ansys命令流中英对照

时间: 2023-08-29 21:03:04 浏览: 59
ANSYS是一个通用的有限元分析软件,它提供了一个命令流界面,用于输入和执行各种分析和后处理任务。下面是一些ANSYS命令流中常用的命令和英文对照: 1. /PREP7 - 进入预处理模式 2. ET - 定义单元类型 (e.g. ET,1,SOLID45) 3. MP - 定义材料属性 (e.g. MP,EX,1,210e9) 4. REAL - 定义实体属性 (e.g. REAL,1,1) 5. TYPE - 定义实体类型 (e.g. TYPE,1) 6. K - 定义几何信息 (e.g. K,,0,0,0) 7. LMESH - 生成有限元网格 8. /SOLU - 进入求解模式 9. SOLVE - 执行求解 10. FINISH - 退出求解模式 11. /POST1 - 进入后处理模式 12. PLNSOL - 绘制等值线图 (e.g. PLNSOL,U,X) 13. PLESOL - 绘制等高图 (e.g. PLESOL,TEMP,1) 14. /POST26 - 进入结果文件后处理模式 15. PLOT - 绘制结果图形 (e.g. PLOT,S) 16. PRINT - 输出结果数据 (e.g. PRINT,S) 17. /EXIT - 结束ANSYS会话 以上是一些常用的ANSYS命令,希望能帮助你更好地理解和使用ANSYS软件。
相关问题

ansys命令流参考书

ANSYS命令流参考书是一本关于ANSYS软件中命令流(Command Flow)的使用指南。ANSYS是一款常用的工程仿真软件,通过编写命令流可以实现自动化、批量化的仿真分析。命令流参考书通常提供了ANSYS命令流的语法和用法说明,以及一些实际案例的演示和解析。 在ANSYS命令流参考书中,读者可以学习如何利用ANSYS命令流进行模型几何建模、网格划分、加载和边界条件设置、材料定义、求解器设置和后处理等方面的操作。通过深入理解命令流的使用方法,读者可以提高工作效率,减少繁琐的重复性操作。 ANSYS命令流参考书的目的是帮助工程师更好地掌握ANSYS软件的使用技巧,尤其是在进行大规模仿真分析时更加高效地完成任务。它不仅是一本指导从入门到精通ANSYS命令流的参考资料,还可以作为日常工作中的实用手册,方便查阅和复习使用命令流的关键知识点。 总之,ANSYS命令流参考书是一本针对ANSYS软件中命令流使用的详细指南,通过学习和掌握命令流的语法和用法,读者可以有效地使用ANSYS软件进行各种工程仿真分析。

如何运行ansys命令流文件

要运行Ansys命令流文件,需要在Ansys软件中打开一个批处理文件,该文件包含要在Ansys中执行的命令。以下是运行Ansys命令流文件的步骤: 1. 打开Ansys软件,并进入想要使用的工作区。 2. 点击“文件”选项卡,选择“打开”命令。 3. 在打开文件对话框中,选择要运行的Ansys命令流文件。 4. 在Ansys命令流编辑器中,检查并编辑命令流文件中的命令。 5. 点击“运行”按钮,或使用键盘快捷键“F5”来运行Ansys命令流文件。 6. 在Ansys命令流文件运行期间,可以在输出窗口中查看Ansys软件的执行结果。 请注意,运行Ansys命令流文件需要一定的Ansys软件操作经验,以确保文件的正确性和安全性。在运行任何Ansys命令流文件之前,请务必备份重要的数据文件和设置文件。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

ANSYS命令流实例分析75道.doc

内容主要包括结构力学分析,还有混凝土材料的非线性分析,以及混凝土施工场景的仿真分析。
recommend-type

最全的ANSYS命令流使用手册

目录 ANSYS结构分析单元功能与特性 ANSYS 的基本使用 有限元模型的建立 实体模型的建立 .........
recommend-type

ANSYS命令流学习笔记6-热应力分析.docx

间接法:先进行热分析,然后将求得的节点温度作为载荷施加到结构应力分析中。 !直接法:直接采用具有温度和位移自由度的耦合单元,同时得到热分析和结构应力分析的结果。直接法又分弱耦合和强耦合选择强耦合时,形成...
recommend-type

ANSYS命令流中文对照

ANSYS基础教程,能够很好的提高ANSYS的学习效率!!!!!!!!!!!!!!!
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

Redis验证与连接:安装成功验证技巧

![Redis从入门到精通](https://img-blog.csdnimg.cn/6f39d0a2adc3456b96e804eb45032480.png) # 1. Redis安装与验证** ### 2.2 Redis验证方法 Redis验证可以通过以下方法进行: - **命令行验证:** - 打开终端,输入 `redis-cli` 命令进入 Redis 命令行。 - 输入 `ping` 命令,如果返回 "PONG",则表示 Redis 正在运行。 - **客户端验证:** - 使用 Redis 客户端(如 RedisInsight)连接到 Redis 服务器。
recommend-type

3、自定义一个函数int compareStr(char *p1, char *p2),实现两个字符串的比较。相等返回0,大于返回1,小于返回0;编写主函数main()来调用自定义函数完成测试。

下面是自定义的 `compareStr` 函数的代码实现: ```c #include <stdio.h> int compareStr(char *p1, char *p2) { while (*p1 && *p2 && (*p1 == *p2)) { p1++; p2++; } return (*p1 > *p2) - (*p1 < *p2); } int main() { char str1[100], str2[100]; int result; printf("请输入第一个字符串:");
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依