2023全国大学生数学建模c题思路
时间: 2023-09-18 14:13:48 浏览: 60
在2023年全国大学生数学建模比赛C题中,需要解决两个问题。第一个问题是关于商超以品类为单位做补货计划的销售总量与成本加成定价的关系,以及如何确定未来一周各蔬菜品类的日补货总量和定价策略,以最大化商超的收益。第二个问题是关于婴儿行为特征的研究,其中包括对母亲焦虑的干预对母亲心理健康水平的影响,以及建立婴儿行为特征与母亲身体指标和心理指标的关系模型,并根据模型判断一些婴儿的行为特征类型。
对于第一个问题,可以分析各蔬菜品类的销售总量与成本加成定价的关系。可以通过收集历史销售数据和相应的成本数据,建立销售总量和成本加成定价之间的数学模型,以了解二者之间的关系。然后,在给定的时间段内,通过优化算法,确定未来一周各蔬菜品类的日补货总量和定价策略,以最大化商超的收益。
对于第二个问题,可以根据给定的婴儿行为问卷数据,建立婴儿的行为特征与母亲的身体指标和心理指标之间的关系模型。可以使用统计分析方法,如回归分析等,来确定这些指标之间的相关性。然后,根据模型的结果,可以预测婴儿的行为特征类型。对于给出的删除了行为特征信息的20组数据,可以利用已建立的模型来判断这些婴儿的行为特征类型。
综上所述,在解决2023全国大学生数学建模比赛C题时,可以通过建立数学模型和运用统计分析方法来分析和解决问题,以达到最优化的结果和预测婴儿行为特征类型的目的。
相关问题
2023全国大学生数学建模c题代码
很抱歉,我无法提供具体的2023全国大学生数学建模C题的代码。但是,你可以参考引用中提到的2019年高教社杯全国大学生数学建模C题的优秀论文,可能会找到一些有用的信息和思路。另外,引用中提到了比赛的时间,你可以在那个时间段内参加比赛并获取相关的题目和代码。一般来说,数学建模竞赛的题目和代码是需要参赛者自己解决和编写的,所以具体的代码可能无法在此提供。
2023高教社杯全国大学生数学建模竞赛C题思路
2023高教社杯全国大学生数学建模竞赛C题的思路可以参考以下几个引用内容的建议。
首先,对于这类题目,最重要的是提前对数据有整体的把握,弄清楚每一项数据代表的含义,在做题之前首先对数据进行预处理。这样做可以帮助我们事半功倍地解决问题。
其次,可以考虑使用简单手写的思路,搭配文章一起。虽然手动计算可能会有些繁琐,但是通过使用基础算法可以解决问题。当然,根据实际情况,也可以自行替换高阶算法来提高计算效率。
此外,对于问题二,由于无信贷企业没有信誉评级,也无法预测客户流失率,所以在计算信贷风险、规划信贷策略时,我们不考虑信誉等级和客户流失率。可以基于第一问已经建立起的模型,利用模拟退火算法进行求解。
综上所述,可以通过对数据进行预处理,使用简单手写的思路并结合基础算法,以及利用模拟退火算法解决问题。这些方法可以帮助我们在2023高教社杯全国大学生数学建模竞赛C题中找到解决问题的思路。