LinkedHashMap

时间: 2023-11-17 09:07:46 浏览: 37
LinkedHashMap是Java Collection Framework中的一个类,它是HashMap和双向链表的组合。它继承自HashMap,并实现了Map接口。LinkedHashMap和HashMap最多只允许一条Entry的键为null,但可以有多条Entry的值为null。LinkedHashMap也是一个非同步的实现。 LinkedHashMap通过维护一个额外的双向链表来保证迭代顺序。这个迭代顺序可以是插入顺序,也可以是访问顺序。根据链表中元素的顺序,LinkedHashMap可以分为保持插入顺序和保持访问顺序两种类型。默认情况下,LinkedHashMap按照插入顺序进行排序。 除了Java中的LinkedHashMap,还有一些其他语言的实现。例如,Haskell语言中的LinkedHashMap的底层实现基于Data.HashMap.Strict,它使用了两种不同的实现方式来保持键的插入顺序,分别基于Data.Sequence和Data.IntMap.Strict。 总之,LinkedHashMap是一种有序的Map实现,它通过双向链表来维护元素的顺序。它可以根据插入顺序或访问顺序进行排序,并且在Java中有一个实现,在其他语言中也有类似的实现。
相关问题

LinkedHashmap

LinkedHashMap 是 Java 中的一个类,它继承自 HashMap,并且保留了插入顺序。与普通的 HashMap 不同,LinkedHashMap 使用一个双向链表来维护插入顺序。这意味着当你迭代 LinkedHashMap 时,元素将按照插入的顺序返回。 LinkedHashMap 具有 HashMap 的所有功能,包括快速的插入、删除和查找操作。此外,由于内部使用了链表,LinkedHashMap 还提供了按照插入顺序或者访问顺序进行迭代的能力。 你可以通过以下代码示例来创建和使用 LinkedHashMap: ```java import java.util.LinkedHashMap; public class Main { public static void main(String[] args) { LinkedHashMap<String, Integer> map = new LinkedHashMap<>(); // 添加元素 map.put("A", 1); map.put("B", 2); map.put("C", 3); // 迭代元素按照插入顺序返回 for (String key : map.keySet()) { System.out.println(key + ": " + map.get(key)); } } } ``` 输出结果将会是: ``` A: 1 B: 2 C: 3 ``` 希望这个回答能解决你的问题!如果你还有其他问题,请继续提问。

linkedHashMap

LinkedHashMap是一个继承自HashMap的类,它实现了Map接口。它的继承关系可以表示为:public class LinkedHashMap<K,V> extends HashMap<K,V> implements Map<K,V>。\[1\]与HashMap不同的是,LinkedHashMap还维护了一个Entry的双向链表,这个链表保证了插入的Entry中的顺序,也就是说,插入的顺序会被保留下来。这也是Linked的含义。\[2\]LinkedHashMap的结构图如下:\[2\]。 LinkedHashMap的概述可以表示为:public class LinkedHashMap<K,V> extends HashMap<K,V> implements Map<K,V>。\[3\] #### 引用[.reference_title] - *1* [Java基础汇总(十六)——LinkedHashMap](https://blog.csdn.net/weixin_45864705/article/details/127145695)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v91^insert_down28v1,239^v3^insert_chatgpt"}} ] [.reference_item] - *2* *3* [超详细LinkedHashMap解析](https://blog.csdn.net/qq_40050586/article/details/105851970)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v91^insert_down28v1,239^v3^insert_chatgpt"}} ] [.reference_item] [ .reference_list ]

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Java使用LinkedHashMap进行分数排序

主要介绍了Java使用LinkedHashMap进行分数排序的相关代码,具有一定的参考价值,感兴趣的小伙伴们可以参考一下
recommend-type

数据更新至2020年历年电力生产和消费弹性系数.xls

数据来源:中国电力统计NJ-2021版
recommend-type

数据更新至2020年电力建设本年投资完成情况(设备工器具购置).xls

数据来源:中国电力统计NJ-2021版
recommend-type

词根单词 2.2.4 修改版.apk

词根单词 2.2.4 修改版.apk
recommend-type

毕业论文-基于JSP的个人通讯录管理系统设计与实现.docx

毕业论文-基于JSP的个人通讯录管理系统设计与实现.docx
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

输出删除n个数字,使得被删后的数字最小

对于这个问题,我可以提供一个基于贪心算法的解法。具体来说,我们可以首先遍历一遍数字序列,从左往右找到第一个比它右边的数字大的位置,然后删除这个位置的数字,并重置遍历起点为当前位置。重复这个过程,直到已经删除了n个数字或者数字序列已经被完全遍历。 代码实现如下: ``` def remove_digits(num, n): result = [] for i in range(len(num)): while n > 0 and result and result[-1] > num[i]: result.pop()
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。