优化这段代码string printName = HIS.Common.IO.Config.GetAppSettingValue("DeviceConfigDlgAllReceiptPrinter"); CardTransactionRecordReport report = new CardTransactionRecordReport(ctr.Id); DevExpress.XtraReports.UI.ReportPrintTool mRptPrintTool = new DevExpress.XtraReports.UI.ReportPrintTool(report); mRptPrintTool.Print(printName);

时间: 2024-04-14 19:25:35 浏览: 2
可以对这段代码进行一些优化。首先,可以将多个声明和实例化操作拆分为单独的语句,以提高代码的可读性。同时,可以使用更具有描述性的变量名。以下是优化后的代码示例: ```csharp string printerName = HIS.Common.IO.Config.GetAppSettingValue("DeviceConfigDlgAllReceiptPrinter"); CardTransactionRecordReport report = new CardTransactionRecordReport(ctr.Id); DevExpress.XtraReports.UI.ReportPrintTool printTool = new DevExpress.XtraReports.UI.ReportPrintTool(report); printTool.Print(printerName); ``` 通过这种方式,代码更易于阅读和理解。
相关问题

优化这段代码Map<String, Object> map1 = result.get(0);

对于这段代码的优化可以从以下几个方面入手: 1. 避免使用通用类型Map<String, Object>,可以根据实际情况将其转换为具体的类型,如Map<String, String>等,避免频繁的类型转换和数据检查。 2. 对于result列表的获取可以使用forEach循环避免索引的调用,例如: ``` result.forEach(map -> { // 处理每个Map对象 }); ``` 3. 如果对于Map对象中的某些值有特定的使用需求,可以将其提取出来,避免多次get操作,例如: ``` String name = (String)result.get(0).get("name"); int age = (int)result.get(0).get("age"); ``` 可以改为: ``` Map<String, Object> map = result.get(0); String name = (String)map.get("name"); int age = (int)map.get("age"); ``` 4. 避免result列表为空的情况下获取第一个元素,可以使用Optional类进行安全处理,例如: ``` Optional<Map<String, Object>> optionalMap = result.stream().findFirst(); if(optionalMap.isPresent()){ Map<String, Object> map = optionalMap.get(); // 处理map对象 } ``` 以上是一些比较常见的优化方式,具体根据实际情况进行优化。

String name = scanner.next();

这是一个 Java 代码示例,它会通过键盘输入获取用户输入的字符串并将其存储在名为 name 的变量中。具体来说,它使用了 Scanner 类中的 next() 方法,该方法会等待用户输入一个字符串,然后将其返回给程序。代码示例如下: ```java import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] args) { Scanner scanner = new Scanner(System.in); System.out.print("请输入字符串:"); String name = scanner.next(); System.out.println("您输入的字符串是:" + name); } } ``` 当程序运行时,它会提示用户输入一个字符串。用户输入后,程序会将其存储在 name 变量中,并将其输出到控制台。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Java中实现String.padLeft和String.padRight的示例

本篇文章主要介绍了Java中实现String.padLeft和String.padRight,小编觉得挺不错的,现在分享给大家,也给大家做个参考。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

谈谈JSON对象和字符串之间的相互转换JSON.stringify(obj)和JSON.parse(string)

主要介绍了谈谈JSON对象和字符串之间的相互转换JSON.stringify(obj)和JSON.parse(string)以及JSON的parse()和stringfy()方法详解,感兴趣的朋友一起看看吧
recommend-type

Android strings.xml使用方法及技巧

本文主要介绍Android strings.xml,这里对strings.xml文件的使用和一些小技巧做了总结,有兴趣的同学可以看下
recommend-type

Python Numpy:找到list中的np.nan值方法

今天小编就为大家分享一篇Python Numpy:找到list中的np.nan值方法,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

js中字符替换函数String.replace()使用技巧

stringObject.replace(regexp/substr,replacement)参数 描述 regexp/substr 必需。规定子字符串或要替换的模式的 RegExp 对象。 请注意,如果该值是一个字符串,则将它作为要检索的直接量文本模式,而不是首先被...
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

Redis验证与连接:安装成功验证技巧

![Redis从入门到精通](https://img-blog.csdnimg.cn/6f39d0a2adc3456b96e804eb45032480.png) # 1. Redis安装与验证** ### 2.2 Redis验证方法 Redis验证可以通过以下方法进行: - **命令行验证:** - 打开终端,输入 `redis-cli` 命令进入 Redis 命令行。 - 输入 `ping` 命令,如果返回 "PONG",则表示 Redis 正在运行。 - **客户端验证:** - 使用 Redis 客户端(如 RedisInsight)连接到 Redis 服务器。
recommend-type

3、自定义一个函数int compareStr(char *p1, char *p2),实现两个字符串的比较。相等返回0,大于返回1,小于返回0;编写主函数main()来调用自定义函数完成测试。

下面是自定义的 `compareStr` 函数的代码实现: ```c #include <stdio.h> int compareStr(char *p1, char *p2) { while (*p1 && *p2 && (*p1 == *p2)) { p1++; p2++; } return (*p1 > *p2) - (*p1 < *p2); } int main() { char str1[100], str2[100]; int result; printf("请输入第一个字符串:");
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。