洛谷p2367语文成绩题解

这道题目是洛谷上的一道题目，题号为p2367，主要是给出n个学生的初始成绩，然后进行p次操作，每次操作会给出三个数x、y、z，代表给第x个到第y个学生每人增加z分。需要求出修改分数后全班的最低分。具体的解题思路可以分为以下几步：
1. 读入n个学生的初始成绩。
2. 进行p次操作，每次操作将对应区间内的学生分数增加z分。
3. 遍历所有学生的分数，找到最低分并输出。

相关问题

洛谷p1002过河卒题解c++

过河卒是一个典型的动态规划问题。首先，我们将整个棋盘看作一个二维数组，数组的每个元素表示到达该位置的路径数目。然后，我们根据题目给出的条件，逐步更新数组中的元素，直到计算出到达目标位置的路径数目。

具体的解题思路如下：
1. 首先，我们可以将马的位置设置为0，表示无法经过该位置。
2. 然后，我们根据马的位置，更新数组中的元素。对于二维数组中的每个位置，我们根据左边和上边的位置来计算到达当前位置的路径数目。具体地，如果左边和上边的位置都可以经过，那么到达当前位置的路径数目就等于左边和上边位置的路径数目之和。如果左边或上边的位置无法经过，那么到达当前位置的路径数目就等于左边或上边位置的路径数目。
3. 最后，我们输出目标位置的路径数目。

下面是洛谷p1002过河卒题解的C++代码：

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;

int main() {
    long long a[21][21];
    int x1, y1, x2, y2;
    cin >> x1 >> y1 >> x2 >> y2;

    // 初始化数组，马的位置设置为0
    for(int i=0; i<=20; i++) {
        for(int k=0; k<=20; k++) {
            a[i][k] = 1;
        }
    }
    a[x2][y2] = 0;

    // 根据马的位置更新数组中的元素
    if(x2 >= 2 && y2 >= 1) a[x2-2][y2-1] = 0;
    if(x2 >= 1 && y2 >= 2) a[x2-1][y2-2] = 0;
    if(x2 <= 18 && y2 >= 1) a[x2+2][y2-1] = 0;
    if(x2 <= 19 && y2 >= 2) a[x2+1][y2-2] = 0;
    if(x2 >= 2) a[x2-2][y2+1] = 0;
    if(x2 >= 1) a[x2-1][y2+2] = 0;
    if(y2 >= 1) a[x2+2][y2-1] = 0;
    if(y2 >= 2) a[x2+1][y2-2] = 0;

    // 动态规划计算路径数目
    for(int i=1; i<=20; i++) {
        for(int k=1; k<=20; k++) {
            if(a[i][k] != 0) {
                a[i][k] = a[i-1][k] + a[i][k-1];
            }
        }
    }

    // 输出目标位置的路径数目
    cout << a[x1][y1] << endl;

    return 0;
}

洛谷p2437C语言题解

以下是洛谷p2437 C语言题解的代码示例：

#include <stdio.h>

int main() {
    int n, i, j, s = 0;
    scanf("%d", &n);
    
    for (i = 1; i <= n; i++) {
        for (j = i; j <= n; j++) {
            s++;
            if (s < 10) {
                printf("0");
            }
            printf("%d", s);
        }
        printf("\n");
    }
    
    return 0;
}

该代码是一个嵌套循环，用于打印一个直角边长度为n的数字直角三角形。其中，外层循环控制行数，内层循环控制每行的数字个数。变量s用于记录当前要打印的数字，每次循环递增1。如果s小于10，则在打印之前加上前导0。最后，每行打印完后换行。