spring全家桶面试资料

时间: 2023-11-10 08:03:53 浏览: 47
Sure, 这是一些关于 Spring 全家桶的面试资料: 1. Spring Framework 的核心组件是什么?它们各自的作用是什么? 2. Spring Boot 和 Spring 的主要区别是什么? 3. 什么是 AOP?Spring 是如何支持 AOP 的? 4. 什么是依赖注入(DI)和控制反转(IOC)?Spring 是如何实现它们的?
相关问题

spring全家桶面试题

以下是一些常见的 Spring 全家桶面试题: 1. Spring 是什么?它的核心特性是什么? Spring 是一个开源的轻量级框架,它基于 Java 语言开发,旨在简化企业级应用程序的开发。Spring 的核心特性包括:IoC(控制反转)、AOP(面向切面编程)、MVC(模型-视图-控制器)等。 2. IoC(控制反转)是什么?它的实现方式有哪些? IoC(控制反转)指的是将对象的创建和依赖关系的管理交给 IoC 容器来完成。它的实现方式包括:XML 配置、注解、Java 配置等。 3. AOP(面向切面编程)是什么?它的应用场景有哪些? AOP(面向切面编程)指的是在不改变源代码的情况下,通过动态代理的方式对方法进行增强。它的应用场景包括:事务管理、日志记录、权限控制等。 4. Spring MVC(模型-视图-控制器)是什么?它的工作流程是怎样的? Spring MVC(模型-视图-控制器)是一种基于 Java 的 Web 框架,它采用 MVC 设计模式来实现分离应用程序的不同层。它的工作流程包括:用户发送请求、DispatcherServlet 接收请求、HandlerMapping 找到匹配的 Controller、Controller 处理请求并返回数据、ViewResolver 找到匹配的视图并返回给客户端。 5. Spring Boot 是什么?它的优点是什么? Spring Boot 是一个快速开发 Spring 应用程序的框架,它基于 Spring 框架,采用约定优于配置的方式来简化应用程序的开发。它的优点包括:快速开发、简化配置、自动装配、内置服务器等。 6. Spring Cloud 是什么?它的核心组件有哪些? Spring Cloud 是一个基于 Spring Boot 的微服务框架,它提供了一些常用的微服务组件,例如服务发现、服务治理、配置中心、负载均衡等。它的核心组件包括:Eureka、Ribbon、Feign、Hystrix、Zuul 等。 以上是一些常见的 Spring 全家桶面试题,希望能对您有所帮助。

spring全家桶学习资料

关于Spring全家桶的学习资料,有很多优质的资源可以供你参考。以下是一些推荐的学习资料: 1. 官方文档:Spring官方文档是学习Spring框架的首选资源,它提供了详尽的文档和示例代码,覆盖了Spring框架的各个模块和功能。你可以在Spring官网上找到官方文档。 2. Spring实战(第4版):这是一本经典的Spring框架学习书籍,由Craig Walls撰写。书中通过实例展示了如何使用Spring框架构建企业级应用程序,并涵盖了Spring Boot、Spring MVC、Spring Data等核心模块。 3. Spring Boot实战:这本书由Craig Walls和其他作者合著,重点介绍了Spring Boot框架。它通过实例讲解了如何使用Spring Boot快速构建独立的、生产级别的应用程序。 4. Spring源码深度解析:这本书由郝佳编著,深入剖析了Spring框架的核心原理和源码实现。适合对Spring框架内部机制有较深入理解需求的读者。 5. Spring Boot 2精髓:这本书由杨开振编著,全面介绍了Spring Boot 2的核心特性、原理和最佳实践。适合对Spring Boot感兴趣的读者。 此外,你还可以通过网上的教程、博客和视频课程来学***并参考这些资源。希望这些资料能对你的学习有所帮助!

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Spring全家桶.pdf

文件记录了Spring全家桶常见的一些面试知识点,分享给大家,希望能够对大家找工作起到积极的作用~~
recommend-type

Spring Cloud面试题2020·8(35题).pdf

Spring Cloud面试题2020·8(35题),带答案,1、什么是 Spring Cloud? Spring cloud 流应用程序启动器是基于 Spring Boot 的 Spring 集成应用程序,提供与外部系统的集 成。Spring cloud Task,一个生命周期短暂的...
recommend-type

30 道 Spring Cloud 面试题及答案.docx

什么是Spring Cloud 设计目标与优缺点 设计目标 优缺点 Spring Cloud发展前景 整体架构
recommend-type

25个经典的Spring面试问答

什么是Spring框架Spring框架有哪些主要模块 使用Spring框架能带来哪些好处 什么是控制反转IOC什么是依赖注入 请解释下Spring框架中的IoC BeanFactory和ApplicationContext有什么区别 Spring有几种配置方式 如何用...
recommend-type

Spring面试题和答案(2020年大厂必备带答案1).pdf

2020年总结的spring面试题,经典带答案哦,我收集了一些spring面试的问题,这些问题可能会在下一次技术面试中遇到。对于其他spring模块,我将单独分享面试问题和答案。 如果你能将在以前面试中碰到的,且你认为这些...
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

ActionContext.getContext().get()代码含义

ActionContext.getContext().get() 是从当前请求的上下文对象中获取指定的属性值的代码。在ActionContext.getContext()方法的返回值上,调用get()方法可以获取当前请求中指定属性的值。 具体来说,ActionContext是Struts2框架中的一个类,它封装了当前请求的上下文信息。在这个上下文对象中,可以存储一些请求相关的属性值,比如请求参数、会话信息、请求头、应用程序上下文等等。调用ActionContext.getContext()方法可以获取当前请求的上下文对象,而调用get()方法可以获取指定属性的值。 例如,可以使用 Acti
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。