北京邮电大学数据库x系统原理期末复习

时间: 2023-07-28 11:02:35 浏览: 99
北京邮电大学数据库系统原理课程是计算机科学与技术专业的一门核心课程,旨在让学生掌握数据库系统的基本原理、关系模型、SQL语言、事务管理等内容。以下为数据库系统原理期末复习的重点内容: 1. 数据库系统的概念和体系结构:了解数据库的定义、特点,以及数据库系统的逻辑结构和物理结构。 2. 关系数据库模型和关系代数:掌握关系数据库的定义、结构和操作,包括关系模式、关系实例、关系数据完整性、关系键、数据查询与更新等。 3. SQL语言:掌握SQL语言的基本语法和常用操作,如创建表、查询数据、更新数据、删除数据等。 4. 数据库设计与规范化:了解数据库设计的基本原则和规范,如实体-关系模型、关系模式的转换、函数依赖与范式等。 5. 事务管理与并发控制:熟悉事务的概念与特性,了解事务的隔离级别、并发控制的问题及解决方法。 6. 数据库安全与完整性:了解数据库的安全性和完整性概念,掌握用户权限与角色管理、访问控制、数据加密等数据库安全相关知识。 7. 数据库备份与恢复:了解数据库备份的目的和方法,熟悉常用的数据库恢复策略和技术。 8. 分布式数据库与数据仓库:了解分布式数据库和数据仓库的概念、特点和架构,了解数据集成与数据挖掘相关知识。 以上内容是数据库系统原理课程的重点内容,复习时应结合课本、讲义、习题和实验等资料,多进行相关练习和实践,加深对数据库系统原理的理解和掌握。
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intitle:重庆邮电大学数据库期末

重庆邮电大学的数据库期末考试主要涵盖了数据库的基本概念、数据模型和SQL查询语言等内容。 首先,数据库的基本概念是必须掌握的。考生需要了解数据库的定义、特点和组成部分,包括数据、数据库管理系统和用户。 其次,数据模型也是考试的重点内容。数据模型定义了数据库中数据的结构和格式,常见的数据模型包括层次模型、网状模型和关系模型。考生需要了解各种数据模型的特点和应用场景,并能够根据需求选择合适的数据模型。 此外,SQL查询语言也是数据库期末考试的重要内容。考生需要掌握基本的SQL语句,包括数据查询、插入、更新和删除等操作。此外,还需要了解SQL的高级特性,如多表查询、子查询和连接操作等。 最后,对于重庆邮电大学数据库期末考试的准备,考生可以参考以下几点建议。首先,复习课堂笔记和教材,将重点内容和关键知识点整理出来。其次,多做练习题和习题集中的例题,加深对知识点的理解和记忆。同时,还可以找一些相关的实例和案例来加深对数据库的理解和应用。最后,要注意复习时的方法和技巧,合理安排时间,重点复习重要的知识点和难点。

mysql数据库应用技术北京邮电大学

MySQL是一种常用的关系型数据库管理系统,它广泛应用于各个领域,包括北京邮电大学的数据库应用技术。 首先,MySQL提供了良好的数据存储和管理能力,可以帮助北京邮电大学存储、管理和查询大量的学生、教职员工,以及其他相关信息。通过建立数据库和数据表,可以将不同的数据按照一定的结构进行组织,并利用MySQL的索引功能,有效地提高数据的查询性能和数据的准确性。 其次,MySQL提供了强大的数据备份和恢复机制,对于北京邮电大学重要的数据来说是非常关键的。通过MySQL的备份功能,可以定期将数据库进行备份,以防止数据的不可预测丢失。而在数据发生意外删除或损坏时,可以通过MySQL的恢复机制将备份的数据重新导入,保证数据的完整性和可用性。 此外,MySQL还可以通过开发SQL语句和存储过程来进行高级的数据处理和计算。例如,对于北京邮电大学的教务系统来说,可以通过编写SQL语句来查询学生的成绩和课程信息,并进行统计和分析。同时,MySQL还支持事务处理,可以保证数据库操作的一致性和完整性。 最后,MySQL还提供了丰富的安全机制和权限管理功能,可以有效地保护北京邮电大学的数据库免受非法访问和恶意操作。通过设置用户权限,可以限制不同用户对数据库的访问和操作权限,保证数据的安全性。 综上所述,MySQL数据库应用技术在北京邮电大学中具有重要的作用,可以支持学校的数据管理、备份恢复、数据处理和安全管理等方面的需求。

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def ObjFun(x,y,beta): # 目标函数 """ Logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: loss value """ n = x.shape[0] p = x.shape[1] pred = 1 / (1 + np.exp(-np.dot(x, beta))) pred = np.clip(pred, 1e-15, 1 - 1e-15) # 将预测值限制在一个很小的区间内 ObjVal = -np.sum(y * np.log(pred) + (1 - y) * np.log(1 - pred)) / n return ObjVal

好的,根据上面的目标函数,我们可以推导出其对应的梯度向量函数,如下所示: def gradient(x, y, beta): """ Compute gradient of the logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: gradient vector """ n = x.shape[0] pred = 1 /
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校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。