蓝牙配对的SmpKey:Ltk Irk Csrk分别是什么意思

时间: 2023-10-06 21:10:33 浏览: 101
SMP(Secure Simple Pairing)是蓝牙设备之间进行安全配对的一种机制。在SMP过程中,会生成三种密:LTK(Long Term Key)、IRK(Identity Resolving Key)和CSRK(Connection Signature Resolving Key)。 LTK(Long Term Key)是用于加密和解密通信数据的长期密钥。它在配对过程中生成,并且在设备之间的连接期间使用。 IRK(Identity Resolving Key)是用于隐私保护的密钥。它用于解决设备的身份,并且可以用于匿名地识别设备。 CSRK(Connection Signature Resolving Key)是用于数据完整性校验的密钥。它用于验证数据的真实性和完整性,以防止数据篡改。 总的来说,LTK用于加密通信数据,IRK用于设备身份解析,而CSRK则用于数据完整性校验。
相关问题

BLE LTK和CSRK都用于加密数据包,两者有什么区别?

BLE LTK(Long Term Key)和CSRK(Connection Signature Resolving Key)都是用于加密BLE连接中的数据包的密钥,但它们在用途和保护数据的方式上有所不同。 1. LTK: LTK是一个长期密钥,用于加密BLE连接中的所有数据包。LTK由连接的两个设备之间共享,并且只有在设备重新配对时才会更改。LTK的目的是保护BLE连接中所有数据包的机密性和完整性,以防止未经授权的访问和篡改。 2. CSRK: CSRK是一个连接签名解决密钥,用于保护BLE连接中的数据包完整性。CSRK由连接的两个设备之间共享,并且每次连接时都会生成一个新的CSRK。CSRK的目的是验证BLE连接中的数据包是否来自连接的合法设备,并防止中间人攻击。 因此,LTK和CSRK都是用于BLE连接中的安全性保护,但它们的保护目标不同。LTK用于保护BLE连接中所有数据包的机密性和完整性,而CSRK仅用于保护BLE连接中的数据包完整性,并验证数据包是否来自合法设备。

详细解释BLE中LTK、EDIV、Rand、IRK、CSRK之间的关系依赖以及作用

BLE (Bluetooth Low Energy)是一种低功耗无线通信技术,常用于物联网设备和智能家居等领域。BLE中的LTK、EDIV、Rand、IRK、CSRK是不同的安全参数,用于在BLE连接中进行身份验证和数据加密。它们的关系和作用如下: 1. LTK (Long Term Key):是一个128位的密钥,用于对BLE连接中传输的数据进行加密。它是由设备之间进行配对过程中生成的,只有配对成功的设备才知道LTK的值。在BLE连接过程中,LTK用于加密和解密数据包,保证数据的机密性。 2. EDIV (Encryption Diversifier):是一个16位的随机数,用于在LTK的基础上进一步增加加密强度。EDIV的值由主设备生成,并且在配对过程中传输给从设备。在BLE连接中,EDIV和LTK一起用于生成会话密钥,保证数据的机密性。 3. Rand (Random Number):是一个64位的随机数,用于在配对过程中生成LTK和EDIV。Rand的值由主设备生成,并且在配对过程中传输给从设备。Rand的作用是增加配对过程的安全性,保证LTK的机密性。 4. IRK (Identity Resolving Key):是一个128位的密钥,用于对BLE连接中的设备进行身份验证。IRK的值由设备之间进行配对过程中生成的,只有配对成功的设备才知道IRK的值。在BLE连接中,IRK用于解决设备地址隐私问题,保证连接的安全性。 5. CSRK (Connection Signature Resolving Key):是一个128位的密钥,用于对BLE连接中传输的数据进行完整性验证。CSRK的值由设备之间进行配对过程中生成的,只有配对成功的设备才知道CSRK的值。在BLE连接中,CSRK用于对数据包进行数字签名,保证数据的完整性。 因此,LTK、EDIV、Rand、IRK、CSRK之间存在依赖关系,配对过程中生成的这些安全参数一起用于保证BLE连接的安全性和可靠性。其中,LTK、EDIV、Rand用于保证数据的机密性;IRK用于解决设备地址隐私问题,保证连接的安全性;CSRK用于对数据包进行数字签名,保证数据的完整性。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

ansys maxwell

ansys maxwell
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

2. 通过python绘制y=e-xsin(2πx)图像

可以使用matplotlib库来绘制这个函数的图像。以下是一段示例代码: ```python import numpy as np import matplotlib.pyplot as plt def func(x): return np.exp(-x) * np.sin(2 * np.pi * x) x = np.linspace(0, 5, 500) y = func(x) plt.plot(x, y) plt.xlabel('x') plt.ylabel('y') plt.title('y = e^{-x} sin(2πx)') plt.show() ``` 运行这段
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合

![实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合](https://imgconvert.csdnimg.cn/aHR0cHM6Ly9tbWJpei5xcGljLmNuL21tYml6X2pwZy9BVldpY3ladXVDbEZpY1pLWmw2bUVaWXFUcEdLT1VDdkxRSmQxZXB5R1lxaWNlUjA2c0hFek5Qc3FyRktudFF1VDMxQVl3QTRXV2lhSWFRMEFRc0I1cW1ZOGcvNjQw?x-oss-process=image/format,png) # 1.1 Kafka集群架构 Kafka集群由多个称为代理的服务器组成,这
recommend-type

导入numpy库,创建两个包含9个随机数的3*3的矩阵,将两个矩阵分别打印出来,计算两个数组的点积并打印出来。(random.randn()、dot()函数)

可以的,以下是代码实现: ```python import numpy as np # 创建两个包含9个随机数的3*3的矩阵 matrix1 = np.random.randn(3, 3) matrix2 = np.random.randn(3, 3) # 打印两个矩阵 print("Matrix 1:\n", matrix1) print("Matrix 2:\n", matrix2) # 计算两个数组的点积并打印出来 dot_product = np.dot(matrix1, matrix2) print("Dot product:\n", dot_product) ``` 希望
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。