问临界资源 access_critical_resource(); // 访问结束后释放锁 V(s); } ``` 这样,a和b进程就可以安全地使用共享的临界资源,避免了竞争条件和数据混乱。需要注意的是,对临界资源的访问应该尽量短暂,以减小对其他进程的影响。同时,应该注意避免死锁和饥饿等问题。
相关问题

设A1,A2为两个并发进程,它们共享一临界资源,其临界区代码分别为CS1,CS2。问这两个进程间是什么样的制约关系?试用P,V操作写出这两个进程共享临界资源的算法。

A1和A2之间存在互斥制约关系,即当一个进程进入临界区时,另一个进程必须等待。同时,A1和A2之间也存在同步制约关系,即当一个进程在使用临界资源时,另一个进程不能同时使用。 以下是使用P、V操作实现A1和A2共享临界资源的算法: ``` var turn: integer; // 全局变量,用于指示哪个进程可以进入临界区 var flag: array[1..2] of boolean; // 全局变量,用于指示进程是否需要进入临界区 flag[1] := false; // 初始化 flag[2] := false; turn := 1; // 初始化 // 进程A1的代码 repeat flag[1] := true; // 表示A1需要进入临界区 turn := 2; // 将访问权限交给A2 while flag[2] and (turn = 2) do // 如果A2需要进入临界区且轮到A2访问,则等待 P(empty); // 进入临界区 CS1; // 离开临界区 flag[1] := false; // 进程的其它操作 until false; // 进程A2的代码 repeat flag[2] := true; // 表示A2需要进入临界区 turn := 1; // 将访问权限交给A1 while flag[1] and (turn = 1) do // 如果A1需要进入临界区且轮到A1访问,则等待 P(empty); // 进入临界区 CS2; // 离开临界区 flag[2] := false; // 进程的其它操作 until false; ``` 其中,P(empty)表示对一个信号量empty进行P操作,即如果empty的值为0,则等待;否则,将empty的值减1。V(empty)表示对empty进行V操作,即将empty的值加1。

用一道两句话解释:进程、线程、PCB、临界区、临界资源、信号量、原语

进程是程序执行的基本单位,包含代码、数据、内存等资源,拥有独立的内存空间和系统资源。线程是进程的一个执行单元,是 CPU 调度的最小单位,共享进程的内存和系统资源。 PCB(Process Control Block)是操作系统内部维护的一个数据结构,用来存储进程的相关信息,包括进程状态、优先级、程序计数器等。临界区是多线程环境中,对共享资源进行互斥访问的一段代码,只允许一个线程进入,避免数据竞争和不一致性。 临界资源是指可以被多个进程或线程同时访问的资源,为了保证其访问的正确性和一致性,需要使用同步机制来进行协调。信号量是一种同步机制,用来保护共享资源,防止多个进程或线程同时访问,保证并发访问的正确性。 原语是操作系统提供的一组基本操作,用来实现同步和互斥访问的机制。原语的执行是原子性的,即在执行期间不允许中断或切换,保证同步操作的正确性。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

华中科技大学操作系统实验报告.docx

修改已编制的程序,将每个进程输出一个字符修改为每个进程输出一句话,再观察程序执行时屏幕上出现的现象,并分析出现问题的原因,进一步理解各个进程争夺临界资源的情况。 如果在程序中使用系统调用locking( )来给...
recommend-type

软2一月考勤表-20230917-075457.xlsx

软2一月考勤表-20230917-075457.xlsx
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

设计算法实现将单链表中数据逆置后输出。用C语言代码

如下所示: ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> // 定义单链表节点结构体 struct node { int data; struct node *next; }; // 定义单链表逆置函数 struct node* reverse(struct node *head) { struct node *prev = NULL; struct node *curr = head; struct node *next; while (curr != NULL) { next
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向

![:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向](https://img-blog.csdnimg.cn/7e3d12895feb4651b9748135c91e0f1a.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZHJvaWRzYW5zZmFsbGJhY2s,shadow_50,text_Q1NETiBA5rKJ6YaJ77yM5LqO6aOO5Lit,size_20,color_FFFFFF,t_70,g_se,x_16) # 1. YOLO目标检测算法简介 YOLO(You Only Look Once)是一种
recommend-type

在xlwings里.循环读取A列和B列的数据。当A列某单元格值等于特品,且同行B列单元格值等于热销品时。在同行的C列单元格输出值999。这代码怎么写

您好!感谢您对ChitGPT的使用! 为了回答您的问题,您可以使用xlwings的API和Excel公式配合完成以下任务: ``` import xlwings as xw wb = xw.Book('workbook.xlsx') # 打开工作簿 sht = wb.sheets['Sheet1'] # 打开工作表 # 遍历A列和B列数据 for i in range(1, sht.range('A' + str(sht.cells.last_cell.row)).end('up').row + 1): if sht.range(f'A{i}').value == '特品'