数据库课程设计任务书

时间: 2023-08-27 11:06:11 浏览: 224
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根据引用\[1\]和引用\[2\]的内容,数据库课程设计任务书主要包括以下内容: 1. 需求分析:对课题任务进行需求分析,确定系统总体结构设计方案,包括主控功能模块、数据处理模块、统计报表模块等。 2. 数据库结构设计与实现:设计和实现数据库的结构,包括表的设计和关系的建立。 3. 数据库安全设计:考虑数据库的安全性,设计相应的安全措施。 4. 数据修改和查询的设计:设计数据修改和查询的功能,确保系统能够对数据进行有效的修改和查询操作。 5. 统计与报表输出的设计:设计统计和报表输出的功能,使系统能够生成相应的统计数据和报表。 此外,根据引用\[3\]的内容,数据库课程设计还旨在培养学生的数据库技术实际应用能力和数据库信息管理系统的设计方法与开发过程的掌握。学生需要掌握数据库需求分析方法,概要设计、逻辑设计和物理设计的步骤和技巧,以及整个数据库系统的开发过程。 综上所述,数据库课程设计任务书的目的是通过实际的设计任务,培养学生的数据库开发和编程调试能力,为他们今后进行数据库系统设计、开发和维护打下良好的基础。 #### 引用[.reference_title] - *1* *2* *3* [《数据库系统原理》课程设计:超市订单管理系统](https://blog.csdn.net/weixin_43906149/article/details/106691806)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v91^insertT0,239^v3^insert_chatgpt"}} ] [.reference_item] [ .reference_list ]
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课程设计任务书 "课题名称 "《数据库原理》课程设计 "完成时间 "2011.6.25 " "指导教师 "贾振华 "职称 "副教授 "学生姓名 " "班级 " " "总体设计要求 " "总体设计要求: " "1、明确课设任务,复习与查阅相关资料。 " "2、根据老师给出的设计题目,在两周时间内完成其中某一个题目的从用户需求 " "分析、数据库设计到上机编程、调试和应用等全过程的数据库系统设计。如果学" "生自拟题目,需经指导教师同意。 " "3、每位学生必须独立完成课程设计任务,不能抄袭,设计完成后,将所完成的 " "工作交由老师检查;要求写出一份详细的设计报告。 " "4、按要求完成课设内容,课设报告要求文字和图工整、思路清楚、正确。 " "5、应用程序应具有一定的实用性和健壮性。 " " " "工作内容及时间进度安排 " " " " " "第一周、周1:设计动员,分组,布置课程设计任务。 " "第一周、周2:查阅资料,制定方案,进行程序总体设计。 " "第一周、周3~第二周2:详细设计, 系统调试。 " "第二周、周3:整理,撰写设计报告。 " "第二周、周4-周5:验收,提交设计报告,评定成绩。 " " " "课程设计成果 " " " "1、课程设计报告书一份 " "2、源程序清单一份 " "3、成果使用说明书一份 " 《数据库原理》课程设计任务书 一、设计目的 通过本次课程设计,使同学们能够全面、深刻地掌握数据库系统的设计流程。根据在 数据库原理课程中所学到的数据库理论知识,结合某个具体的实际需求,为开发出一个 较为实用的应用系统提供数据库支持。 二、 课程设计的要求 1、明确课设任务,复习与查阅相关资料。 2、可以根据老师给出的设计题目,在两周时间内完成其中某一个题目的从用户需求 分析、数据库设计到上机编程、调试和应用等全过程的数据库系统设计。如果学生自拟 题目,需经指导教师同意。 3、每位学生必须独立完成课程设计任务,不能抄袭,设计完成后,将所完成的工作交由 老师检查;要求写出一份详细的设计报告。 4、按要求完成课设内容,课设报告要求文字和图工整、思路清楚、正确。 5、应用系统对数据库的使用,写出相应的T-SQL语句及数据库执行结果。 三、数据库课程设计报告主要内容 1、系统需求分析 (1)信息要求:指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。数据库中需要存储 那些数据。 (2)处理要求:用户需要完成什么处理功能,对处理的响应时间有什么要求(给出 功能模块图)。 (3)安全性和完整性要求。 2、概念结构设计 (1)逐一设计分E-R图,合并分E-R图,生成基本E-R图。 (2)若在合并中存在属性冲突、命名冲突以及结构冲突,给出解决方法,若存在不 必要的冗余,则消除并给出设计方法。 (3)基本E-R图中要求标明主码、外码、联系类型。 3、逻辑结构设计 (1)给出由E-R得到的关系模型:并注明转换过程中应用的规则; (2)数据模型的优化; (3)分析这些模式对于应用环境是否合适,确定是否要对某些模式进行合并或分解 ; (4)用户模式设计; (5)在数据库中一般使用英文名字,在用户视图中则一般使用符合用户一贯的中文 命名法; (6)对不同级别的用户定义不同的视图以保证系统的安全性。 4、数据库物理结构设计 以表格的形式列出各张表,包括字段名称、中文含义、数据类型、长度、完整性约束 、索引定义、字段说明; 5、数据库实施 (1)使用T-SQL语句实现数据库表; (2)使用T-SQL语句创建必要索引; (3)使用T-SQL语句实现必要的数据库视图; (4)用T-SQL语句实现必要的存储过程及触发器。 6、数据库应用系统的实施和维护 (1)实现数据库的T-SQL语句; (2)写出载入初始数据的T-SQL语句; (3)简单阐述各模块的基本功能; (4)给出该模块的设计思路,针对难点部分应该进行详细的阐述; (5)按模块分析所编写的应用程序所使用的T-SQL语句; 7、小结 包括工作内容、工作量大小、自己完成情况、遇到的问题和解决方法、收获与体会、 本系统的不足之处以及可改进的地方,还应说明系统的特色、新的发明、创造等等。 四、课程设计报告(论文)排版打印要求 论文必须使用标准A4打印纸(29.7厘米×21厘米)、以Word格式编排打印,英文及阿 拉伯数字为Times New Roman。页面上、下页边距各2.5厘米,左页边距2.5厘米,右页边距2.2厘米,并按如下 要求排版: (一)封面 封面所填内容文字格式为宋体、三号字。题目较长的,可以分成两行填写,并注意上 下匀称。 保持封面线形、位置及长度,不得随意改变。 (二)内容摘要 摘要标题用小二号黑体字居中排印,然后隔行打印摘要的文字部分,摘要内容按照正 文要求处理。内容摘要与关键词

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