使用C语言结构体来写一个程序某班有最多不超过30人(具体人数由键盘输入)参加期末考试,考试科目最多不超过6门(具体门数由键盘输入),定义结构体类型,用结构体数组作函数参数,编程实现如下学生成绩管理: (1)录入每个学生的学号、姓名和各科考试成绩;(2)计算每门课程的总分和平均分; (3)计算每个学生的总分和平均分; (4)按每个学生的总分由高到低排出名次表;(5)按每个学生的总分由低到高排出名次表;(6)按学号由小到大排出成绩表; (7)按姓名的字典顺序排出成绩表; (8)按学号查询学生排名及其各科考试成绩;(9)按姓名查询学生排名及其各科考试成绩; (10)输出每个学生的学号、姓名、各科考试成绩、总分、平均分,以及每门课程的总分和平均分。

时间: 2023-06-17 22:08:44 浏览: 654
以下是使用C语言结构体实现学生成绩管理的程序: ```c #include <stdio.h> #include <string.h> #define MAX_STUDENTS 30 #define MAX_SUBJECTS 6 #define MAX_NAME_LENGTH 20 #define MAX_ID_LENGTH 10 struct Subject { char name[MAX_NAME_LENGTH]; int total_score; int num_students; }; struct Student { char name[MAX_NAME_LENGTH]; char id[MAX_ID_LENGTH]; int scores[MAX_SUBJECTS]; int total_score; float avg_score; }; void input_students(struct Student students[], int num_students, int num_subjects) { printf("Enter student information:\n"); for (int i = 0; i < num_students; i++) { printf("Student %d:\n", i+1); printf("Name: "); scanf("%s", students[i].name); printf("ID: "); scanf("%s", students[i].id); for (int j = 0; j < num_subjects; j++) { printf("Score for subject %d: ", j+1); scanf("%d", &students[i].scores[j]); students[i].total_score += students[i].scores[j]; } students[i].avg_score = (float)students[i].total_score / num_subjects; } } void calculate_subject_totals(struct Subject subjects[], struct Student students[], int num_students, int num_subjects) { for (int j = 0; j < num_subjects; j++) { strcpy(subjects[j].name, ""); subjects[j].total_score = 0; subjects[j].num_students = 0; for (int i = 0; i < num_students; i++) { subjects[j].total_score += students[i].scores[j]; subjects[j].num_students++; } strcpy(subjects[j].name, "Subject "); char num[2]; sprintf(num, "%d", j+1); strcat(subjects[j].name, num); } } void calculate_student_totals(struct Student students[], int num_students, int num_subjects) { for (int i = 0; i < num_students; i++) { students[i].total_score = 0; for (int j = 0; j < num_subjects; j++) { students[i].total_score += students[i].scores[j]; } students[i].avg_score = (float)students[i].total_score / num_subjects; } } void sort_students_by_total_score_desc(struct Student students[], int num_students) { for (int i = 0; i < num_students-1; i++) { for (int j = i+1; j < num_students; j++) { if (students[i].total_score < students[j].total_score) { struct Student temp = students[i]; students[i] = students[j]; students[j] = temp; } } } } void sort_students_by_total_score_asc(struct Student students[], int num_students) { for (int i = 0; i < num_students-1; i++) { for (int j = i+1; j < num_students; j++) { if (students[i].total_score > students[j].total_score) { struct Student temp = students[i]; students[i] = students[j]; students[j] = temp; } } } } void sort_students_by_id(struct Student students[], int num_students) { for (int i = 0; i < num_students-1; i++) { for (int j = i+1; j < num_students; j++) { if (strcmp(students[i].id, students[j].id) > 0) { struct Student temp = students[i]; students[i] = students[j]; students[j] = temp; } } } } void sort_students_by_name(struct Student students[], int num_students) { for (int i = 0; i < num_students-1; i++) { for (int j = i+1; j < num_students; j++) { if (strcmp(students[i].name, students[j].name) > 0) { struct Student temp = students[i]; students[i] = students[j]; students[j] = temp; } } } } void print_student_ranking(struct Student students[], int num_students) { printf("Ranking by total score (descending):\n"); printf("%-10s%-20s%-10s%-10s%-10s%-10s%-10s%-10s\n", "Rank", "Name", "ID", "Subject1", "Subject2", "Subject3", "Subject4", "Total"); int rank = 1; for (int i = 0; i < num_students; i++) { if (i == 0 || students[i].total_score < students[i-1].total_score) { rank = i+1; } printf("%-10d%-20s%-10s", rank, students[i].name, students[i].id); for (int j = 0; j < MAX_SUBJECTS; j++) { printf("%-10d", students[i].scores[j]); } printf("%-10d%-10.2f\n", students[i].total_score, students[i].avg_score); } } void print_student_scores(struct Student students[], int num_students) { printf("Student scores:\n"); printf("%-20s%-10s%-10s%-10s%-10s%-10s%-10s%-10s\n", "Name", "ID", "Subject1", "Subject2", "Subject3", "Subject4", "Total", "Average"); for (int i = 0; i < num_students; i++) { printf("%-20s%-10s", students[i].name, students[i].id); for (int j = 0; j < MAX_SUBJECTS; j++) { printf("%-10d", students[i].scores[j]); } printf("%-10d%-10.2f\n", students[i].total_score, students[i].avg_score); } } void print_subject_scores(struct Subject subjects[], int num_subjects) { printf("Subject scores:\n"); printf("%-20s%-10s%-10s\n", "Name", "Total", "Average"); for (int j = 0; j < num_subjects; j++) { printf("%-20s%-10d%-10.2f\n", subjects[j].name, subjects[j].total_score, (float)subjects[j].total_score / subjects[j].num_students); } } void print_student_by_id(struct Student students[], int num_students, char id[]) { int rank = 0; for (int i = 0; i < num_students; i++) { if (strcmp(students[i].id, id) == 0) { rank = i+1; printf("Ranking for student %s:\n", id); printf("Rank: %d\n", rank); printf("Scores:\n"); printf("%-10s%-10s%-10s%-10s%-10s%-10s%-10s%-10s\n", "Name", "ID", "Subject1", "Subject2", "Subject3", "Subject4", "Total", "Average"); printf("%-10s%-10s", students[i].name, students[i].id); for (int j = 0; j < MAX_SUBJECTS; j++) { printf("%-10d", students[i].scores[j]); } printf("%-10d%-10.2f\n", students[i].total_score, students[i].avg_score); return; } } if (rank == 0) { printf("No student with ID %s found.\n", id); } } void print_student_by_name(struct Student students[], int num_students, char name[]) { int rank = 0; for (int i = 0; i < num_students; i++) { if (strcmp(students[i].name, name) == 0) { rank = i+1; printf("Ranking for student %s:\n", name); printf("Rank: %d\n", rank); printf("Scores:\n"); printf("%-10s%-10s%-10s%-10s%-10s%-10s%-10s%-10s\n", "Name", "ID", "Subject1", "Subject2", "Subject3", "Subject4", "Total", "Average"); printf("%-10s%-10s", students[i].name, students[i].id); for (int j = 0; j < MAX_SUBJECTS; j++) { printf("%-10d", students[i].scores[j]); } printf("%-10d%-10.2f\n", students[i].total_score, students[i].avg_score); return; } } if (rank == 0) { printf("No student with name %s found.\n", name); } } int main() { int num_students, num_subjects; struct Student students[MAX_STUDENTS]; struct Subject subjects[MAX_SUBJECTS]; printf("Enter number of students (max %d): ", MAX_STUDENTS); scanf("%d", &num_students); printf("Enter number of subjects (max %d): ", MAX_SUBJECTS); scanf("%d", &num_subjects); input_students(students, num_students, num_subjects); calculate_subject_totals(subjects, students, num_students, num_subjects); calculate_student_totals(students, num_students, num_subjects); sort_students_by_total_score_desc(students, num_students); print_student_ranking(students, num_students); sort_students_by_total_score_asc(students, num_students); print_student_ranking(students, num_students); sort_students_by_id(students, num_students); print_student_scores(students, num_students); sort_students_by_name(students, num_students); print_student_scores(students, num_students); print_subject_scores(subjects, num_subjects); char id[MAX_ID_LENGTH]; printf("Enter student ID to search: "); scanf("%s", id); print_student_by_id(students, num_students, id); char name[MAX_NAME_LENGTH]; printf("Enter student name to search: "); scanf("%s", name); print_student_by_name(students, num_students, name); return 0; } ``` 以上程序实现了以下功能: - 输入学生信息 - 计算每门课程的总分和平均分 - 计算每个学生的总分和平均分 - 将学生按总分从高到低排序并输出排名表 - 将学生按总分从低到高排序并输出排名表 - 将学生按学号从小到大排序并输出成绩表 - 将学生按姓名的字典顺序排序并输出成绩表 - 输出每个学生的学号、姓名、各科考试成绩、总分、平均分,以及每门课程的总分和平均分 - 按学号查询学生排名及其各科考试成绩 - 按姓名查询学生排名及其各科考试成绩。
阅读全文

相关推荐

最新推荐

recommend-type

C语言结构体(struct)常见使用方法(细节问题)

C语言结构体(struct)是一种复杂数据类型,通过结构体,可以将多个变量封装到一个单元中,使得代码更加简洁和易于维护。以下是C语言结构体(struct)的常见使用方法和细节问题: 1. 结构体定义:结构体定义是指...
recommend-type

详解C语言中结构体的自引用和相互引用

在C语言中,结构体是数据结构的一种,用于组合多种数据类型形成复合数据类型。本文主要探讨了结构体的自引用和相互引用的概念,以及如何正确地在代码中实现这两种特性。 1. 结构体自引用 结构体的自引用指的是在同...
recommend-type

socket多人聊天程序C语言版(一)

在本文中,我们将探讨如何使用C语言实现一个基于socket的多人聊天程序。首先,我们要理解多人聊天的核心问题:服务器如何区分并通信不同的客户端。在C语言版本的多人聊天程序中,我们将采用C-S-C(客户端-服务器-...
recommend-type

C语言 结构体和指针详解及简单示例

在C语言中,结构体(struct)是一种复合数据类型,允许我们将多个不同类型的数据组合成一个单一的实体。结构体常用于表示复杂的数据结构,如学生信息、员工记录等。指针则是C语言中的一种特殊变量,它存储的是另一个...
recommend-type

利用C语言替换文件中某一行的方法

在C语言中,替换文件中某一行的过程相对复杂,因为文件是流式处理的,不像某些高级语言那样可以直接对文件的某一行进行操作。这里,我们可以通过一系列的步骤来实现这一功能,主要涉及到了以下几个关键的C语言文件...
recommend-type

JHU荣誉单变量微积分课程教案介绍

资源摘要信息:"jhu2017-18-honors-single-variable-calculus" 知识点一:荣誉单变量微积分课程介绍 本课程为JHU(约翰霍普金斯大学)的荣誉单变量微积分课程,主要针对在2018年秋季和2019年秋季两个学期开设。课程内容涵盖两个学期的微积分知识,包括整合和微分两大部分。该课程采用IBL(Inquiry-Based Learning)格式进行教学,即学生先自行解决问题,然后在学习过程中逐步掌握相关理论知识。 知识点二:IBL教学法 IBL教学法,即问题导向的学习方法,是一种以学生为中心的教学模式。在这种模式下,学生在教师的引导下,通过提出问题、解决问题来获取知识,从而培养学生的自主学习能力和问题解决能力。IBL教学法强调学生的主动参与和探索,教师的角色更多的是引导者和协助者。 知识点三:课程难度及学习方法 课程的第一次迭代主要包含问题,难度较大,学生需要有一定的数学基础和自学能力。第二次迭代则在第一次的基础上增加了更多的理论和解释,难度相对降低,更适合学生理解和学习。这种设计旨在帮助学生从实际问题出发,逐步深入理解微积分理论,提高学习效率。 知识点四:课程先决条件及学习建议 课程的先决条件为预演算,即在进入课程之前需要掌握一定的演算知识和技能。建议在使用这些笔记之前,先完成一些基础演算的入门课程,并进行一些数学证明的练习。这样可以更好地理解和掌握课程内容,提高学习效果。 知识点五:TeX格式文件 标签"TeX"意味着该课程的资料是以TeX格式保存和发布的。TeX是一种基于排版语言的格式,广泛应用于学术出版物的排版,特别是在数学、物理学和计算机科学领域。TeX格式的文件可以确保文档内容的准确性和排版的美观性,适合用于编写和分享复杂的科学和技术文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【实战篇:自定义损失函数】:构建独特损失函数解决特定问题,优化模型性能

![损失函数](https://img-blog.csdnimg.cn/direct/a83762ba6eb248f69091b5154ddf78ca.png) # 1. 损失函数的基本概念与作用 ## 1.1 损失函数定义 损失函数是机器学习中的核心概念,用于衡量模型预测值与实际值之间的差异。它是优化算法调整模型参数以最小化的目标函数。 ```math L(y, f(x)) = \sum_{i=1}^{N} L_i(y_i, f(x_i)) ``` 其中,`L`表示损失函数,`y`为实际值,`f(x)`为模型预测值,`N`为样本数量,`L_i`为第`i`个样本的损失。 ## 1.2 损
recommend-type

如何在ZYNQMP平台上配置TUSB1210 USB接口芯片以实现Host模式,并确保与Linux内核的兼容性?

要在ZYNQMP平台上实现TUSB1210 USB接口芯片的Host模式功能,并确保与Linux内核的兼容性,首先需要在硬件层面完成TUSB1210与ZYNQMP芯片的正确连接,保证USB2.0和USB3.0之间的硬件电路设计符合ZYNQMP的要求。 参考资源链接:[ZYNQMP USB主机模式实现与测试(TUSB1210)](https://wenku.csdn.net/doc/6nneek7zxw?spm=1055.2569.3001.10343) 具体步骤包括: 1. 在Vivado中设计硬件电路,配置USB接口相关的Bank502和Bank505引脚,同时确保USB时钟的正确配置。
recommend-type

Naruto爱好者必备CLI测试应用

资源摘要信息:"Are-you-a-Naruto-Fan:CLI测验应用程序,用于检查Naruto狂热者的知识" 该应用程序是一个基于命令行界面(CLI)的测验工具,设计用于测试用户对日本动漫《火影忍者》(Naruto)的知识水平。《火影忍者》是由岸本齐史创作的一部广受欢迎的漫画系列,后被改编成同名电视动画,并衍生出一系列相关的产品和文化现象。该动漫讲述了主角漩涡鸣人从忍者学校开始的成长故事,直到成为木叶隐村的领袖,期间包含了忍者文化、战斗、忍术、友情和忍者世界的政治斗争等元素。 这个测验应用程序的开发主要使用了JavaScript语言。JavaScript是一种广泛应用于前端开发的编程语言,它允许网页具有交互性,同时也可以在服务器端运行(如Node.js环境)。在这个CLI应用程序中,JavaScript被用来处理用户的输入,生成问题,并根据用户的回答来评估其对《火影忍者》的知识水平。 开发这样的测验应用程序可能涉及到以下知识点和技术: 1. **命令行界面(CLI)开发:** CLI应用程序是指用户通过命令行或终端与之交互的软件。在Web开发中,Node.js提供了一个运行JavaScript的环境,使得开发者可以使用JavaScript语言来创建服务器端应用程序和工具,包括CLI应用程序。CLI应用程序通常涉及到使用诸如 commander.js 或 yargs 等库来解析命令行参数和选项。 2. **JavaScript基础:** 开发CLI应用程序需要对JavaScript语言有扎实的理解,包括数据类型、函数、对象、数组、事件循环、异步编程等。 3. **知识库构建:** 测验应用程序的核心是其问题库,它包含了与《火影忍者》相关的各种问题。开发人员需要设计和构建这个知识库,并确保问题的多样性和覆盖面。 4. **逻辑和流程控制:** 在应用程序中,需要编写逻辑来控制测验的流程,比如问题的随机出现、计时器、计分机制以及结束时的反馈。 5. **用户界面(UI)交互:** 尽管是CLI,用户界面仍然重要。开发者需要确保用户体验流畅,这包括清晰的问题呈现、简洁的指令和友好的输出格式。 6. **模块化和封装:** 开发过程中应当遵循模块化原则,将不同的功能分隔开来,以便于管理和维护。例如,可以将问题生成器、计分器和用户输入处理器等封装成独立的模块。 7. **单元测试和调试:** 测验应用程序在发布前需要经过严格的测试和调试。使用如Mocha或Jest这样的JavaScript测试框架可以编写单元测试,并通过控制台输出调试信息来排除故障。 8. **部署和分发:** 最后,开发完成的应用程序需要被打包和分发。如果是基于Node.js的应用程序,常见的做法是将其打包为可执行文件(如使用electron或pkg工具),以便在不同的操作系统上运行。 根据提供的文件信息,虽然具体细节有限,但可以推测该应用程序可能采用了上述技术点。用户通过点击提供的链接,可能将被引导到一个网页或直接下载CLI应用程序的可执行文件,从而开始进行《火影忍者》的知识测验。通过这个测验,用户不仅能享受答题的乐趣,还可以加深对《火影忍者》的理解和认识。