delphi datasnap 获取当前session

时间: 2023-06-25 15:02:01 浏览: 64
### 回答1: 在Delphi中,使用DataSnap获取当前会话非常简单。可以使用TDSAuthenticationManager类。该类包含一个GetCurrentAuthentication方法,它将返回TDBXReader类。该类的实例包含关于当前活动会话的详细信息,如用户名,会话ID,会话开始时间和过期时间等。 具体地说,您可以使用以下代码从DataSnap服务器获取当前会话: 1. 在DataSnap服务器的OnConnect事件中,将TDBXConnection类的连接属性设置为TDBXConnection被分配的连接。 2. 在您需要获取当前会话的代码中,使用以下代码获取TDSAuthenticationManager类的实例: var DSAManager: TDSAuthenticationManager; begin DSAManager := TDSAuthenticationManager.Create(Connection); try // get current authentication AReader := DSAManager.GetCurrentAuthentication; finally DSAManager.Free; end; end; 3. 您可以在AReader中遍历数据以获取当前会话的详细信息。 值得注意的是,您需要在连接到DataSnap服务器时设置TDBXConnection的连接属性,否则无法获取当前会话。此外,您可以使用TDSAuthenticationManager类的其他方法来管理DataSnap服务器上的身份验证和权限。 ### 回答2: Delphi DataSnap 是一种通过远程数据传输技术实现客户端与服务器之间进行数据交流的框架。在使用 Delphi DataSnap 进行开发时,我们经常需要获取当前的 Session 信息,以便做出相应的处理。 获取当前 Session 的步骤如下: 1. 在 Delphi DataSnap 服务器端,可以通过 DSServerClass 的 OnConnect 和 OnDisconnect 事件来获取 Session 的信息。其中,OnConnect 事件在客户端连接到服务器时触发,OnDisconnect 事件在客户端断开连接后触发。 2. 在 OnConnect 事件中,可以通过 AConnection 参数的 Session 属性来获取当前 Session 的信息。Session 是一个 TDSSession 对象,包含了当前 Session 的唯一标识符、创建时间、最后访问时间、用户信息等。 3. 在 OnDisconnect 事件中,可以通过 Sender 参数转换为 TDSClientCallbackChannelManager 对象,再通过该对象的 Sessions 属性获取所有有效的 Session 列表。 通过以上步骤,我们可以很方便地获取当前 Session 的信息,并对其进行相应的操作。需要注意的是,在使用 Delphi DataSnap 进行开发时,我们应该根据具体的场景和需求,选择合适的 Session 管理方式,以实现更好的性能和可靠性。 ### 回答3: 要获取当前的Session,可以使用Delphi DataSnap提供的TCMSSessionManager组件。这个组件可以管理会话,例如创建、删除和管理会话列表。要获得当前的Session,可以通过如下方法实现: 1. 首先,将TCMSSessionManager组件添加到DataSnap服务器应用程序中。这可以通过在控件面板中选择“DSServer”组件,右键单击鼠标并选择“Add Component”,然后在新出现的对话框中选择“TCMSSessionManager”。 2. 在DataSnap服务器应用程序的代码中,可以使用以下语句获取当前的Session: var currentSession: TCMSession; begin currentSession := TCMSessionManager.GetThreadSession; // 使用当前会话 end; 这个代码段使用TCMSSessionManager的GetThreadSession方法来获取当前的Session。一旦获取了当前的Session,就可以使用它来处理会话特定的任务,例如安全认证或读写会话数据。 总之,使用Delphi DataSnap获取当前的Session可以通过使用TCMSSessionManager组件中的GetThreadSession方法实现。这种方法可以让开发者使用DataSnap应用程序的会话,例如处理数据访问、安全认证和其他一些特定于会话的任务。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

李维_Delphi_XE程序设计系列2

李维 Delphi XE程序设计系列 2-开发DataSnap/REST服务器 在上次的文章中讨论了如何把传统的Delphi 主从架构应用程序逐渐转换为DataSnap JSON服务器,在本篇文章中让我们正式讨论如何使用Delphi XE开发DataSnap/REST...
recommend-type

Xe2DataSnap回调基本方法总结

1. 两个主要组件:TSQLConnection,TDSClientCallbackChannelManager 。...TDSClientCallbackChannelManager要指明通道名(ChannelName)、通信类型(CommunicationProtocol=TCP/IP)、服务器地址(DSHostname)及...
recommend-type

Delphi DelphiXE连接MySQL

Delphi连接MySQL真麻烦,研究了一天,从网上找了无数文章,下载了无数插件都没解决。最后返璞归真,老老实实用ADO来连接,发现也不是很顺利,但最终还是连接成功了。多少有点心得:ADO各个组件的作用和联系必须清楚...
recommend-type

Win7 IIS7.0发布Delphi编写的Web服务(ISAPI)

在windows7系统自带的IIS7.0中,发布用delphi XE2写的Datasnap Rest 服务。
recommend-type

发卡系统源码无授权版 带十多套模板

发卡系统源码无授权版 带十多套模板
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。