intent数据传输转化为long型

时间: 2023-11-17 11:08:32 浏览: 29
将intent数据传输转化为long型,可以使用Intent类中的getLongExtra()方法。例如,如果你在Intent中传输了一个名为"myLong"的long型数据,你可以使用以下代码将其转换为long型变量: ``` long myLong = getIntent().getLongExtra("myLong", 0); ``` 这里的第二个参数是默认值,用于在找不到"myLong"数据时返回一个值。如果你没有提供默认值并且Intent中没有找到对应的数据,getLongExtra()方法将会返回0。
相关问题

android studio怎么用intent传输数据

在 Android Studio 中使用 Intent 传输数据是非常简单的,可以按照以下步骤进行: 1. 定义一个 Intent 对象,同时指定要启动的 Activity。 ``` Intent intent = new Intent(this, SecondActivity.class); ``` 2. 使用 putExtra() 方法来添加要传输的数据。putExtra() 方法接收两个参数,第一个参数是一个字符串,表示数据的名称;第二个参数是数据本身。 ``` intent.putExtra("key", value); ``` 3. 启动一个新的 Activity,并将 Intent 对象传递给 startActivity() 方法。 ``` startActivity(intent); ``` 4. 在接收 Activity 中获取传输的数据。可以使用 getIntent() 方法获得传递过来的 Intent 对象,然后使用 getExtra() 方法获取数据。 ``` Intent intent = getIntent(); String value = intent.getStringExtra("key"); ``` 注意,如果要传输的数据比较复杂,可以使用 Parcelable 或者 Serializable 接口来实现序列化和反序列化。同时,建议使用常量来定义传输数据的键名,以避免拼写错误和重复。

安卓开发intent传输

在 Android 开发中,可以使用 Intent 对象来进行组件之间的通信,包括 Activity、Service、BroadcastReceiver 等组件。其中,Intent 可以传输数据和启动目标组件。 Intent 传输数据的方式有两种:显式传递和隐式传递。 1. 显式传递 显式传递是指明确指定目标组件的方式。例如: ```java Intent intent = new Intent(FirstActivity.this, SecondActivity.class); intent.putExtra("name", "张三"); startActivity(intent); ``` 其中,第一个参数指定当前 Activity 的上下文,第二个参数指定目标 Activity 的 Class,`putExtra` 方法用于传递数据,第一个参数是数据的键名,第二个参数是数据的值。在目标 Activity 中,可以通过以下方式获取传递的数据: ```java String name = getIntent().getStringExtra("name"); ``` 2. 隐式传递 隐式传递是指通过指定 Action、Category、Data 等属性来启动符合条件的组件。例如: ```java Intent intent = new Intent(); intent.setAction(Intent.ACTION_VIEW); intent.setData(Uri.parse("http://www.baidu.com")); startActivity(intent); ``` 其中,`setAction` 方法指定 Action,`setData` 方法指定 Data。在符合条件的组件中,可以通过 `getIntent()` 方法获取传递的 Intent 对象,进而获取传递的数据。 以上是 Intent 传输数据的基本用法,具体使用场景可以根据实际需求进行灵活运用。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Android编程使用Intent传递图片的方法详解

主要介绍了Android编程使用Intent传递图片的方法,结合实例形式分析了Android基于Intent传输图片的原理与具体实现技巧,需要的朋友可以参考下
recommend-type

深入学习Android中的Intent

显示意图:调用intent.setComponent()、intent.setClassName()或者intent.setClass()方法明确的制定组件名的Intent为显示意图,显示意图明确的制定要激活哪一个组件。 隐士意图:没有明确的制定组件的名称;下边是一...
recommend-type

android中intent传递list或者对象的方法

主要介绍了android中intent传递list或者对象的方法,分析罗列了常用的几种方法,具有一定参考借鉴价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

Android利用Intent启动和关闭Activity

主要为大家详细介绍了Android利用Intent启动和关闭Activity的相关操作,感兴趣的小伙伴们可以参考一下
recommend-type

Android Activity中使用Intent实现页面跳转与参数传递的方法

本文实例讲述了Android Activity中使用Intent实现页面跳转与参数传递的方法。分享给大家供大家参考,具体如下: 新建一个FirstAvtivity.java package com.zhuguangwei; import android.app.Activity; import ...
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

Redis验证与连接:快速连接Redis服务器指南

![Redis验证与连接:快速连接Redis服务器指南](https://img-blog.csdnimg.cn/20200905155530592.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk,shadow_10,text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L3FxXzMzNTg5NTEw,size_16,color_FFFFFF,t_70) # 1. Redis验证与连接概述 Redis是一个开源的、内存中的数据结构存储系统,它使用键值对来存储数据。为了确保数据的安全和完整性,Redis提供了多
recommend-type

gunicorn -k geventwebsocket.gunicorn.workers.GeventWebSocketWorker app:app 报错 ModuleNotFoundError: No module named 'geventwebsocket' ]

这个报错是因为在你的环境中没有安装 `geventwebsocket` 模块,可以使用下面的命令来安装: ``` pip install gevent-websocket ``` 安装完成后再次运行 `gunicorn -k geventwebsocket.gunicorn.workers.GeventWebSocketWorker app:app` 就不会出现这个报错了。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。